Варианты заданий по Политике для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Варианты заданий №32 по разделу «Политика»
для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Задание № 1. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая идеология»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о типах политических идеологий, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической идеологии в обществе.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: совокупность политико-правовых и нравственно-философских взглядов на общественно-историческую действительность; (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)
2) одно предложение с информацией о типах политических идеологий, опирающейся на знания курса, например: «Учёные различают консервативную, либеральную, социалистическую, коммунистическую и др. идеологии»;
(Могут быть составлены другие предложения, содержащие информацию о типах политических идеологий.)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций политической идеологии, например: «Политическая идеология внедряет в сознание людей основополагающие представления об обществе, государстве и власти».
Могут быть составлены другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса любую из функций политической идеологии в обществе
Задание № 2. Назовите три признака президентской республики, отличающих ее от парламентской республики.
Пояснение.
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).
В ответе могут быть названы следующие признаки:
— строгое отделение законодательной власти от исполнительной;
— исключается совмещение правительственной должности и места депутата парламента;
— президент избирается на выборах, отдельных от парламентских;
— исполнительная власть меньше зависит от воли депутатов парламента.
Задание № 3. Назовите любые три функции политики в государстве.
Пояснение.
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла).
В ответе могут быть названы следующие функции политики:
— обеспечение стабильности государства;
— мобилизационная;
— управленческая;
— предотвращения и регулирования социальных конфликтов;
— гуманитарная.
Задание № 4. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический лидер»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о типах лидерства, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политического лидера в обществе.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие эле-менты:
1) смысл понятия, например: человек, который оказывает определяющее влияние на людей, занимает ведущее положение в сфере власти и пользуется авторитетом у граждан;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)
2) одно предложение с информацией о типах лидерства, опирающейся на знания курса, например: «По характеру и масштабу деятельности различают общенациональных, региональных и местных лидеров»; (Могут быть составлены другие предложения, содержащие информацию о типах лидерства.)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций политического лидера в обществе, например: «Политический лидер вырабатывает политический курс, отражающий реалии жизни общества».
Могут быть составлены другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса любую из функций политического лидера в обществе
Задание № 5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая культура»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политической культуре.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Политическая культура — один из элементов политической системы»;
2) два предложения с информацией о политической культуре:
— «Можно говорить о политической культуре общества и политической культуре отдельного человека»;
— «В политической культуре человека четко отражается его мировоззрение».
Задание № 6. Учёные определили, что выбор избирателя во время голосования определяется значительным числом факторов. Укажите любые три фактора, влияющих на решение избирателя.
Пояснение.
Могут быть названы следующие факторы: 1) уровень дохода и образование избирателя; 2) влияние социальной среды и окружения; 3) позиция средств массовой информации, которые ему доступны; 4) национальные, религиозные, культурные факторы. Могут быть указаны иные факторы.
Задание № 7. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая элита»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о составе политической элиты, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической элиты в обществе.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: политическая элита — это группа людей, занимающих высшие позиции в политической иерархии;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)
2) одно предложение с информацией о составе политической элиты, опирающейся на знания курса, например: «К политической элите относят главу государства, высших государственных чиновников, депутатов парламента, лидеров крупных политических партий и общественных движений»;
(Могут быть составлены другие предложения, содержащие информацию о составе политической элиты.)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций политической элиты, например: «Политическая элита вырабатывает основные цели и направления внутренней и внешней политики страны».
Задание № 8. Известно, что многие демократические страны столкнулись с проблемой низкой явки избирателей на выборы. Некоторые страны вводят специальные санкции (например, штрафы) в отношении таких избирателей, другие считают явку на выборы правом избирателя, которым он может и не пользоваться. Предположите, какими могут быть причины низкой явки избирателей на выборы? Назовите три причины.
Пояснение.
Могут быть названы следующие причины:
1) Низкая активность может быть связана с политической стабильностью.
2) Избиратели утратили веру в демократические институты, не доверяют властям.
3) Люди заняты частной жизнью и бизнесом, нет интереса к политике.
4) Кризисные явления в обществе, неспособность властей найти выход, неверие в перемены к лучшему. Могут быть названы другие причины.
Задание № 9. Сформулируйте четыре суждения, раскрывающие различные функции политических партий в современном обществе.
Пояснение.
Могут быть суждения, раскрывающие различные функции политических партий в современном обществе:
1) Деятельность политических партий позволяет выявить и обобщить разнообразные социальные интересы.
2) Политические партии разрабатывают альтернативные варианты политики (политического курса).
3) Политические партии выдвигают кандидатов на выборах.
4) Политические партии осуществляют представительство интересов определённых блоков социальных сил в органах власти.
Могут быть названы иные суждения, раскрывающие различные роли политических партий в современном обществе.
Задание № 10. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический абсентеизм (неучастие)»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об абсентеизме.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Политический абсентеизм –
уклонение граждан от участия в политической жизни общества,
проявляющееся, прежде всего, в отказе принимать участие ввыборах»;
Может быть дано другое, близкое по значению определение.
2) два предложения с информацией об абсентеизме, опирающейся назнания курса, например:
- «Причиной абсентеизма может являться отсутствие на политической арене страны ярких и талантливых лидеров».
- «Политический абсентеизм – существенная угроза демократическим ценностям и устоям, так как происходит отчуждение граждан от власти, участия в управлении государством».
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие верную информацию о политическом абсентеизме.
Задание № 11. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический радикализм»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом радикализме.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) Смысл понятия, например:
– принцип, согласно которому партии и движения готовы применять
любые средства, включая крайние, насильственные, для достижения
своих целей в политической области.
2) Два предложения с информацией о политическом радикализме, опирающейся на знания курса, например:
– «Политический радикализм может иметь разные оттенки, начиная от левого, коммунистического толка, до крайне правого, фашистского, националистического».
– «Опасность политического радикализма возрастает в сложные, кризисные для государства времена, на фоне ухудшения положения широких слоев населения».
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о политическом радикализме.
Задание № 12. Институты гражданского общества выполняют ряд важных функций в жизни современного общества. Укажите любые три из них.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
Указаны функции институтов гражданского общества в политической жизни общества, допустим:
1) организация инициативных гражданских действий;
2) отстаивание различных общественных интересов;
3) защита нарушенных прав и свобод граждан;
4) проведение общественных экспертиз указов и деятельности властей.
Могут быть указаны и иные верные функции.
Задание № 13. Назовите любые три характерных признака государства.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
Должны быть указаны следующие признаки государства, например:
- суверенитет
- существование публичной власти
- исключительное право на взимание налогов и сборов с населения, а так же эмиссию денег
- территориальная организация власти
- наличие государственной символики;
Задание № 14. Назовите любые три характерных признака демократической республики.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
признаки демократической республики:
- народ является источников власти, осуществляя свою власть непосредственно;
- существование в данном государстве республиканской формы правления, при которой органы власти формируются народом либо его представителями;
- существует разделение властей;
- государство гарантирует широкие права и свободы;
Могут быть приведены другие признаки демократической республики.
Задание № 15. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «внешняя политика»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о внешней политике.
Пояснение.
правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: внешняя политика - это деятельность на международной арене, регулирующая взаимоотношения с другими государствами и народами.
2) два предложения с информацией о внешней политике, опирающейся на знания курса, например:
— основой для формирования внешнеполитических целей являются национальные интересы;
- одной из важнейших внешнеполитических функций является участие в решении глобальных проблем;
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о внешней политике.
Задание № 16. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политическом режиме.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;
(Может быть приведено иное, близкое по значению определение.)
2) два предложения с информацией о политическом режиме, опирающейся на знания курса, например:
− «Политический режим отражает уровень политической свободы общества»;
− «Политические режимы могут быть авторитарными, тоталитарными, демократическими».
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о политическом режиме
Задание № 17. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «средства массовой информации»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о роли СМИ в политической жизни.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1. Смысл понятия, например: «Средства массовой информации (СМИ) -средство донесения информации (словесной, звуковой, визуальной) по принципу широковещательного канала, охватывающее большую (массовую) аудиторию».
2. Может быть дано другое, близкое по значению определение.
Два предложения с информацией о СМИ, опирающейся на знания курса, например:
- «Средства массовой информации формируют общественное мнение, оказывают решающее воздействие на позицию избирателя».
- «Независимость средств массовой информации выступает важной гарантией сохранения демократических порядков».
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о СМИ.
Задание № 18. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «правовое государство»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о правовом государстве.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть указаны:
смысл понятия, например: "Правовое государство-государство, ограниченное в своих действиях правом, подчиненное воле суверенного народа, выражаемой в конституции, и призванное обеспечить основные права и свободы личности."
Могут быть приведены следующие предложения:
- Важным признаком правового государства является верховенство права (равенство всех перед законом).
- Правовое государство следит за соблюдение прав и свобод человекА Задание № 19. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «законодательная власть»? Составьте два предложения, содержащие информацию о законодательной власти.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть указаны:
Законода́тельная власть — власть в области законодательства. В в государствах, где имеет место разделение властей, законодательная власть принадлежит отдельному государственному органу, занимающемуся разработкой законодательства.
Могут быть приведены следующие примеры:
- В функции законодательных органов входит утверждение правительства, утверждение изменений в налогообложении, утверждение бюджета страны, ратификация международных соглашений и договоров, объявление войны.
- Общее наименование органа законодательной власти — парламент.
Задание № 20. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая партия»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политических партиях.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть указаны:
Политическая партия— особая общественная организация (объединение), непосредственно ставящая перед собой задачи овладеть политической властью в государстве или принять в ней участие через своих представителей в органах государственной власти и местного самоуправления.
Могут быть приведены следующие предложения:
- Большинство партий имеют программу - выразитель идеологии партии, перечень её целей и способов их достижения.
- По степени участия во власти партии делятся на правящие и оппозиционные.
Задание № 21. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «гражданское общество»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о гражданском обществе.
Пояснение.
В правильном ответе могут быть указаны:
Гражданское общество - это автономная и непосредственно не зависящая от гос-ва сфера общественных отношений,то есть система экономических, духовных, культурных, нравственных,правовых,религиозных и других отношений индивидов ,свободно и добровольно объединившихся в различные огранизации и союзы для удовлетворения своих духовных и материальных потребностей и интересов.
Могут быть приведены следующие предложения:
-Гражданское общество возможно только при демократическом режиме.
- Гражданское общество предполагает наличие многочисленных независимых институтов,организаций и союзов,действующих в рамках права,которые служат барьером для монополизации государственной власти
_____________________________________________________________________________________--
Задание № 22. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая партия»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об основных типах политических партий, и одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса одну из функций политической партии в жизни общества.
Пояснение.
1) Смысл понятия, например: добровольная политическая организация, представляющая интересы определённой социальной группы и ставящая своей целью их реализацию путём достижения политической власти;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение).
2) Одно предложение, содержащее информацию об основных типах политических партий, например: политические партии делятся на различные типы, например, по отношении к власти, по принадлежности к определённой идеологии, по организационной структуре.
(Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию об основных типах политических партий).
3) Одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса одну из функций политической партии в жизни общества, например: Одной из функций политической партии в жизни общества является подготовка и выдвижение кадров для партии, государственного аппарата и различных общественных организаций, формирование правящей элиты.
(Могут быть составлены любые другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса одну из функций политической партии в жизни общества).
Задание № 23. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая система общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о подсистемах политической системы, и одно предложение, раскрывающее сущность любой подсистемы политической системы.
Пояснение.
Совокупность норм, институтов, организация, их взаимодействие, составляющих политическую самоорганизацию общества называют политической системой. Политическая система состоит из таких структурных элементов как институциональная, нормативная, коммуникативная, культурная. Институциональная система включает в себя такие политические институты как государство, партии, общественно-политические институты.
Задание № 24. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «избирательная система»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структурных компонентах избирательной системы, и одно предложение о типах избирательных систем.
Пояснение.
1) смысл понятия, например: порядок выборов в представительные учреждения и выборных должностных лиц, а также определения результатов голосования; (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)
2) одно предложение с информацией о структурных компонентах избирательной системы, например: избирательная система включает два взаимосвязанных компонента: избирательное право и избирательный процесс. (Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о структурных компонентах избирательной системы).
3) одно предложение о типах избирательных систем, составленное с опорой на знания курса, например: представительная демократия выработала два основных типа формирования органов государственной власти и местного самоуправления: мажоритарный и пропорциональный. (Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие информацию о типах избирательных систем).
Задание № 25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический режим»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях(-и) выделения типов политических режимов, и одно предложение, раскрывающее особенности демократического режима.
Пояснение.
1) политический режим — совокупность средств и методов, при помощи которых государство оказывает регулирующее воздействие на общество;
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) Критерием выделения демократических и недемократических режимов является уровень политической свободы общества.
Задание № 26. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическое поведение»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о формах политического поведения, и одно предложение, о способах регулирования политического поведения.
Пояснение.
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: поступки и действия субъекта политики, характеризующие его взаимодействие с социальной средой; (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) одно предложение с информацией о формах политического поведения, например: политическое поведение по целевой направленности может быть конструктивным или деконструктив- ным;
(Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию о формах политического поведения.)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса о способах регулирования политического поведения, например: Политическое поведение может регулироваться правовым способом, путём регламентации порядка использования гражданских прав и свобод.
(Может быть составлено любое другое предложение, раскрывающее с опорой на знание курса информацию о формах политического поведения.)
Предложения должны быть сформулированы корректно, не содержать элементов, искажающих смысл понятия и/или его аспектов. Предложения, содержащие сущностные ошибки, не засчитываются при оценивании.
___-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------