Проект Посади лучок (средняя группа)

Экологический проект в средней группе
«Посади лучок»


Воспитатель: Козюлева Г. А.


Вид проекта: Практический, творческий, познавательно-исследовательский.
Участники проекта: дети средней группы, воспитатели.
Возраст детей: 4-5 лет.
Актуальность проекта: дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представление о растениях, необходимых условиях их роста. Исследовательская активность естественна для ребёнка. Ему интересно наблюдать, открывать и изучать окружающий мир.
Проблема – «Как можно вырастить зелёный лук на подокойнике»
Цель: вызвать у детей познавательный интерес к выращиванию лука на перо в комнатных условиях.
Задачи: 1) Создавать условия для развития интереса к данной деятельности.
2)Обогащать знания об особенностях выращивания растений (Свет, тепло, влага).
3)Развивать у детей желание ухаживать за культурными растениями, наблюдать за их ростом
Ожидаемые результаты:
1)Этап- подготовительный
2)Этап- практический
3)Этап- заключительный
Этап 1 (работа воспитателя)
1)Составление плана мероприятия.
2)Подбор художественной литературы.
3)Подбор материала для проекта.
Работа с детьми
1)Беседа «Зачем нужен лук»
2)Художественное творчество: лепка «лучок», рисование «лук на грядке»
3)Дидактические игры: «Вершки и корешки» «Овощи и фрукты»
4)Чтение художественной литературы: Ирис Ревю «Лук на грядке»
Армянская народная сказка «От чего лук стал горьким»
Отгадывание загадок, заучивание стихов о луке.
Этап 2 – практический.
1)ООД» Посадка лука». Расширять представление детей об условиях роста и развития растения(почва, влага, свет)
2)Рассматривание и посадка.
3)Опыт - наблюдение за ростом лука в земле и в воде. Учить детей замечать изменения, которые происходят у прорастающих луковиц и делать зарисовки лука.

Этап 3 – заключительный.


Вывод
В ходе проекта дети были вовлечены в практическую деятельность по выращиванию лука.
Вырастили лук, приобрели опыт в выращивании растений.
Список литературы
Армянская народная сказка «От чего лук стал горьким»
Ирис Ревю «Лук на грядке»
Павлова Л.Н. «Знакомим малыша с окружающим миром»
Сорокина А.И. «Дидактические игры в детском саду»
Шарыгина Т.А. «Овощи. Какие они?»