Открытии урок по технологий Работа доступным материалом

Салқын форфор
Сәндік қолданбалы жапсырма өнерінде қолданылатын, крахмал,желім,глицерин,кремдерден тұратын ерекше қоспаны салқын форфор деп айтады. Салқын форфорды өткен ғаырдың басында Аргентинада ойлап тапқан.Салқын форфор казіргі уақытта қауіпсіз,әрі арзан жапсырма материалы болып табылады. Салқын форфор текстура жағынан біртекті ,майда, өте иілмелі пайдалануға қолайлы материал.Онымен балаларда ересектерде жұмыс істейді. Салқын форфор кепкен кезде өте қатты болады,осы ерекшелігімен ермексаздан ерекшеленеді, және үй жағдайында дайындауға болады.
Салқын форфордың қолданылуы
Иленген дайын массаны плёнкаға орап қойу үшін сыртын креммен сылау керек өйтпегенде көгеріп кетеді.Жұмыс барысында қолымызды креммен сылап алыуымыз керек қолымызға жабыспау үшін. Салқын форфор гүл жасауға аса ыңғайлы материал.Гүлді жасағанан кейін кептіріп сонан кейін бояу керек бояу үшін, ас бояуларын қолданыуға болады.Құрғақ бояуды жасалған бұйымға сеуіп буға ұстау керек сонда өзі бояуды сіңіріп алады.Басқада яғни сұйық акрилді бояуларды қолданыуға болады
Рецепт
1 –құлақпас ПВА желімі
1 –құлақпас крахмал
2 –асқасық глицерин
1 – асқасық крем (детский)

Ыдысқа желімді құяамыз орташа отқа қояамыз бірден крем қосамыз араластыра отырып глицерин қосмыз
Араластыра отырып крахмал себеміз

Масса тез қоюланады басында ірімшік сияақты болады

Одан кейін кесекке айналады кесекті алып крем жағып аздап суытып ермексаз болғанша илейміз

Форфордан жасалған гүл

Гүл жасау жолдары


Үйірме сабағының жоспар-конспектісі
Сынып___9а__ Күні 13 айы -наурыз
Тарау тақырыбы : Әсемдік әлемінде
Сабақ тақырыбы :Салқын фарформен жұмыс істеу
Мақсаты:білім беру.Оқушыларға қолда бар материалдарды пайдаланаып фарфор жасаудың технологиясын үйрету.Оларды сарамандық жұмыс істеуге қолдарын жатықтыру.
Тәрбиелеу.Қандайда болса еңбекті құрметей отырып үйренуге тәрбиелеу.Икемділікке, ұқыптылыққа және барын толық пайдалана білуге тәрбиелеу.
Дамыту:Оқушылардың ой-өрісінің ақыл-ойын,қиялын,ойлау қаблетерін дамыту,өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. .істелген нәрсені ұқыпты және тіиімді пайдалана білу.
Оқыту әдістері: Ауызша, көрнекілік, практикалық, өз бетімен жұмыс.
Еңбек нысаны салқын фарфор Пәнаралық байланыстар: биология, химия,бейнелеу,тарих№
Материалдық-техникалық жабдықтау:1.Жабдық,құралдар,аспаптар.2Дайындалатын бөлшектер эталоны.3 Дайындалатын бұйымның технологиалық картаны интерактивті тақтада көрсету.
Сабақтың барысы
1.Ұйымдастыру бөлімі-3 минут
а)сабаққа қатысуды бақылау;ә)сабаққа дайындығын тексеру.
2.Жаңа тақырыпты мазмұндау-15 минут. Бұйым өңдеу тәсілі туралы әңгімелеу.Дайындау технологиясы.Еңбектің қауіпсіздік жолдары мен тәсілдері.
3.Кіріспе нұсқау – 10 минут. Эталондық үлгі көрсетілімі,нұсқаулық – технологиалық картаны талдау, технологиалық әдіс – жолдарды жүйелі орындауды көрсету.
4.Оқушылардың өз бетінше жұмысы – 47 минут.Күнделікті нұсқау – негізгі мақсат түрі Бірінші жол жұмыс орнын ұйымдастыруды және жұмысты қабылдап алу қауіпсіздігін тексеру.Екінші жол еңбек амалдарын орындаудың бірізділігін тексеру. Үшінші жол орындаудың дұрыстығын тексеру.Өзін – өзі бақылау мен бағалау.
5.Қорытынды нұсқау – 7 минут. Ерекше қателерді және оның себептерін талдау.Әр оқушы жұмысының бағаларын қорыту.
6.Үй тапсырмасы.
7.Жұмыс орнын жинастыру – 8 минут
Солдатова орта мектебі
Технология сабағының жоспар-конспектісі
Сабақтың тақырыбы: Салқын фарформен жұмыс
Пән мұғалімі:Серғазин А.Ж.
2013 жыл