Сценарий урока-спектакля для учащихся 3 класса : Приглашают казаки: не стесняйся, заходи!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №19
город Армавир






Сценарий урока-спектакля
для учащихся 3 класса«Приглашают казаки: не стесняйся, заходи!»


подготовила
учитель начальных классов
Варютина Ирина Валерьевна







г. Армавир
2015

Урок-спектакль в 3 классе
Искренне жаль, что мы безобразно плохо знаем прошлое наших станиц и хуторов, в судьбах которых- судьба страны. Часто слышишь выражения «малая родина», «большая родина». Но можно ли иметь большую родину и не иметь малой. Можно ли не знать ее прошлое. К сожалению, можно. Но какие нравственные потери несем мы без этого знания? Разрушенные церкви и снесенные памятные строения, переименованные вкривь и вкось улицы и поселки, забытые герои и заброшенные памятники, полное равнодушие и к настоящему. Воистину нет настоящего без прошлого, как без настоящего нет будущего- все в нашем мире взаимосвязано. На уроке спектакле ученики – казаки строят хату, знакомятся с традициями, обрядами строительства, а потом все вместе отмечают новоселье по старинным традициям казаков. Эта разработка полезна для руководителей казачьих классов, классных руководителей, учителей кубановедения.
«Приглашают казаки: не стесняйся, заходи!»
Цели и задачи урока-спектакля:
Образовательная:
на основании исторического материала подвести учащихся к выводу об особенностях быта, традиций, уклада жизни кубанских казаков;
приобщать детей к творчеству жителей Кубани;
Воспитательная:
прививать чувство патриотизма, уважения к традициям и истории своего края, чувство любви к малой Родине;
воспитывать  гордость за историческое прошлое и настоящее своей малой родины;
Развивающая:
продолжить работу над формированием умения анализировать, сравнивать, делать выводы;
развивать творческие способности, художественный вкус детей;
Пока жива людская память,
И каждый день прошедший свят
Жива история Кубани!
Кубань- цветущий вечно сад!
Я предлагаю оглянуться
Всмотреться в дым и пыль веков.
И перед нами развернётся
Вся жизнь кубанских казаков!
С. Хохлов
Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня мы с вами будем участвовать в уроке-спектакле «Приглашают казаки: не стесняйся, заходи!» Мы с вами отправимся в путешествие по кубанской хате: для этого мы должны вернуться на 100 лет назад. Чтобы старые добрые традиции не ушли безвозвратно, нам их надо знать и беречь. Сегодня мы с вами построим казачью хату и отпразднуем в ней новоселье.
Для этого нам надо распределить роли. Я – кубанская казачка, хозяйка большой семьи. Мой муж-казак , отправился в военный поход охранять границы родной Кубани. Но со мной осталась моя малая по тем далёким временам казачья семья мои четверо детей. ДА, в те далёкие времена она считалась малой, семья из 6-9 человек –средней, а состоящая из 12-13 детей большой. Итак, нам предстоит выбрать моего старшего сына – это. (папаха тебе). Он женат и его жена.. т. к. замужняя женщина носила платок, то вот тебе платок. И 2 младшие дочери. Все остальные –наши добрые соседи.
Я думаю, что вам интересно будет узнать о житье-бытье казаков. А началось всё с указа царицы Екатерины II о пожаловании казакам земель за их добросовестную службу .И вот потянулись обозы с нехитрым казачьим скарбом по пыльным степным дорогам. Так появились предки-казаки на Кубани. Обживая земли, они строили хаты, мазанки.
А вы знаете как выбиралось место под строительство хаты? Нет? Тогда слушайте. На земле в разных местах раскладывали куски дубовой коры. Через 3 дня её переворачивали и смотрели –(дети переворачивают) если под корой находились пауки и муравьи, то место было плохое, если земляные черви –можно строить.
Казаки –мужчины собирались все вместе и начинали строить хату. ЛИ время выбирали особенное – лучше в Великий пост в новолуние. Строительство начинали с фундамента. Его делали из смеси ракушечника, песка, глины. Вход в хату должен был располагать с южной стороны. В правый дальний угол надо было положить серебряную монетку и зерно, чтобы в доме не переводились деньги и хлеб. Затем начинали строить хату из самана. Что такое саман? Смесь из глины и соломы, выложенная в форму и высохшая на свежем воздухе.. Саман сохранял тепло зимой и защищал от зноя летом. Далее крыша. Из чего её делали. Верно из камыша, соломы, рогоза. Она была 4-хскатная. И крылась с низу вверх. Сначала один скат, потом сверху другой в внахлест. Итак, хата готова. Далее к работе приступали женщины и девушки. Они мазали глиной всю хату, а через день белили внутри и снаружи.(девочки белят) А почему в белый цвет. Это цвет чистоты и опрятности. Хату огораживали плетнём.
«Мой дом –моя крепость» - казаки с полным правом могли подписаться под этим изречением. Ведь хата- это не только то место, где жили казаки, но и место обороны от частых в то время набегов неприятеля.
« ЛЮБО?»,»Любо!» - так говорили казаки и это означало-«хорошо, приятно, любо посмотреть».
«ЛЮБО!»
Ну, вот хата построена. Её ещё называли мазанка, курень(от монгольского «круглый»-комнаты располагались по кругу).
Отсюда и пословицы
(дети читают)
Своя хатка-как родная матка
Полна хата детей, то и счастье в ней.
Чем хата богата, тем и рада.
Порядок в хате –хозяину честь.
Не хата хозяина красит, а хозяин хату.
Вот какие мудрые пословицы. В каждой хате был обязательно «красный угол». Что это такое? Место важное . Здесь стояли иконы. Чаще всего «красный угол был обращён на восток. И хату всегда освящал священник.
Газа раньше в доме не было и поэтому, чтобы не замёрзнуть зимой строил казак в хате..ПЕЧКУ! И всегда напротив «красного угла». Печь белили и раскрашивали цветами, крестами, узорами от нечистой силы. Она обогревала, на ней готовили, спали. Вообще печь была особенным предметом в доме. Топили её соломой, хворостом ,дровами. А около печи вешались «плетяницы лука и чеснока» - как современный кондиционер, очищавший воздух.
Считалось, что за печкой живёт домовой. Вы что-нибудь о нём знаете? Это дух дома, Он никогда не выходит за пределы дома. И звать его могут ГОСПОДАРЬ, ДЕДКО,ДОБРОХОТУШКО, КОРМИЛЕЦ. А от того где живёт – ПОДПЕЧНИК, ПОДПОЛЬНИК,БАННИК, ХЛЕВИШНИК.
И когда хозяйка заканчивала готовить, по всегда закрывала печь заслонкой или занавесками. Чтобы домовой не пробрался. И угли из печи никогда в чужой дом не отдавали –чтоб в доме всегда достаток был.
Ну вот печь натопили. Тепло у нас. Пора и гостей на новоселье звать! Дети мо, невестушка, накрывайте на стол, а я к соседям побегу пригласить-то их надо.
Ой. Молодцы! Стол накрыли. Ведь стол – это предмет особого почитания в семье. Он стоял возле красного угла. Сидеть под иконами – быть почётным гостем. На столе должен всегда стоять хлеб –достаток и богатство в доме.
ХЛЕБ НА СТОЛ – ТАК И СТОЛ-ПРЕСТОЛ, А ХЛЕБА НИ КУСКА – ТАК И СТОЛ ДОСКА! –вот как говорили наши предки. Покрывался стол расшитой скатертью, на него ставили самовар, заварку из веточек фруктовых деревьев, угощали пирогами – символом хорошего отношения к соседями блюдами из курицы –чтоб денег куры не клевали!
СВЕРХУ – ПАР, СНИЗУ- ПАР!
КИПИТ КАЗАЧЬИЙ САМОВАР!
МИЛОСТИ ПРОСИМ НА НОВОСЕЛЬЕ!
ВСЕХ ПРИГЛАШАЕМ!В ХАТЕ – ВЕСЕЛЬЕ!
Гости приносят подарки.
-Здравствуй, хозяюшка!
-Здравствуйте, гости дорогие! Просим вас к столу!
Дарим вам кота- пусть в доме будет всегда красота!
Принесли вам хлеба в хатку – к сытой жизни и достатку!
Принесли вам курочку и яиц десяток – пусть в доме всегда будет достаток!
В гости к вам свечу несла –символ света, уюта, тепла.
А вот посуда теперь она ваша –чтоб жизнь была полная чаша!
А вот соль вам ребята –будьте здоровы и богаты.
А я мёда принесла, чтобы сладкой жизнь была!
Вот монеты – символ счастья и удачи и богатства!
Чтоб избавиться от зла я метёлку принесла!
Ой. Спасибо, гостечки дорогие, все за стол! Угощайтесь, не стесняйтесь. Чем богаты, тем и рады.
ПЕСНЯ.
Ну вот и праздник подошёл к концу. Раньше гости, уходя из дома бросали хозяевам монетку на счастье. Вот и вы ребята, если вам наш урок-спектакль понравился, то бросьте на стол жёлтую монетку, а если не очень, то синюю Спасибо.

Список использованной литературы1.А. В. Маслов «Кубанская старина» ОТПЦ «Перспективы образования»2007, Краснодар
2. Центральное казачье войско «Общество любителей старины» «Казаки и казачата» Москва-Белгород 2012
3. С. Н. Лукаш «Казачество Юга России: от традиций к инновациям»ОАО «Полиграф-Юг» Майкоп 2012
4. С. Н. Лукаш «Воспитательное пространство культуры казачества»Армавир 2007



15