«Жеміс ба?ына саяхат» мектепке дейінгі білім беру ?йымы

«Жеміс баCына саяхат»

А.М.Омарова, №10 "Балапан" б™бекжайыныS т‰рбиешісі
Орал Kаласы

МаKсаты: БалалардыS к_з айлары туралы т_сініктерін Kалптастыру, жеміс баCы, жемістер туралы білімдерін бекіту, к™ру арKылы заттардыS пішін аныKтауды _йрету; табиCатKа деген с_йіспеншілікке т‰рбиелеу.
€діс - т‰сілдер: т_сіндіру , к™рсету , сaраK-жауап , мадаKтау
Алдын - ала ж_ргізілетін жaмыстар: Жеміс-жидектердіS суреттерін Kарау
Jажетті к™рнекі Kaралдар:к™к™ніс, жемістердіS _лгілері , «жеміс баCыныS» суреттері, _лестірмелі материалдар; Ойын: «Жемістерді аCаштарына орналастыр», теледидар
Jостілділік компонент: баK-сад, ™нім-уражай, жемістер-фрукты, алхоры-слива
Себепті KызыCушылыCын ояту кезеSі:
ШаттыK шеSбері.
АрмысыS, жер Ана!
АрмысыS, к™к аспан!
АрмысыS, достарым!
АрмысыS, ару к_н!
ТаSCажайып с‰т.
-Балалар, Kазір жылдыS Kай мезгілі?
-К_з мезгілі бізге не береді?
-Балалар саяхатKа шыKKыларыS келе ме?
-Ендеше, к™зімізді жaмып, орнымыздан айналайыK. (сол кезде сиKырлы ‰уенге к™здерін ашKанда слайдтан баKтыS суреті ашылады)
`йымдастырушылыK- ізденіс кезеSі:
Білімді ™зектендіру.
-JараSдаршы, біздер жемістер баCына келіп KалCанбыз.
-БаKтыS іші Kандай?
-Жеміс баCында Kандай аCаштар ™сіп тaр екен?
-К_з айында ™сіп тaрCан жемістерді жинау керек. К_зде жеміс жидектердіS б‰рі піседі.
-Мынау не?(алма, алмaрт, ™рік, апельсин)
-Ал, бaлардыS б‰рін бір с™збен Kалай атаймыз.
-Жемістер Kайда ™седі? Біз сендермен жемістер баCына саяхатKа келдік. БаKтаCы жеміс-жидектер пісіп тaр екен, оларды жинайтын кез келді.
Jостілділік компонент: баK-сад, ™нім-уражай, жемістер-фрукты, алхоры-слива
К_згі ™німге (уражай) к_зде піскен барлыK жемістер мен к™к™ністер, д‰нді даKылдар жатады.
БаK(сад)-жеміс аCаштары ™сетін жер .
Жемістер туралы жaмбаKтар жасыру.
ДопKа aKсайды ™зі,
JызCылт сары т_сі. (Апельсин)

Терісі KалыS , д‰мі KышKыл
Т_сі сары,
Еті д‰рі (Лимон)

К™ктемде аK г_лге оранады
К_зде KолCа доп болып оралады (Алма)

Ілініп тaрCан шарлар
К_н к™зімен к™герер (Алхоры)
(ЖaмбаKтардыS шешулері болCан жемістердіS суреттерін к™рсетіледі )
Сергіту с‰ті
Алма баKKа барайыK,
Алма теріп алайыK.
ЕS _лкенін д‰мдісін,
АнамызCа сыйлайыK.
-Міне , мен сендерге алма жaлып ‰келдім.
-Пішіні Kандай?
-СипаCанда KолCа Kалай сезіледі?
-Алманы б™ліп балаларCа таратып беру.
Ойын: «Жемістерді аCаштарына орналастыр»
МаKсаты: жемсітерді ажыратып, ™з аCаштарына орналастыра білуге _йрету.
Шарты: Kaрылыс материалы к™біктен (пена) жасалынCан аCаштарCа алма, алмaрт, алхоры суретін орналастыру.
Т‰рбиеші: -Балалар, жеміс баCын аралап к™рдік. БаKта к™п жеміс аCаштары бар екен. БіздіS де Kайтатын уаKытымыз болыпты.Ендеше, тобымызCа оралу _шін к™зімізді жaмып, орнымыздан айналайыK.(сиKырлы ‰уенмен балалар к™здерін ашады)
Т‰рбиеші: Міне, балалар, біз саяхаттан оралдыK
Іс-‰ректеттіS баCалау кезеSі:
Jорытындылау
-Jайда барып келдік?
-Жеміс баCынан не к™рдіSдер?
-Jандай аCаштар бар екен?
-Жемістерді Kай мезгілде жинап алады?
Т‰рбиеші:
-ОKу іс-‰рекетіне жаKсы KатысKандарыSыз _шін жеміс баCыныS т‰тті алмасын алып келдім.
К_тілетін н‰тиже:
Нені біледі: Жеміс баCында ™сетін аCаш т_рлерін атай біледі.
Jандай т_сініктерді игерді: БаKта к™рген ‰серлерін ‰Sгімелеуді
МеSгерген даCдылары мен іскерліктері: жемістерді сипаттап, жaмбаK шешуге даCдыланды.























15