Конспект урока: «Die deutsche Hauptstadt»

Перовский УВК «общеобразовательная школа I – III ступеней – гимназия»




Урок
по немецкому языку
в 11 классе
по теме Deutschland
„Die deutsche Hauptstadt“

Учитель: Саралидзе Е.В.









Тема: Deutschland.
Подтема: Die deutsche Hauptstadt.
Цель: Научить рассказывать о Берлине и его истории. Практиковать учеников в употреблении тематической лексики. Практиковать в аудировании. Развивать навыки чтения с полным пониманием текста. Развивать лингвистическую компетенцию. Воспитывать интерес к культуре страны изучаемого языка
Оборудование: Учебник H@llo Freunde 11 C. Cотникова, ноутбук, рабочая тетрадь, карта, наглядности.
Ход урока
Организационный момент
BegrьЯung
L: Guten Tag, Kinder! Setzt euch! Ist das Klassenzimmer zur Stunde bereit? Wie gehtґs? (Alles in
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· Жанн д’Аламбер sagte:“Франция создана, чтобы в ней жить, Италия – чтоб там проводить время, Англия – чтоб там размышлять, а Германия создана, чтобы по ней путешествовать.” Heute sprechen wir ьber die Geschichte der deutschen Hauptstadt. Wir beginnen unsere
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·возле карты Германии)
Mundgymnastik
LB Ьb. 1 S. 123
L: Wenn wir ьber die Geschichte der deutschen Hauptstadt sprechen, gebrauchen wir viele Substantivierungen, die von den Verben gebildet sind. Welche kann man von den folgenden Verben bilden?
Transkriptio
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Основная часть урока
Lexikalische Ьbung
AB Ьb. 1 S. 87
L: Versteht ihr die Bedeutung der Wцrter? Schreibt ihre Ьbersetzung ins Arbeitsheft.
Sprechen
LB Ьb. 2 S. 123
L: Ihr habt bestimmt schon erraten, in welcher Stadt diese Fotos gemacht worden sind. (In B
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·Заключительная часть урока
Hausaufgabe
AB Ьb. 5 S. 88 (schriftlich)
Zusammenfassung
L: Was habt ihr ьber die Geschichte Berlins erfahren?
Ihr habt heute gut gearbeitet. Ich bin mich euch zufrieden. Die Stunde ist zu Ende.























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