Сценарий новогоднего представления «По следам Деда Мороза или новогодний детектив»
Пояснительная записка
Сохранение и продолжение традиций своего народа является одной из самых важных составляющих для воспитания наших детей. Народные традиции – это неотъемлемая часть культуры любого народа, которая позволяет сохранять и передавать будущему поколению накопленные знания, умения, опыт. В традиционных праздниках отражается уникальность культуры каждого народа, его самобытность. Одним из таких праздников является Новый год.
Со времён начала празднования Нового года на Руси до наших дней дошло немало его традиционных моментов, которые сохранились по сей день. Смена времён и эпох вносили свои коррективы, поэтому некоторые моменты праздника видоизменялись. Сейчас этот праздник является одним из самых широко отмечаемых и любимых для всего населения России.
Данный сценарий был написан и разработан для проведения новогоднего представления для детей в возрасте от 5 до 13 лет.
Сценарий имеет художественно – эстетическую и культурологическую направленность.
Цель: Создание праздничной новогодней атмосферы, настроения наступающего праздника, сохранение и продолжения новогодних традиций.
Сценарий объединяет в себе театрализованное действие, игры, игры-танцы, песни, хороводы, что позволяет создать максимально праздничную атмосферу наступающего Нового года. Немаловажную роль при создании праздничного новогоднего представления играет тематически и красиво украшенный зал, сцена, костюмы персонажей и музыкальное оформление.
Сценарий новогоднего представления
«По следам Деда Мороза или новогодний детектив»
Сцена празднично оформлена. Зал украшен новогодними гирляндами, дождиком. В центре зала стоит украшенная ёлка, на ней горят огоньки. По залу обозначены следы валенок и рукавичек Деда Мороза.
Перед началом праздничного представления звучит подборка новогодних песен.
Действующие персонажи:
Дед Мороз
Снегурочка
Баба Яга
Маша
Медведь
Сыщики: Колобок 1 и Колобок 2
Звучит сигнал к началу представления – новогодние фанфары.
Звучит музыка «Диско партизане». Крадётся Б. Яга.
Б. Я. – (огорчённо) Эх, не успела без свидетелей!
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Бабу Ягу)
БАБА ЯГА
Классифицируется как сказочная нечисть. Женщина неопределённого возраста и сомнительных занятий. Замечена в порочащих её связях со Змеем Горынычем, Кощеем бессмертным, Водяным и Лешим. Характер скверный. Особые приметы: нос горбинкой, взгляд хитрый с прищуром. Место проживания – лесная чащоба, Тупик № 13, избушка с куриным прошлым. Большая любительница дискотек со светомузыкой.
Нарочито ласково, усыпляя их бдительность
Здравствуйте, дети. Н праздник, никак, пришли? (Дети отвечают. Яга бубнит под нос) Ага, что же делать? У меня своя дискотека запланирована. Придумала! (обращаясь к детям) Ну тогда начинаем праздник! А в праздники полагается веселиться и шалить. Поэтому для разогрева поиграем в игру «Шалунишки»
Звучит муз. «Смешная детская песня».
ИГРА «ШАЛУНИШКИ»
Все дети располагаются по залу по 4 человека в кружок. Звучит весёлая музыка, игроки танцуют. Как только музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят) Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки ведущий объявляет: «Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!» (дети смеются) и опять сначала. Порядок объявления шалостей периодически меняется.
А теперь поиграем в игру «Прятки». Вы сейчас крепко зажмуриваете глаза, ещё лучше закроите их ладонями, и считайте хором до 50! А потом ищите меня!
Звучит муз. «Диско партизане», дети закрывают глаза и считают. В это время Яга подходит к ёлке, «крадёт» с неё огни (огни на ёлке гаснут) и с хохотом убегает.
Звучит «Новогодняя песенка» (из м/ф «Маша и Медведь). Выходит Маша. В это время с другой стороны медленно с закрытыми глазами выходит Мишка с подушкой в руках и ложится спать под ёлкой.
Маша – Ребята, привет! Вы меня узнали?
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Машу)
МАША
Странная девочка с активной жизненной позицией, любящая природу и животных со склонностью юного натуралиста. В связях, порочащих её, не замечена. Характер жизнерадостный с задатками лидера. Любит есть кашу и конфеты.
Маша - Да это же я – Маша, вон как я к зиме подросла. Ой, ребята, я так зиму люблю! Только вот одно меня расстраивает, дружок мой самый лучший - Мишка, спит себе в берлоге и не видит всей этой красоты. А мне без друга скучно! Но в этом году всё по другому будет. Я ведь ему каждую весну рассказываю, как весело мы Новый год встречали! Он просил его разбудить, чтобы увидеть всё своими глазами и с нами повеселиться! Сейчас я найду его (ищет Мишку вокруг ёлки. Находит). Мишка, с добрым утром! (Мишка не отзывается, Маша кричит громче) Мишка! Ау! Просыпайся, Новый год скоро! (Мишка посапывает) Ах так, ну смотри, сам напросился! (Маша начинает тянуть за лапы Мишку, который продолжает сладко спать, обняв подушку. Маша выволакивает Мишку вместе с подушкой на середину «полянки»). Вот засоня! (щекочет Мишке пятку, Мишка хихикает во сне) Никак не хочет просыпаться! (Громко шепчет Мишке на ушко) Мишка, мёда хочешь? (Мишка, не просыпаясь, кивает головой, протягивает лапы вперёд, пытается схватить «бочёнок с мёдом») А нету! (Мишка обижается и переворачивается на другой бок, спит) А ну просыпайся! (Мишка не реагирует, Маша обращается к зрителям) Ребята, помогите мне Мишку разбудить! Давайте все вместе крикнем: "Мишка, проснись!"(кричат вместе с детьми). Да что же это такое?
Маша подбегает к Мишке, выхватывает у него из-под головы подушку, замахивается подушкой, хочет стукнуть его подушкой, но тот сразу проснулся, как только подушку вынули у него из-под головы.
Мишка – Опять ты!
Маша – Доброе утро, Мишка!
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Мишку)
МИШКА
Лесной обитатель с цирковым прошлым. Хозяйственный. Характер нордический, устойчив к стрессовым ситуациям. Особые приметы – шикарная шуба, врождённая косолапость. Периодически впадает в спячку. Любит мёд.
Мишка – Что ты с моей подушкой делаешь?
Маша – (растерянно) Я утреннюю гимнастику.
Мишка – Моя подушка. Отдай!
Маша возвращает подушку Мишке. Как только подушка попадает к Мишке, он опять пытается заснуть.
Маша – Нет, так не пойдёт. Новый год на носу, а ты просыпаться не хочешь. Сам же просил тебя разбудить, чтобы с нами праздник отметить. Подъём!!!
Мишка – (встаёт по стойке смирно вместе с подушкой, но глаза закрыты) Я тут.
Маша – (обращаясь к детям) Ребята, похоже, мне одной не справиться. А я поняла, как нам его разбудить, нужно сделать зарядку. Поможете? Мишка, сейчас точно проснёшься!
Звучит муз. «Вперёд 4 шага, назад 4 шага»
Маша проводит танец- зарядку «Вперёд 4 шага»
Мишка – Опа! Я проснулся! Что там у нас по плану празднования Нового года?
Маша – (достаёт листок бумаги, читает) Та-а-а-ак, сначала нужно зажечь на нашей ёлочке новогодние огоньки, чтобы Дед Мороз их увидел, затем встретить Снегурочку и Дедушку Мороза, а уж после этого
Мишка – (испуганно вскрикивает) А!
Маша – Что такое?
Мишка – Всё, приехали. Огни украли.
Маша – Да ты что, вот же они, на ёлке, просто не работают чего-то.
Мишка – Поверь моему нюху, это не те.
Маша – Да нет, не может быть.
Мишка – Проверим?
Маша – А давай! Сейчас мы их зажжём. Ребята, давайте все вместе крикнем: «Ёлка, ёлочка, проснись и огнями загорись!» (кричат, но ёлка огни не загораются). Ты прав, огни поддельные. Ребята, вы видели, кто подменил на ёлочке огни? (Дети отвечают). Ах, вот оно что! Эта Яга в своём партизанском лесу регулярно дискотеки устраивает. На этот раз решила светомузыкой бесплатной обзавестись. Не получится!
Мишка – Пропал Новый год! Зачем я проснулся? Что делать?
Маша – Что, что, Новый год спасать! Дед Мороз издалека видит огни на ёлочке, по ним и ориентируется. Как же он теперь нас найдёт? Надо что-то делать, надо что-то делать
Мишка – Может Снегурочка поможет? Снегурочка, где ты?
Маша – Не смеши мои уши своими завываниями! Снегурочка приходит, когда слышит любимую песню «Маленькой ёлочке».
Мишка – Дети, вставайте в хоровод!
Звучит фонограмма песни «Маленькой ёлочке», идёт хоровод.
Под конец песни выходит Снегурочка.
Сн -В каждом доме много света Наступает Новый год! Белоснежная карета Дед Мороза привезет. Ровно в полночь вспыхнут ярко В небесах гирлянды звезд. Не приходит без подарков В этот праздник Дед Мороз! Соберется возле елки
Развесёлый хоровод Лисы, зайцы, белки, волки - Все встречают Новый год!
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Снегурочку)
СНЕГУРОЧКА
Внучка самого популярного новогоднего персонажа. Холодные руки, горячее сердце, тёплый взгляд. Состоит из снега. Место обитания Северный полюс. Характер нордический, мягкий. Красива, умна не по годам, любит детей и веселье. Теряет волю при звуках песни «Маленькой ёлочке».
Снегур. - Как я рада снова увидеть вас всех! Здравствуйте, дети, здравствуй, Маша. А Мишка откуда взялся, он же должен спать?
Мишка – Должен, но я попросил Машу разбудить меня, чтобы хоть раз увидеть, как встречают Новый год, а тут
Снегур. – Это здорово, что ты будешь весь праздник с нами! А где же Дедушка?
Маша – А мы как раз тебя собирались об этом спросить. Ты его случайно не видела сегодня?
Снегур. – Когда я услышала мою любимую песню, то сразу сюда побежала и видела неподалёку следы оленьих копыт и санок, на которых ездит Дедушка и подумала, что он уже здесь. А куда же он тогда уехал?
Маша – Вот!
Снегур. – Что ВОТ?
Мишка – Он поехал туда, где горят новогодние огоньки!
Маша – То есть в самую глубь леса к Бабе Яге.
Мишка – И попадёт он не на новогодний праздник, а на Ягушную дискотеку. И не увидим мы праздника, подарков, и пропал Новый год!
Снегур. –Мишка, да подожди ты так убиваться. Я же видела следы Деда Мороза, значит есть шанс его найти.
Маша – Точно! Голова Снегурочка!
Мишка – Что бы мы без тебя делали?!
Снегур. - Только прежде, чем мы за ним отправимся, давайте поднимем себе настроение, поиграем в игру «Зимнее настроение». Я говорю четверостишья, на которые вы должны дать ответы «верно» или «неверно».
ИГРА «ЗИМНЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
1.На берёзку свиристели
Стайкой пёстрою слетели.
Каждый их увидеть рад,
Дивный похвалив наряд. (Верно)
2.Расцвели среди мороза
На сосне большие розы.
Их в букеты собирают
И Снегурочке вручают. (Неверно)
3.В феврале под Новый год
Добрый Дедушка идёт,
У него мешок большой,
Весь наполненный лапшой. (Неверно) 4.Под конец декабря
Сорван лист календаря.
Он последний и ненужный –
Новый год гораздо лучше. (Верно) 5.В январе метут метели,
Наряжая снегом ели.
Зайчик в шубке своей белой
По лесочку скачет смело. (Верно)
6.В новогодний праздник славный
Кактус для детишек главный –
Он зелёный и колючий,
Ёлочки намного круче. (Неверно)
Муз. « Звук вертолёта».
Маша – А это ещё кого несёт?
Муз. Из м/Ф «Следствие ведут Колобки» Выходят Колобки. Музыка звучит фоном.
Снегур. – Да это же наши знаменитые сыщики – Колобки!
1-й Кол. – Добрый день.
2-й Кол. – Да, это мы.
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Колобков)
КОЛОБКИ
Знаменитые сыщики. Работают в паре. Гроза криминального мира. Обладают несгибаемой волей, тонким чутьём. Находят выход из любых запутанных ситуаций. Характер стойкий. Любят совать свой нос во все дела.
1-й Кол. – Вам нужна наша помощь?
Маша – А вы откуда узнали?
2-й Кол. - Сорока на хвосте принесла. Вот.
Колобок достаёт перо. Мишка и Маша рассматривают его.
Мишка – Да, действительно.
1-й Кол. – Так что тут у вас приключилось?
Снегур. – Да вот Баба Яга опять покоя не даёт, решила праздник сорвать.
Мишка – Да, а себе дискотеку устроить, огни у нас украла.
Маша – А Дед Мороз мимо проехал, но огоньки же ориентировался.
Мишка – Пропал мой первый Новый год!
2-й Кол. – Что скажете, коллега?
1-й Кол. – Да, дело не простое, коллега. Давайте осмотрим место преступления.
2 –й Кол. – Согласен, коллега.
Муз. Из м/ф «Следствие ведут Колобки» идёт фоном
Достают увеличительное стекло, пакет, салфетку. Осматривают ёлочку и около неё, «собирают улики».
Снегур. - Ну что?
2-й Кол. – Не густо, никаких улик.
1-й Кол. – Зато засветился сам преступник, причём в прямом и переносном смысле.
2-й Кол. – Тогда вперёд – в логово Яги!
1-й Кол. – Совершенно верно, коллега. А чего мы стоим? Пора в дорогу.
Мишка – А куда?
Маша – Туда, куда ведут следы Деда Мороза!
2-й Кол. – (достаёт увеличит. стекло) Не волнуйтесь коллеги, будем искать по следам Деда Мороза. Он же шёл на свет огней, значит ушёл к Бабе, простите, Яге.
1-й Кол. – Встаём все за нами и идём точно след в след. Понятно?
(Все встают за Колобками)
Звучит песня из м/ф «Маша и Медведь» «Чьи следы»
Проводится игра «След в след»
Под конец игры 1- й Колобок натыкается на спину Бабы Яги. Яга (наряжена в ёлочные огни) вскрикивает от неожиданности, Колобки тоже.
Яга – Да что б тебя!
Колобки – Ага, попалась!
Яга – Не Ага, (кокетливо) а Яга. Ты посмотри, с группой захвата ко мне пожаловали!
1-й Кол. – Руки вверх!
2-й Кол. – Огни на стол!
Яга – Да щас! Не для этого я их тырила, чтобы вот так отдать вам! У меня дискотека скоро, мне нужней.
1-й Кол. – Окружайте её!
Бабу Ягу окружают так, что она оказывается около ёлки, и нет возможности выйти.
2-й Кол. – Теперь мы превратились в настоящий лес. Не дадим Яге выйти из него, пока огни не отдаст!
Объясняют правила игры «Лес». Все стоят, держась за руки (руки подняты вверх). Как только Яга делает попытку выйти, руки опускают вниз.
Мишка – Наш могучий, добрый лес
Поднял ветви до небес.
Не пропустит он врага,
Отдавай огни, Яга!
Муз. «Диско партизане». Проводится игра «Лес»
(Яга не прошла сквозь «Лес»).
Яга – Всё – равно не отдам! Без огней мне никак.
Снегур. – Друзья, нам огни у Яги забрать поможет только Дед Мороз!
Колобки – Куда Деда Мороза дела? Признавайся!
Яга – На работу к себе устроила. Он учителем танцев у меня будет работать!
Мишка – Вот это новости! Я, значит, не сплю, Деда Мороза жду, а тут учитель танцев!
Снегур. – Да какой же он учитель танцев! Он же Дед Мороз!
1-й Кол. – (Маше, Снегурочке, Мишке и детям) Отвлеките Ягу, а мы на разведку.
2-й Кол. – Узнаем, где же всё-таки Дед Мороз.
Колобки потихоньку уходят
Яга – Зря иронизируете. Я уже придумала, как мы будем проводить занятия.
Маша – А ну-ка, покажи мастер-класс!
Яга - (обращаясь к Мишке) Ты, как будто Дедушка Мороз и проводишь занятие танцев, а я тебе помогаю. А дети – ученики. Вот, смотрите! Танцуем все вместе!!!
Муз. Танец-игра «Учитель танцев»
(Возвращаются Колобки)
1-й Кол. – Друзья, у нас есть две новости. Хорошая и плохая.
Снегур. – Ну, говорите.
1-й Кол. – Хорошая - мы нашли Деда Мороза!
Яга – Вот проныры!
2-й Кол. – Плохая - Яга упрятала его в огромную льдину! Он не может из неё выбраться.
Мишка – Обманула нас Яга, зубы заговаривала. Учитель танцев, учитель танцев.
Снегур. – Как же мы ему поможем?
1-й Кол. – Понятия не имею.
Яга – Правильно, никак.
Мишка – Есть вариант! Нужно отогреть льдину и Дед Мороз освободиться.
Сн – Миша, он может растаять вместе с льдиной.
2-й Кол. – Может, как то аккуратненько это сделать, коллеги?
Маша – Давайте возьмёмся за руки и повысим нашу нагревательную энергию. И легонько дунем в сторону льдины, Дедушка Мороз и освободиться.
Снегур. – Попробовать можно.
Все берутся за руки.
Звучит муз. Ally Calvine
Яга – Я никому не позволю рушить мои планы. Замораживать я научилась, поэтому напущу на вас стужу, и она всех детей заморозит, как только я их коснусь.
Маша – Не переживайте, мы уже набрались теплоты и тех, кого коснётся Баба Яга мы снова разморозим!
1-й Кол. – Я правильно вас понял, коллега, когда Яга касается ребёнка, то он застывает на месте?
Снегур.- Да.
Маша – А когда застывшего касаюсь я и Мишка, он снова размораживается.
2-й Кол. – Понятно, коллега. А мы можем помогать размораживать?
Маша – Ну конечно!
Яга – А я и без помощников справлюсь!
Звучит детская танцевальная музыка «Cumi – cumi». Проводится игра «Заморозки – разморозки»
(Яге не удаётся «заморозить детей»).
Яга – А Деда Мороза вам всё – равно не видать!
Маша – Это мы ещё посмотрим!
Мишка – Я знаю, кто нам может помочь – дети лета - цветы. Я же летом в лесу живу, вот и позову их на помощь. Они яркие, красивые, тёплые. Цветы станцуют и отогреют льдину своим теплом.
Яга смеётся над ними
Маша – И то верно. А ну–ка, цветы, разогрейте атмосферу!
Снегур. – А самый красивый цветок получит от меня приз!
Звучит песня Василисы из м/Ф «Иван Царевич и серый волк».
Идёт «Танец цветов». (Танец и костюмы «цветов» готовятся заранее)
Снегурочка проводит конкурс на самый красивый «цветок», вручает приз победителю.
Маша – Атмосфера буквально накалена. А теперь, цветы, дуйте тёплым дыханием в сторону льдины! А вы, дети, помогайте цветам.
Наши чудные цветы
Небывалой красоты,
Теплоты не пожалейте
Злую льдину отогрейте!
Теперь дуем все вместе в ту сторону. Раз, два, три!
Цветы дуют. Звучит муз. Ally Calvine
(Слышится кряхтение Деда Мороза).
Все – Ура! Получилось!
Яга – Не может быть!
Все – Может!
Снегур. – Дети, нужно, чтобы он нас услышал. Давайте громко его позовём: «Дед Мороз, мы здесь»!
(Все громко кричат 3 раза «Дед Мороз, мы здесь»!)
Звучит вступление муз. All Alone On Christmas.
Выходит Дед Мороз
Д.М. – Как же рад всех видеть я,
Мои славные друзья!
Вы спасли меня из плена,
Льдину растопив мгновенно!
И со мною Новый год
Непременно к вам придёт!
(СТОП-КАДР, ДОСЬЕ на Д.М.)
ДЕД МОРОЗ
Пожилой мужчина с огромным жизненным опытом. Место проживания Великий Устюг. Любимец детей. Особые приметы – белая окладистая борода, красный нос, при себе имеет мешок с подарками и посох. Характер жизнерадостный, неуравновешенный. Склонен к полноте. Идёт на ёлочные огни и большое скопление детей. Любит водить хороводы и дарить подарки.
Д.М. - Дети, здравствуйте! Выросли то как! Особенно ты, Маша!
Маша – Я старалась.
Снегур. – Дедушка, а мы то как рады тебя видеть! Соскучились ужасно!
(Яга пытается тихонько «смыться», Колобки ловят её).
Яга – Отпустите, хулюганы!
Мишка – Вот, кто нам пытался всё испортить!
1-й Кол. – Главнокомандующий Новым годом, докладываем, преступник пойман.
2-й Кол. - Улики, доказывающие его виновность налицо (показывает на огоньки Бабы Яги). Только разоружаться отказывается.
1-й Кол – А именно, возвращать украденные ею огоньки с ёлки с целью использования их в личных целях.
2-й Кол – То есть на дискотеке.
Д. М. – А, старая знакомая. Сейчас я тебя мигом разоружу. Будет тебе дискотека. (обращаясь к ребятам) Я знаю как на Ягу воздействовать. Это загадки и песни обо мне!
Снегур. – Точно, ребята, давайте сыграем в игру-загадку про Деда Мороза.
Яга – Я протестую, это запрещённый приём!
Д. М. – Поздно. Начинай, внученька.
Снегурочка проводит игру «Дедушка Мороз»
ИГРА «ДЕДУШКА МОРОЗ»
Ведущий говорит четверостишья, последнюю строку которых заканчивают дети словами «Дедушка Мороз». Снегур.: Одарил пушистым снегом.
И намёл большой занос
Долгожданный и любимый Всеми... Дети: Дедушка Мороз!
Снегур.: В тёплой шубе новогодней,
Потирая красный нос,
Детворе несёт подарки Добрый... Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: Есть в подарках шоколадка
Мандарин и абрикос –
Постарался для ребяток Славный... Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: Любит песни, хороводы
И смешит народ до слёз
Возле ёлки новогодней Чудный... Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: После пляски разудалой
Запыхтит, как паровоз,
Кто, скажите дружно, дети? Это... Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: С шустрым зайцем на рассвете
Тропкой снежной держит кросс,
Ну, конечно, ваш спортивный, Быстрый... Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: Ходит с посохом по лесу
Среди сосен и берёз,
Напевая песнь негромко. Кто же? Дети: Дедушка Мороз! Снегур.: Заплетает утром внучке
Пару белоснежных кос,
А потом идёт на праздник К детям... Дети: Дедушка Мороз!
Яга – Ой, мне плохо.
Маша – То ли ещё будет! А теперь ещё и песня про Дедушку Мороза! Встаём все в хоровод!
Звучит детская новогодняя песня «Кто же это?»
Проводится танец-игра «Дед Мороз»
Яга – Всё, добили, забирайте свои огни. Обойдусь и без них как-нибудь.
Снегур. – Яга, а чего ты так переживаешь, оставайся с нами, потацуем вместе.
Д. М.- Но сначала огни верни!
Яга – А можно будет с вами остаться и потанцевать?
Д. М. – В новый год всё можно.
Яга - Я как раз знаю такой весёлый танец «Как мы ёлку наряжали».
Мы и ёлочку нарядим, и огни я на неё обратно повешу.
Маша – Ну так покажи свой весёлый танец!
Звучит муз. «Мы повесим шарики».
Яга проводит танец-игру «Мы повесим шарики»
Д. М. – Какие вы молодцы, дети. Ну что, простим Бабу Ягу?
Яга – Да вернула, вернула. Простите меня, я больше не буду.
(Дети прощают Бабу Ягу)
Д. М. - Сейчас проверим, вернула ли она наши огоньки.
Все на елку посмотрите, хором дружно вы скажите:
«Елка, елочка, проснись и огнями загорись!»
(Произносят заклинание, ёлка загорается).
Мишка – Так вот она какая, ёлочка новогодняя!
Маша – А теперь самое главное – хоровод вокруг нашей красавицы!
Д. М. – И то верно!
Звучит фонограмма песни «В лесу родилась ёлочка». Проводится хоровод «В лесу родилась ёлочка».
Снегур. – Дедушка, а ты заметил какие красивые новогодние костюмы на наших ребятах?
Д. М. – А давай-ка я их получше рассмотрю, и устрою парад костюмов! Все, кто в костюмах вставайте около нашей ёлочки и торжественно пройдитесь вокруг неё, покажите всем ваши наряды! Да и Дедушку порадуйте!
Звучит муз. «Новогодний карнавал» из мюзикла «Снежная Королева». Проводится Парад костюмов.
Д. М. – Ну что ж, ребята, праздник наш к концу подходит.
1-й Кол. – Дедушка, а можно и нам подарок?
2-й Кол. – Мы ведь заслужили.
Д. М. – Ну, конечно, Колобки. Что бы вы хотели?
1-й Кол. – А давайте станцуем перед тем, как попрощаться, старый, но не забытый
2-й Кол. – Наш любимый танец «Летку - Енку». Ребята, вы знаете как его танцевать?
(Колобки показывают детям движения танца)
1-й Кол. – Запомнили? Тогда танцуют все!!!
Звучит муз. Финский оркестр «Летка – Енка».
Проводится танец «Летка- Енка»
Мишка – Ох, уплясался! Спасибо вам всем, что показали мне, какой чудесный это праздник – Новый год! Только мне пора спать, а то до лета не дотяну.
Маша – Мишка, я тебя провожу! Колыбельную тебе спою!
Мишка – Не надо!!!
Маша – Надо, Миша, надо.
1-й Кол. – Нам тоже пора.
2-й Кол. – У нас есть ещё одно срочное дело.
Яга – А меня Леший ждёт на дискотеке, я тоже пошла.
Д. М. – Да и нам с внучкой нужно успеть ещё и к другим детям!
Снегур. – Они тоже ждут праздника!
Звучит песня гр. «Любо – дорого» «Новый год пахнет мандаринками.
Все персонажи праздника во время этой песни танцуют, а Дед Мороз и Снегурочка раздают детям мандарины и конфеты.
Яга – Всего вам хорошего, ребята!
1-й Кол. - Пусть каждый огонек на этой елке
2-й Кол. - Исполнит ваши лучшие мечты.
Маша - Со сказкою подружишься надолго,
Мишка - Когда умеешь в чудо верить ты!
Д. М. – До новых встреч, ребята!
Сн. – Чудесного вам праздника!
Все – С Новым годом!!!
Звучит песня гр. «Волшебники двора» «Там где Новый год». Герои машут детям рукой, уходят. ФИНАЛ!
Музыкальное оформление:
«Диско партизане»;
«Смешная детская песня»;
«Новогодняя песенка», «Чьи следы» из м/ф «Маша и Медведь»;
Детская танцевальная музыка «Cumi-cumi»;
Танец-игра «Вперёд 4 шага, назад 4 шага»;
Танец-игра «Мы повесим шарики»;
Танец-игра «Учитель танцев»;
Музыка из м/ф «Следствие ведут Колобки»;
Звук вертолёта;
Музыка «Ally Calvine»;
Музыка «All Alone on Christmas»;
Песня гр. «Любо-дорого» «Новый год пахнет мандаринками»;
Песня Василисы из м/ф «Иван Царевич и серый волк»;
Минусовка песни «Маленькой ёлочке холодно зимой»;
Минусовка песни «В лесу родилась ёлочка»;
Финский оркестр, танец «Летка – Енка»;
Детская новогодняя песня «Кто же это?»;
«Новогодний карнавал» из мюзикла «Снежная Королева»;
Песня гр. «Волшебники двора» «Там, где Новый год».
15