Конспект классного часа для 6 класса «Семья и семейные ценности»

Классный час «Семья и семейные ценности»
Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливым других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе.
Д.С.Лихачёв
Цель: формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков домашней дипломатии ; учить производить свою стратегию принятия решений и способность созидать;
помочь сформировать правильное отношение к семье.
Вступление.
- Что такое семья? (звучат ответы учащихся)
Семья-это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены эмоциями, интересами, идеалами, отношением к жизни.
- Что семья может дать ребенку?
- В чем психологическая сила семьи?
Дом и предки играют решающую роль в становлении психики ребенка, которая заряжается токами самых больших человечьих побуждений: рвение давать удовлетворенность себе и близким людям, разделять их горести, помогать в тяготах. Потому сила любви к своему Дому особым светом освещает подлинно счастливое детство.Актуальные вопросы для обсуждения с учащимися:1. Что для тебя значит понятие Дом?2. Как сохранить тепло Дома?3. Какая семья считается счастливой?4. Просит ли жизнь в семье огромного творчества?5. Как понимать родных тебе людей и быть ими понятым?Задание.
На доске нарисован макет дома. Ваша задача построить этот дом теплым, уютным, приятным для проживания. Любой дом состоит из фундамента (т.е. основы), на котором держатся стены. Каждая стена состоит из отдельных кирпичиков, скрепленных тесно друг с другом. Следовательно, и семья строится по такому же принципу.
Учащиеся делятся на три группы (можно дать задание по рядам)
1группа (заполняет фундамент). Назвать «фундаментальные» основы построения семьи.
(подсказка: любовь, взаимопонимание, поддержка…)
2 группа (заполняет кирпичики) Назвать те нравственные ценности, на которых должна «держаться» семья.
(подсказка: уважение, умение прощать, умение понимать друг друга, умение вовремя прийти на помощь…)
3 группа (составляет крышу) Как сохранить этот дом?
(подсказка: любовь)
Итог. Вот и построен наш Теплый дом. Надеюсь, что в каждой семье есть те понятия и ценности, о которых вы сегодня говорили. Желаю вам всегда беречь своих родителей, бабушек, дедушек, ценить то, что они вам дают и материальные, и духовные ценности, не требовать мгновенного исполнения ваших желаний, уметь прийти на помощь своим близким.
Сегодня на классном часе присутствуют родители Битюковой Полины, Наталья Николаевна расскажет вам, какие ценности являются самыми главными в их семье. По итогам соревнований, проводимых в 5 классе, Полина стала лучшей ученицей. Значит, родители привили ей такие ценности, которые помогли добиться высоких результатов.
(слово Наталье Николаевне)
Заканчиваю классный час строками из стихотворения Рябинина «Родительский дом»):Где бы ни были мы, но по-прежнему
Неизменно уверены в том,
Что нас примет с любовью и нежностью
Наша пристань - родительский дом.
И пускай наше детство не кончится,
Хоть мы взрослыми станем людьми,
Потому что родителям хочется,
Чтобы мы оставались детьми.
Поклонись до земли своей матери,
И отцу до земли поклонись,
Мы с тобою в долгу неоплаченном,
Свято помним об этом всю жизнь.
Спасибо за внимание.