Сценарий праздника А НУ-КА, МАМОЧКИ,А НУ-КА, ДЕТКИ!

Подготовила и провела
Учитель начальных классов
РОЖКОВА ГАЛИНА ЮРЬЕВНА


[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]




08.02.2013г.






Цели и задачи:

1. Поздравить мам, бабушек, девочек класса с приближающимся праздником – 8 марта.
2. Воспитывать у детей любовь к близким и окружающим их людям.
3. Сплачивать детский и родительский коллективы.
4. Прививать чувство дружбы, ответственности за порученное дело.
5. Развивать творчество, талант детей.

Оборудование:

Фотографии мам, бабушек.
Рисунки детей с изображением мам.
Шары, плакаты.
Цветы.
Фонограммы песен, мелодий для танцев.
ХОД ПРАЗДНИКА

1. Сегодня на целом свете (Слайд 1)Праздник большой и светлый.Слушайте, мамы, слушайте -Вас поздравляют дети!

2. Дорогие наши мамы, (Слайд 2)Заявляем без прикрас,Что ваш праздник – самый – самый,Самый радостный для нас!
Ведущий: Добрый день, дорогие телезрители! Мы рады приветствовать Вас на нашем канале “Праздник-ТВ”. Сообщаем анонс наших передач: (Слайд 3)

1 Программа «Вести»
2. Праздничная почта.
3. Смотрите на нашем канале “Мартовские истории”, посвященные девочкам 2 «Б» класса.
4. Вы станете очевидцами интересного конкурса "А ну-ка, мамочки, а ну-ка детки".
5. И в заключении – метеопрогноз на март.

Внимание! В эфире информационная программа “Вести”, итоги недели. (Слайд 4)
За эту неделю учащиеся нашего класса решили 18 задач, 70 примеров, выполнили 12 упражнений по русскому языку, повторили несколько правил, прочитали около 40 страниц.
Чрезвычайные происшествия: за неделю было совершено несколько драк, виноватых нет, пострадавших тоже.
О погоде: (Слайд 5) мороз слабеет, все больше и больше чувствуется приближение весны.
Далее в нашей программе Вас ждет встреча с историком, знаменитым профессором Знайкиным.
Посмотрим репортаж.
Профессор: (Слайд 6)Ученые подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ложек, 13 000 тарелок. 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый от кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки. А еще маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, а в этом мы должны ей помочь.
Международные новости. (Слайд 7)Наших мам хочет поздравить чрезвычайный и полномочный посол из очень Дальнего зарубежья.
(Входят посол и переводчик)
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Эмансипация сделано из тебя трудяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Ты прекрасна как, чайная роза на Южном берегу Крыма!
ПОСОЛ: Язык на плечо: кухара, стирара, работа бежара, дитятя нянчара, мужа встречара, короче доходяга!
ПЕРЕВОДЧИК: Руки твои белоснежны, как крылья райской птички. Стан твой тонок, как горная тропинка!
ПОСОЛ: О, санта марта, женщина!
ПЕРЕВОДЧИК: О, несравненная женщина!
ПОСОЛ: Санта марта раз в году!
ПЕРЕВОДЧИК: Целый год мужчина дарит тебе цветы и носит на руках!
ПОСОЛ: Изумрудо, алмазо, бамбино разбонники!
ПЕРЕВОДЧИК: Дети твои послушны как ангелочки.
ПОСОЛ: Дворецо, фонтано, служано, 1 комната, ванна.
ПЕРЕВОДЧИК: Дом твой огромен, просторен.
ПОСОЛ: Эники, беники, нету вареники, картофель, деликате вермишель.
ПЕРЕВОДЧИК: Кушанья на твоем столе прекрасны: фрукты,к лубника со сливками.
ПОСОЛ: Секрето,фантастико, как умудряно красавицей быть?
ПЕРЕВОДЧИК: Как не быть прекрасной при жизни такой?
ПОСОЛ: Желанто!
ПЕРЕВОДЧИК: Что пожелать тебе?
ПОСОЛ: Зарплато – большато, сило ограмадо, терпето мужчины, чтоб помогато, здоровато!
ПЕРЕВОДЧИК: Без перевода!

№2. Музыкальная почта. (Слайд 8) (Видеофильм с мамочками)
(дети исполняют частушки)

№3. “Мартовские истории”. (Слайд 9)
Ведущий:
- Посмотрите, какое солнышко нарисовано. Для чего нужно солнышко в жизни? ( Оно даёт жизнь всему живому, как и мама своим детям).
- Солнце согревает землю и всё живое, а мамина любовь согревает жизнь малыша. На свете есть только один человек, чьё сердце жарче и сильнее девяти солнц, и этот человек- мама.

- Расскажите, какие у вас мамы, давайте напишем это на лучиках солнца: ласковая, трудолюбивая, добрая, умная, сильная, справедливая, любимая, нежная, единственная, трудолюбивая

- Видите как засияло наше солнышко!


Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», дети читают свои сочинения про маму.
КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА (Слайд 10)
Конкурс “ А ну-ка, мамочки, а ну-ка детки".
Ведущий: Составим две команды и выберем членов жюри для нашего конкурса. Итак, нам пора познакомиться с участниками наших команд: команда мам и команда девочек. Ну, а жюри, конечно же, наши юные рыцари.
Ну что же, переходим к самому интересному.

Конкурс 1 «Интеллектуал» (Слайд 11)
Детям написать фамилию, имя, отчество мамы, дату рождения.
Мамам написать расписание уроков на понедельник, и пятницу.
Угадал сведения – получил балл.
Конкурс 2 «Женская логика» (Слайд 12)
В последнее время появилось много детективов, в которых следствие ведет женщина. И вот вам, дамы, предстоит угадать, о каком произведении речь и найти спрятанный предмет.
1) Это популярный дамский роман. Влюбленная пара встречается на вечеринке. Но волею судьбы они расстаются. Назовите предмет, который им помог найти друг друга. (Хрустальная туфелька)
2) Молодой человек ищет себе невесту, отвечающую его идеалам. И находит ее только тогда, когда уже совсем потерял надежду. Помогло юноше одно полевое и огородное растение, которое люди употребляют в пищу. Назовите его. (Горох)

Конкурс 3 “Ловкие руки – доброе сердце” (Слайд 13)
- Многие ли из вас могут рассказать, какие у мамы глаза? Нет, я не имею в виду цвет- карие или голубые, это слава богу, мы помним. Мамины глаза. В них вся наша жизнь, в них – мы сами ив настоящем, прошедшем и будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Они подобны озеру, не колеблемому ни единым дуновением ветерка. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: всё будет хорошо, потому что рядом =мама. А иногда эти глаза темнеют, как темнеет воздух перед грозой, и глаза превращаются в очи грозные, через них исходит правда, и ты сознаёшь себя маленьким и грешным, и тебе стыдно за свой презренный гаденький поступок..

- Ребята, а вы всегда рассказываете маме о своих плохих поступках?
Я предлагаю вам написать о них на листочках бумаги.
А теперь, давайте, спрячем эти листочки в шкатулку, пусть они больше никогда не огорчают наших мам, потому что наши добрые сердца принадлежат только им. А на наших цветных сердечках, которые я приготовила для вас, прошу написать признания в любви мамам.

Задание: Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко.

Игра. Узнай ребенка по голосу (Слайд 14)
«Узнай маму по голосу»
Играют одинаковое количество детей и их мамы. Дети отворачиваются от мам и хором: «Мама!Поздравляем!» Назначенная ведущая мама отвечает: «Спасибо!» Кто узнает гоос своей мамы?

Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.
Выстраиваются несколько мальчиков. Напротив – одна из мам с завязанными глазами. По реплике: “Мама, я тебя люблю” – мама должна найти своего сына.
Выстраиваются мамы. Напротив сын или дочь с завязанными глазами. Мамы, по указанию ведущего, должны сказать фразу. “Иди ко мне, сынок (дочка)”. Ребёнок находит свою маму.

Конкурс 4. «Перевертыши» (Слайд 15)
Назвать правильно пословицу или поговорку, заменив каждое слово противоположным по смыслу:
Взрослым:
Иван страшный, короткая челка. (Марья краса, длинная коса)
Умные ноги голове беспокойство причиняют. ( Дурная голова ногам покоя не дает)
Горемычные время видят (Счастливые часов не наблюдают)
Детям:
Против одного волка устоишь, всех выловишь. (За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь)
Безделье лодыря любит. (Дело мастера боится)
Безделью час, грусти время. (Делу время, потехе час)

Конкурс 5. «Отгадай-ка» (Слайд 16)
Отгадайте важные слова!
Она любит детей. Всегда покупает то, что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек - дедушка. Кто она? (Бабушка.)
Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдот или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка.)
Это очень холодное и гладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. (Сосулька.)
Это бывает и не бывает. Когда мама покупает что-нибудь вкусненькое, то оно сразу появляется. Я начинаю прыгать, бегать и веселиться. Это бывает, когда танцуешь. Когда приходят гости, это появляется. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение.)
Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, мотоцикл. Он никого не боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него бывают дети. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. (Муж.)
Самый дорогой для вас человек на Земле? (мама)
Этим качеством обладает каждая любящая мама? (доброта)
Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать советы? (мудрость)
Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе? (нежность)
Таким удивительным словом обозначено качество. Оно всегда в маминой душе? (забота)
Это качество появляется, когда мама шутит, всех веселит? (юмор)
Подведение итогов конкурса.
Мы наш конкурс завершаем, (Слайд 17)Милым мамам пожелаем,Чтобы мамы не старели,Молодели, хорошели.А вы, дети, мам своих не огорчайте,Никогда не обижайте.Их любите, берегитеИ послушными растите.
Ведущий: - На этом наше “Праздник ТВ” заканчивает свою работу. До следующей встречи!
Метеопрогноз на март (Слайд 18)
Ведущий:- А теперь метеопрогноз на март. Ну что мы можем сказать по поводу погоды? Конечно, будет снег домашних заданий. Конечно, будет дождь контрольных работ. Но под мартовским солнцем знаний постепенно двойки будут таять. Потекут ручейки весенних улыбок, на полях дневников появятся, словно подснежники, пятерки. Но, несмотря на любую погоду в конце марта Вас ждут весенние каникулы!
Учитель. А какой подарок маме (Слайд 19)
Мы подарим в женский день?
Девочка. Я портрет нарисовала,
Постаралась от души.
От старания сломала
Все свои карандаши.
И коричневый, и синий,
И оранжевый сломала
Всё равно портрет красивый,
Потому что это – мама!
Мальчик. Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок
Жаль, я ростом не высок.
Учитель. Ну, а мы с вами на уроке труда сделали свои подарки для мам и бабушек.
Дети дарят свои поделки мамам, бабушкам.
Заключительная часть
– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный утренник, посвященный Дню 8 Марта. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение участвовать в сегодняшнем конкурсе. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям. А закончим наш праздник мы с ребятами кругом комплиментов.
Мы желаем вам только счастья!Чтоб безоблачной жизнь была!Больше солнышка, меньше ненастья,Больше радости и тепла!
(Слайд 20)
Пусть будет небо мирное над вами!Пусть лишь для вас зальются соловьи!Живите, окружённые друзьями!
Здоровья, счастья, радости, любви!


Дети исполняют песню на мотив « Наш сосед»









13PAGE \* MERGEFORMAT14015