Алгоритм ж?не оны? ат?арушылары. Алгоритмді жазу пішімі, блок-схемалар.

Сыныбы: 1a
Unit 7. Lesson 2
Сабақтың тақырыбы: “ In, on, under”
Сабақтың мақсаты: оқушыларды заттардың орналасуын көрсететін көмекші сөздермен таныстыру. Көмекші сөздерді пайдалану. Көмекші сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында монолог және диалог құру дағдыларын қалыптастыру. Pp, Qq әріптерімен танысу. Графикалық дағдылар мен дұрыс дыбыстау дағдысын дамыту.
Күтілетін нәтиже:
пәндік: бір заттың екінші затқа қатысты орналасуын көрсету дағдысын қалыптастыру. Pp, Qq әріптерінің дыбыстық бейнесін оның графикалық бейнесімен сәйкестендіру; тұлғалық: жиһаз бұйымдарына, мектеп мүлкіне ұқыптылықпен қарауға баулу;;
жүйелік-әрекеттік: осы тақырып бойынша оқылған лексикалық грамматикалық материалды берілген коммуникативтік жағдайда пайдалану.
Материалдық қамтамасыз етілуі:
мұғалім үшін: компьютер, СD ойнатқыш, флэш-карталар.
оқушы үшін: оқулық, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар топтамасы.
Пәнаралық байланыс: музыка, сурет салу
Сабақтың барысы
1. Ұйымдастыру сәті (1 мин.)
a) Greetings
- Good morning, children!
- Good morning, good morning,
- Good morning to you!
- Good morning, good morning,
- We are glad to see you!
- Sit down, please!
2. Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарлау (1 мин.)
- Балалар, бүгін біз ағылшын тіліндегі көмекші сөздерді үйренеміз және Pp, Qq әріптерімен танысамыз.
3.Тірек білімді белсендіру. (5 мин.)
- Балалар, бізге Mr. Wise Crow келді. “Hello, children! Мына сөздер мен дыбыстардың айтылуын еске түсірейік.
[], mother, duck, mug …
[ә], her, girl,
[ks], a box, a fox …
[e], a shelf, a bed …
Ойын: егер дауысты дыбыстан басталған сөздерді естісеңдер, бір рет шапалақтайсыңдар, дауыссыз дыбыстан басталған сөздерді естісеңдер, екі рет шапалақтайсыңдар.
cat, robot, doll, duck, apple, ant, egg, octopus, ice-cream, eagle…
“Find animal” ойыны
Жаңа тақырып (8 мин.)
- Ағылшын тілінде бірнеше көмекші сөздер бар. Солардың ішінен біз бүгін іn, on, under деген үшеуімен танысамыз.
In – ішінде
On – үстінде
Under – астында
1-слайд: This is a fox, fox, fox.
It is in the box, box, box.
2-слайд: This is a doll, doll, doll.
It is on the ball, ball, ball.
3-слайд: This is a bear, bear, bear
It’s under the chair, chair, chair.
2-жаттығу. Listen and sing
Track 50
In, in, in the bag,
On, on, on the desk.Under, under, under the desk
What fun, what fun, what fun!
In, in, in the box,
On, on, on the box.Under, under, under the box
What fun, what fun, what fun!
Жаңа тақырыпты бекіту. (10 мин.)
18-слайд: Аудару
Қорапта – in the box
Cөреде – in the shelf
Сөмкеде – in the bag
19 – 24 слайдтарWhere’s the apple? – on the table
Where is Murka? - on the table
Where is Murka? - on the chair
Орындықта – 0n the chair
Партада – on the desk
Төсекте – on the bed
Where is Murka? – under the table
партаның астында – under the desk
кітаптың астында – under the book
қораптың астында – under the box
The cat is on the chair.
The lion is on the bed.
The doll is on the desk.
The cat is on the ball.
Сергіту сәті (2 мин.)
Оқулықпен жұмыс (8 мин.)
4- жаттығу. Learn the new letters and new words. Listen.
Pp, Qq әріптерімен таныстыру.
Parrot – тотықұс
Queen – патшайым
«Патшайымда қонақта» рольдік ойыны. Патшайым және екі оқушы сайланады. Патшайым оқушыларға сұрақ қояды. Олар жауап беруге тиіс.
What’s your name?
How old are you?
Do you have a mother?
What’s her name?
Do you have pets?
Can you sing?
Can you dance?
Дәптермен жұмыс. (8 мин.)
1-жаттығу. Choose and circle the correct answer.
Оқушылар суреттерге сәйкес келетін көмекші сөздерді таңдайды және айналдыра сызады..
2-жаттығу. Look, listen and draw.
Оқушылар суреттерге қарап, сөйлемдердің мазмұнына қарайоларды толқтырып салады.
The cat is on the chair.
The ball is under the bed.
The lamp is on the desk.
The book is in the bag.
Бағалау. (1 мин.)

10. Сабақты қорытындылау (1 мин.)
- Бүгінгі сабақта не үйрендік, балалар?
- Жаңа сөздер, Pp, Qq әріптерін, көмекші сөздер туралы әңгімелеу.
- Very good! The lesson is over. Good bye, children!
- Good bye, teacher!
- Good bye to everyone!
Emba,
School №2
Demonstrative lesson
Theme:

(Form 1a)
English teacher: Kazikhanova D.K.
2013 – 2014 school year