Конспект праздника урожая в начальной школе подготовила Гончар Лилия Анатольевна

Праздник урожая в начальной школе
Цели:
Углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;
Способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, творческих способностей детей;
Воспитывать чувство доброты, прививать интерес к искусству.
Оборудование: зал украшен осенними листьями, выставки поделок из природного материала, рисунков по теме “Вот и осень к нам пришла”, репродукции картин художников.

Ход праздника:
Хозяйка. (Читает книгу)
ученики 3 –а класса
Промелькнуло быстро лето.
                   Пробежало по цветам,
          За горами бродит где-то
                   И без нас скучает там.
                   В двери к нам стучится осень,
                   А за осенью зима
                   Мы ее не ждем, не просим,
                   А она идет сама.
Наступает осень. С деревьев облетают желтые, красные листья часто идет дождь
Листья пожелтели,
               Птицы улетели.
               Видишь?
               Дождь стучит по крыше,
               То сильней, то тише.
               Слышишь?
               Ветер листья носит...
               Наступает осень, осень!
Уже горят огнем рябины кисти,И пожелтели на березах листья,И пенья птиц уже не слышно вовсе,И тихо-тихо к нам приходит осень
Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят.И арбуз увидев важный,Оживится детвора –И радушно скажет каждый:"Здравствуй, осени пора!" Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим.
Загадки про осень ученики 4-б класса

Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
Дома делаем... (гербарий)

Оранжевые, красныена солнышке блестят.Их листья, словно бабочкикружатся и парят.  ( деревья осенью)

Растут зеленеют,Упадут пожелтеют,Полежат почернеют.  (листья)

Осень в гости к нам пришлаИ с собою принесла...Что? Скажите наугад!
Ну, конечно ...  (Листопад)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.   (Листопад)
Листья желтые летят, Падают, кружатся, И под ноги просто так Как ковер ложатся! Что за желтый снегопад? Это просто ...   (Листопад )

Сотни птиц, собравшись в стаи,
Днем осенним улетают.
А летят они туда,
Где тепло всегда-всегда.
Птички, вы куда спешите?
Нашим детям расскажите! (На юг)

Пусты поля, мокнет земля,Дождь поливает, когда это бывает?  (Осенью)Дни стали короче,Длинней стали ночи,Кто скажет, кто знает,Когда это бывает?   (Осенью)Утром мы во двор идём -Листья сыплются дождём,Под ногами шелестят И летят, летят, летят...   (Осень)Листья падают с осин, мчится в небе острый клин.   (Осень)Несу я урожаи,Поля вновь засеваю,Птиц к югу отправляю,Деревья раздеваю,Но не касаюсь сосен и елочек.Я - ...   (Осень)Пришла без красокB без кистиИ перекрасила все листья.   (Осень)Лес разделся, Неба просинь, Это время года - ...    (Осень)Несу я урожаи, поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен и ёлочек, я ...    (Осень)

Солнцу теплому не верьте -
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.   (Осень)

Льдинка хрустнет тонко,Крикнет птица звонко,Будто есть попросит,Наступила...    (осень). 

Она пришла походкой лисьей
И оборвала с веток листья.   (Осень)

Рыжий ЕгоркаУпал на озерко,Сам не утонулИ воды не всколыхнул.   (Осенний лист)
Пугало. (Звучит фонограмма: карканье воронья) Кыш! Кыш! Проклятое воронье! Кыш. О! (зрителям) Здрасте! А вы чего тут делаете? А? Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что тут делаете? А?! Я как-никак на государственной службе состою, при исполнении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы экскурсия какая? А?! Ну, чего улыбаетесь?
Хозяйка. Ты что это раскричался? Хозяином, что ли, себя почувствовал? Ну-ка, успокойся!
Пугало. Молчу-молчу! Ладно, не робейте, это я так, ради приличия. Я с виду такой грозный. Вы, вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь удобнее. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Огородное.  Так вот, раз пришли на наш огород, я с вами, значит, экскурсию проведу. Не возражаете?  Хотя это большая секретная тайна! Тс-с-с! Я вам намекать буду, а вы догадывайтесь, о ком я говорю. Договорились?  Значит так, огород наш не мал, не велик, ровно столько, сколько нужно. И чего здесь только нет: арбузов нет, дынь нет, бананов нет. Но зато здесь, в нашем огороде на отдельной грядке проживает одна семейка, их роду более 4000 лет. Об одном из них, говорят, даже какой-то итальянский писатель целый роман написал. Говорят, у этой семейки одних родственников по белому свету около 400 видов живет. Это и бубу, и шалот, и порей, и еще целая когорта родственников. А вот кто это, я вам сказать не могу. Тайна это! Самая секретная! Особенно от незваных гостей, которые из леса к нам прибегают. Ну, вы-то догадываетесь, о ком я говорю? Да? В нашем огороде об этой семейке даже загадка есть: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает». Понятно, кто это?Тс-с-с! Я вам об этом не говорил. Ничего не знаю.
А у самого забора у нас есть две грядки, так вот там такое растет. Во! Завезена к нам в Россию в XVIII веке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и прически украшали. Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. И песенку про нее даже сочинили: «Антошка, Антошка, пойдем копать ...» (картошку.) Тс-с-с! Не знаю, не знаю, я вам ничего не говорил. А тут недавно на наш огород двое зайцев из леса забрели. Так прямо на одну нашу жительницу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидел обомлел. Но потом я им показал. У них только пятки засверкали. А эта самая жительница нашего огорода такая неряха сто одежек и все без застежек, заплатка на заплатке и ни одного стежка. Вы-то поняли, о ком я говорю? (Капуста.) Может быть, может быть...  Звучит фонограмма: карканье ворон.  Ну вот, опять пожаловали. Кыш... кыш! Ребята, помогите мне, крикните погромче: «Кыш-кыш!» (кричат вместе) Спасибо за помощь! Повадились на наш огород летать. Вот я вам! Улетели! Хозяйка. Вот молодцы! Можете все вместе с пугалом на городе стоять!
А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен, пословиц, загадок. Например: Набирай скорее в миску краснощекую ... (редиску). Или: Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их ... (огурцы). Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут ... (горохом).А что вы можете рассказать про жителей нашего огорода?  Пугало. А вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много стихов, пословиц, поговорок, загадок?  Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям. Ведь помимо того, что их можно съесть, из различных растений можно сделать много полезного. Из семечек подсолнуха, например, делают это ... как его, забыл ... (Масло.)  Точно, масло! А вы знаете, что можно сделать из лепестков роз? (Масло, духи, варенье.)  А из свеклы? (Сахар.) Правильно! Хозяйка. Теперь отгадайте загадки.
Выступление 2 класс загадки об овощах.1. Лето целое старалась: одевалась, одевалась
2. А как осень подошла, все наряды отдала –
Сотню одежонок сложили мы в бочонок. (капуста)
3. Заставил плакать все вокруг, хоть он и не драчун, а (лук).
4. Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы пекли, ели да хвалили? (картофель).
5. Он круглый и красный, как глаз светофора, среди овощей нет сочней (помидор).
6. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом- (картошка)7. Кругла да гладка, откусишь - сладка, засела на грядке крепко. Я(репка)
8. Любопытный красный нос По макушку в землю врос, Лишь торчат на грядке Зеленые прядки. (Морковь.)
9. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
10. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)
11. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (подсолнух)12. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)13. И на горке, и под горкой, Под березой и под елкой, Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят. (Грибы.)
Номер самодеятельности 1класса. Загадки о грибах.
Вырос он в березняке.
Носит шляпу на ноге.
Сверху лист к нему прилип.
Вы узнали? Это... (гриб)
 
Разместился под сосной
Этот гриб, как царь лесной.
Рад найти его грибник.
Это белый... (боровик)
 
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках, как мальчишки.
Эти дружные ребята
Называются... (опята)
 
Этот миленький грибок
Выбрал тихий уголок.
Ножичком его ты срежь-ка,
Ведь съедобна... (сыроежка)
 
Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются... (лисички)
 
Он живет под елками,
Скрытый их иголками.
Много у него братишек.
Рыжий гриб зовется... (рыжик)
 
Догадайтесь-ка, ребята:
Шляпка у него мохната.
Гриб, как розовое ушко.
Как зовут его? (Волнушка)
 
В шляпке беленькой на ножке
Рос грибочек у дорожки.
А теперь в корзинке пусть
Полежит съедобный... (груздь)
 
С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке... (мухомор)
 
Гриб не варят, не едят.
В крапинку его наряд.
Снизу кружево-узор.
Это красный... (мухомор)
 
Точки белые на красном
Ядовитый гриб, опасный.
Ни к чему тут разговор
Не срывайте... (мухомор)
 
На грибы она сердита
И от злости ядовита.
Вот лесная хулиганка!
Это бледная... (поганка)
 
Кто повыше, кто пониже,
На пеньке народец рыжий.
Тридцать три веселых брата.
Как же их зовут? (Опята)
 
Этот гриб найдешь весной
На опушечке лесной.
Весь в морщинках старичок
С именем смешным... (сморчок)
 
В мягкой травке на опушке
Всюду рыженькие ушки.
Золотистые сестрички
Называются... (лисички)

Пугало. Спасибо, молодцы! Хорошо вам: захотите идете гулять, захотите посидите, полежите, побегаете. А я все время на одном месте стою. Думаете, легко так кружиться и охранять огород? Может, попробуете? Я дам вам такую возможность. Кто желает?  Школа огородных пугал
Сейчас мы с вами проведем небольшую разминку.
1) Поднимите правую руку вверх, потрясите кистью.
2) Поднимите левую руку вверх, потрясите кистью.
3) Покачайте руками, пошумите ш-ш-ш-ш-ш.
4) Разведите руки в стороны, пожужжите, как самолеты ж-ж-ж-ж-ж.
5) Помашите руками, как птица, покричите кыш-кыш-кыш.
Поздравляю, Вы окончили школу огородных пугал.
Хозяйка. Продолжаем играть вместе с ребятами..
ПУГАЛОЗвучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» надо хлопать в ладоши.
Выступление 4 – А класса
Исполнение песни «Антошка»
ИГРА «ПОДБЕРИ КАРТОШКУ»Звучит любая плясовая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежит картошка (картофелин на одну меньше числа участников). Когда музыка смолкает все берут с пола по картофелине. Тот, кто остался без картошки, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.

ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелины, 2 лейки. Участвуют 2 команды по 4 человека.1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).Побеждает более быстрая команда. ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ!В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.
НАКОРМИ ДРУГА!В игре можно использовать яблоки или морковку. Два играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: "Овощ", "Ягода" или "Фрукт". Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся - выходит из игры.
ИГРА «УЗНАЙ ПО ВКУСУ».Ведущий выносит на тарелочке разрезанные на маленькие кусочки овощи. Дети с завязанными глазами пробуют овощи и отгадывают их по вкусу. Пугало. Ох, и устал же я от вас! Больно вы шумные, а я покой, тишину люблю. Идите-ка вы, ребята, домой. Когда будет скучно, приходите на наш огород. Пока. До встречи! Спасибо за праздник!
Хозяйка. Что же ты гостей без подарков отпускаешь? Нехорошо как-то. Дырявая ты голова! Ну ладно, исправлю за тебя ошибку! Примите-ка, ребятки, на память о сегодняшней встрече, сладкие призы – пирожки мои любимые, только в пылу, с жару, из печки вынула. Ешьте на здоровье, поправляйтесь да почаще к Пугалу на огород захаживайте, помогайте родителям. Будьте умницами! До свидания, до встречи в следующем году!

ПРИНЯТИЕ В ОРГАНИЗАЦИЮ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ УЧЕНИКОВ 1 КЛАССА
ПЕРВОКЛАШКАМАвтор: Ирина АсееваСолнце сонно улыбается,Ветер листьями шуршитИ, волнуясь, собираютсяУтром в школу малыши.Бантики сверкают белые,Еще новенький портфель,Еще робкие, несмелыеПервоклашки входят в дверь.Пожелаем вам в стремительнойКруговерти школьных днейИнтереснейших событий, Добрых, преданных друзей,Чтоб домашние заданияВыполнялись точно в срок,Чтобы с радостью, с желаниемПриходили на урок,Чтобы поняли, что главное - Не оценки, а умения,Быстрый ум и сердце доброе.Вам - удачи и терпения!
УЧЕНИКИ 1-А КЛАССА
Топ, топ, в школу я иду,Книги и тетради я несу.Научусь читать, писать, считатьИ задачки трудные решать.Топ, топ, буду подрастатьИ о мире больше узнавать.Быстро Интернет освою я,И помогут мне учителя.Топ-топ, топ-топ, в школу я иду,Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.Топ, топ, в школу я иду,В классе я друзей себе найду.Будем дружно весело игратьИ вершины знаний покорять.Топ, топ, годы пробегут,Буду поступать я в институт.Вспоминать я буду первый класс,Как пришёл сюда я в первый раз.Топ-топ, топ-топ, в школу я иду,Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.
Ученики 4 КЛАССА повязывют отличительные ленты первоклассникам



15