Конспект урока по русскому языку: Палочки с закруглением внизу

Русский язык в 1 классе.
Тема. Палочки с закруглением внизу.
Цель. Формировать умение писать палочки с закруглением внизу.
Задачи. Закреплять умение правильно держать карандаш при письме, писать в тетради в линейку, следить за правильной посадкой.
Корригировать и развивать мелкую моторику пальцев и координацию движений руки и глаза при письме.
Воспитывать аккуратность, усидчивость, дисциплину, желание быстрее овладеть грамотой, письмом.
Оборудование: Дид. игра «Спрячьте птичку от кошки», фигурки: кошка, рыбка, удочка, тетради; прописи, заготовки из цв. бумаги на каждого ученика: палочка и закругление, иллюстрация «Апельсин», коробки с манкой.Ход урока.
Организационный момент.
Эмоциональный настрой (встали ровно у парты, улыбнулись учителю, друг другу, поприветствовали гостей).
Правильная посадка за партой.
Д.игра «Спрячьте птичку от кошки»: подобрать соответствующую геом. фигуру, назвать фигуру, её цвет.
Повторение.
Ориентировка на рабочей строке тетради:
- Помогите кошке добраться до рыбки.
(На доске, в тетрадях провести пальцем слева – направо. Отметить верхнюю рабочую строку и нижнюю. Рыбку убрать.). Выполнение детьми в тетради.
- Кошке мало, ей хочется ещё рыбки. Кошка загрустила.
Упражнения для развития мелкой моторики.
- Давайте попытаемся утешить кошку.
Гладим кошку.
Мы делили апельсин.
- Ничего не помогает. Кошка хочет ещё рыбы. Что делать?
Можно поймать рыбу в реке.
- Давайте проводим кошку на реку. Рыба живёт в воде. На воде бывают волны. Давайте нарисуем волны.
(Письмо бордюра в прописях)
- Река с волнами есть. Рыба вот-вот появится.
Физминутка.
- Ходит котик серенький…
- Что кошке понадобится для рыбалки? Удочка и крючок. Кошка не знает, как выглядит крючок. Помогите кошке выбрать для удочки крючок (предложено 3 элемента: овал, прямая палочка, палочка с закруглением внизу). (Провести линию - «леску» к крючку. Остальные стереть)- Вспомните, какой элемент мы учились писать на прошлом уроке? Крючок похож на этот элемент? Как элемент называется? (Палочка с закруглением внизу).
- Кошка нашла старые крючки. Но они сломаны. Попробуйте их починить. Крючок состоит из 2 частей: палочки и закругления внизу.
Детям предлагаются заготовки из цв. бумаги: палочка и закругление.
Работа по теме урока.
Сможет ли кошка поймать рыбу на старый крючок? Давайте приготовим ей для рыбалки новые крючки.
Мы уже знаем, как нарисовать крючок - палочка с закруглением внизу. (Образец на доске).
Проверим.
Приготовьте указательный палец правой руки. Обведите вокруг крючка пальцем (на парте заготовка), произнесите: палочка, закругление внизу.
Письмо пальцем в воздухе, на манке, в прописях.
Физминутка.
Вы со мной знакомы близко.
Я приветливая киска.
Сверху — кисточки на ушках,
Когти спрятаны в подушках.
В темноте я зорко вижу,
Понапрасну не обижу.
Но дразнить меня опасно —
Я царапаюсь ужасно.
- У вас получились крючки для большой рыбы. Давайте теперь напишем в тетради маленькие крючки для маленькой рыбки.
Письмо с учителем в строке на доске (объяснение).
Письмо по обводке в тетради. С учителем, обводка, по пунктиру, частичное дописывание, самостоятельно.
Итог урока.
- Что делали на уроке?