Спортивна розвага Ключі від форту Буаяр

Ключі від Форту Буаяр" інтелектуально — спортивна розвага.
Мета: Навчання культурної поведінки учнів, користування ввічливими мовними формами (будь ласка, вибачте і т.д.). Формування у дітей інтересів до розумової активності, фізкультури і спорту та первинних навичок здорового способу життя. Розвиток спостережливості фізичних та вольових якостей в ігровій формі шляхом введення елементів пошукової роботи. Виховання позитивних емоцій бадьорого, життєрадісного настрою, почуття дружби, сміливісті, винахідливості під час ігри.
Попередня робота: Перегляд телепередачі "Форт Буаяр", розучування комплексу
гімнастики, фізичних вправ, вивчення віршів. Обладнання: Пять ключів, чарівна скринька, шоколадні монети, спортивне знаряддя
для смуги Перешкод.
ХІД
Під спортивний марш І.Дунаєвського виходять діти. Фігурна маршировка : равлик, змійка. Шикування у шеренгу,
- Діти, вам потрібно привітатися! (Діти вітаються " Фізкульт привіт! Привіт! Привіт!)
- Діти, сьогодні ми будемо складати іспит на швидкість, сміливість, спритність, наполегливість покажемо, які ми розумні та артистичні. На вас чекає Форт Буаяр.
Скажіть, а що отримували учасники змагань Форту Буаяр за правильно виконані завдання?
(відповіді дітей)
Ось і вам треба здобути п'ять ключів, щоб відкрити чарівну скриньку. Бажаю вам успіху в цьому незвичайному для вас випробуванні. Та щоб вирушити в дорогу, треба розім'ятися. До розминки готові? А допоможе нам Буратіно (вихід Буратіно). Щоб міцним зробилось тіло Тренуватись треба вміло Станьте діти по порядку І виконуйте зарядку. 1. "Буратіно росте" в.п. - о.с. 1-2 підняти руки вперед вгору (вдих)
прогнутися
3-4 в.п. руки через сторони (видих) 6-8 р. 2. " Буратіно радіє" В.п.- ноги порізно, руки в сторони
1- поворот тулуба вправо, сплеснути в долоні
2- в.п.
3-4 теж саме вліво 6-8 р.
3. " Буратіно бавиться"
1- підняти праву ногу, зігнуту в колені, сплеснути в долоні під коліном
2- в.п.
3-4 теж саме-ліву 6-8 р
4. " Буратіно зламався"
вкп. ноги нарізно, руки на поясі
1-3 нахил вперед, руками достати носки ніг 4-в.п. 6-8 р.
5. " Буратіно вклоняється"
В.п. Широка стійка, руки в сторони
1- нахил вперед, сплеснути в долоні
2- в.п.
3- 4 теж саме 6-8 р.
6. " Буратіно присідає" В.п. о.с.
1. присісти, руки вперед
2. в.п.
3. присісти, руки в сторони
4. в.п, 6-8 р
7. " Буратіно стрибає" В.п о.с. руки на поясі
1 -стрибок, ноги нарізно, сплеск в долоні над головою 2-в.п. 10-12 р
8. "Буратіно нюхає квіточки" В.п. о.с.- квіточка біля носа 1-2 глибокий вдих носом 3-4 видих ротом 3-4 р.
Як добре ми розім'ялися Що треба сказати Буратіно? Діти є єдине запитання Ви готові до змагання? Тож не будемо чекати і почнемо з вами грати.
1. Перше завдання ми з вами повинні виконати, " Лабіринт". Треба пройти між колесами три рази: перший - на носочках, другий - навприсядки, третій -взявши за руки. Все це коле треба зробити як мого швидше. Рухлива гра " Лабіринт"
Молодці. Ви показали, які всі швидкі, спритні, дуже хочете виконувати різноманітні завдання, щоб отримати ключі. Увага. За виконане завдання ви отримуєте перший ключ від Форту Буаяр.
2. Тож поквапимось. Нас чекає друге завдання - " смуга перешкод". Щоб отримати другий ключ треба подолати смугу перешкод за 10 хвилин, а складається вона з таких завдань:
* стрибання на одній нозі;
* переступання квітничків
» стрибки на двох ногах із обруча в обруч
* біг між кубиками
* підлізання під дугу Завдання зрозумілі ? Увага 1-2-3 гру почали.
Рухлива гра " смуга перешкод"
- Молодці, всі діти успішно впорались з цим важким завданням і заробили другий ключ від Форту Буаяр.
3. Хлопчики та дівчата колону підрівняйте і ключ здобувати мерщій поспішайте. Будьте уважнішими. Яка зараз пора року? Чим вона вам подобається?
- Які місяці осені ви знаєте?
- Який зараз місяць осені?
- У кого вдома є собачка?
Поспостерігайте, коли собака згортається калачиком то буде мороз.
- А у кого вдома є кури та гуси? Поспостерігайте, чи дійсно буде сніг чи вітер, коли кури і гуси тривалий час себе общипують. Хто вдома має котика, нехай пересвідчаться, чи дійсно перед великими морозами кішка лізе ближче до печі.
- А як зимують у лісі звірі?
- Дуже добро! Ви знов отримуєте ключ від Форту Буаяр.
Тож поквапимось. Нас чекає ще одне завдання - рухлива гра "Лови, кидай - дні
тижня називай".
Лисичка: А ось і не віддам я вам ключа.
- Лисичка, віддай будь ласка дітям ключ, адже вони не зможуть відчинити
чарівну скриньку.
Лисичка: Хочеться вам пустувати, забавлятись, стрибати. Цього я ніяк не можу допустити. А може я ще знайду собі помічників, що допоможуть мені пакості робити? Цей ключик треба загубити.
- Діти що ж робити!
Лисичка: Добре не сумуйте, подивіться, що в мене? (кульки). Якщо ви порахуєте скільки в мене кульок, ви дізнаєтеся скільки днів у тижні (сім). Що означає кулька з цифрою 1,2,3 і т.д. А давайте зіграємо ще в рухливу гру "Лови, кидай - дні тижня називай"
(грають гру)
Лисичка: Добре, вже добре. Віддаю вам ключик, ви його чесно заробили. Молодці! До побачення! І з цим завданням ви впорались і отримуєте четвертий ключ. Молодці!
- Де ж нам здобути п'ятий ключ?
- Ой, подивіться хто це на дереві? (сорока)
- А що вона на хвості принесла? (лист)
- Та це ж лист від лисиці. Вона сховала п'ятий ключ на ігровому майданчику. Але ж ми знайдемо цей ключ? (пошуки п'ятого ключа)
Молодці діти! Ви успішно впорались з цим завданням. Діти скільки ми здобули ключів? (5).
Чарівна скринька відкриється тільки коли ми назвемо 5 чарівних слів (діти називають).
Вітаю Вас з перемогою (усі діти отримують нагороду) Під "Марш" діти організовано виходять.