П?ні сауат ашу саба?ты? та?ырыбы: С?здерге дыбысты? талдау жасау мектепалды даярлы? тобы
СабаKтыS таKырыбы: С™здерге дыбыстыK талдау жасау.
СабаKтыS маKсаты : 1) С™здерге дыбыстыK талдау жасауды _йрету, оKушыларCа дыбыс т_рлерініS дауысты, дауыссыз болуын aCындыру, с™з, с™йлем туралы aCымдарын кеSейту. 2) ОKушылардыS ойлауын, с™здік Kорларын дамыту.
3) Т™рт т_лікті Kaрметтеуге ж‰не пайдасы туралы еSбекке т‰рбиелеу.
СабаKтыS т_рі: Саяхат сабаK
СабаKтыS ‰дісі: т_сіндіру, к™рсету, _йрету, ойнату ойындарды.
СабаKтыS к™рнекілігі: сюжетті суреттер, слайдтар, кеспе буындар, ‰ріптер.
СабаKтыS барысы: 1. `йымдастыру кезеSі:
ОKушылар мен ж‰не KонаKтар мен амандасу.
2. ПсихалогиялыK с‰т: Щетка, щетка щеткалар
Неше т_рлі щетка бар
Бірі тісті жуады,
Бірі шаSды Kуады.
3. СаяхатKа шыCу: Т_йеніS тапсырмасы: «Буындардан с™з Kaрау» ойыны.
А+ та, і+ ні, ‰+ке, ‰+же, а+Cа, ба+ла, мек+теп, са+ баK, са+бын , ба+Kа бал+ та.
2. Тапсырма: С™здерді Kатыстырып с™йлем Kaрау сюжеттік суреттер бойынша.
€жем бие сауды.
Биеден Kымыз алынады.
Мынау торсыK ™те ‰демі.
Jымыз шaбат шипалы сусындар.
3. ЖылKыныS тапсырмасы: « С™з жaмбаK » шешу
Тігінен : т™рт т_лік. шешуі: тауыK, ешкі, т_лкі, лаK, к_шік.
Келесі тапсырмасы: карточкамен жaмыс. Буындап оKу с™здерді.
4. СиырдыS тапсырмасы: «Ребус шешейік» ойыны.
Ананас, Kауын, Kарбыз, KарCа, KармаK, борсыK, Айдос.
Келесі тапсырмасы: «Буындардан с™з Kaрау»
Тыр+ на, _+ кі, _й+рек, б_р + к_т, б™ + де +не тор+Cай аK+Kу.
5.JойдыS тапсырмасы: Сергіту с‰ті: ( Kимылмен к™рсету)
Тапсырма: Д‰птермен жaмыс. май, с_т с™здерін жазу.
ДидактикалыK ойын: «Кім жылдам» (сурет бойынша тиістісін сызыKпен сызып к™рсету.)
Шaбат сиыр
Jымыз т_йе
С_т жылKы
Май Kой.
Келесі тапсырмасы: Суреттерді атай отырып с™здерді буынCа б™лу.
К™- бе- лек, Kол-Cап, ™- шір- гіш, мек- теп, к™-гер- шін, ™-рік, к™й-лек.
6. ЕшкініS тапсырмасы: карточкамен жaмыс с™здерге дбыстыK талдау жасату.
7. сабаKты Kорытындылау: сaраK – жауып
« ЖоCалCан буынды тап» ойыны. Ма, ба, са, Kа. Са, ба. Ша, ай.т/б
8. МадаKтау: жaлдызшалар арKылы, мадаKтау.
15