Тех карта. ?арапайым математикалы? т?сініктерді ?алыптастыру. 7 саны мен цифры

МКҚК «Өркен»балабақшасы.Ересектер тобы.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Күні: .....................
Білім беру саласы: Таным.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі: Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру.
Тақырыбы: 7-саны мен цифры.1-ді қосу. Тура жіне кері санау.
Мақсаты: 7-санын таныту. Сан құрамын білдіру.
Қос тілділік: Цифры, семь-жеті.
Әдіс- тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ- жауап.
Көрнекілігі: Суреттер, цифрлар, таяқшалар, дәптер.
Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті.
Мотивациялық қозғаушы.
Ізденуші- ұйымдастырушы.
Реттеуші- жөндеуші.
Шаттық шеңбері.
Амандасу үлкенге,
Тәрбиенің басы ғой.
Ал қанекей бәріміз,
Салеметсізбе дейік.
Психологиялық сәт.
а) санамақтар айту,
ә) тура, кері санау.
б)өткенде қай санмен таныстық?
6 санына 1 санын қосайық, неше болады?
Таяқшалар арқылы пішіндер құрастыру.
1-шаршы, 1-үшбұрыш барлығы неше таяқшадан құралған. Оқулық бойынша жұмыс.
Шарлар арқылы түсіндіру.
Сан құрамын талдау.
Көрнекілік бойынша.
6+1= 7
4+3=7
6+1=7
1+1+1+1+1+1+1; 7 шығады.
Сергіту сәті.
Орнымыздан тұрайық,
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып,
Қайта орынға қонайық.
Үш тілділік: семь-seven-жеті.
Саусақ жаттығуы.
Күрішпен жеті санын салу.
Дәптермен жұмыс.
7-санын бастырып үйрету.
7-санының құрамына байланысты мысалдар орындайды.
Ойын. «көршісін тап»
Қай сан жоқ?
Ойындарын ойнау.
Балаларды мадақтау.
Балалар үлкендермен амандасу керектігкін түсінеді.
Балалар өткенді қайталайды.
Балалар оқулықпен жұмыстанады.
Қимыл әрекеттерін орындайды.
Екі тілде айтады.
Дәптермен жұмыстанады.
Балаларды тез ойлауға баулу.
Саусақтарын жаттықтыру.
Күтілетін нәтиже:
Түсінеді: 7-саны және цифры.
Жасайды: 7-санының құрамы.
Қолданады: тапсырмаларды дұрыс орындайды.