Внеклассное мероприятие в 1 классе Золотая осень

Краснодарский край, г. Новороссийск, ст. Раевская
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ № 24

РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО


МЕРОПРИЯТИЯ

ПРАЗДНИК «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»
класс 1
учитель: Иваненко Ирина Сергеевна

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ:
- познакомить детей с приметами осени, особенностью каждого осеннего месяца;
- расширять кругозор детей о явлениях природы, особенностях жизни животных и растений ;-развивать речь учащихся, внимание, память;
- воспитывать чувство товарищества, уважительного отношения друг к другу;
- в игровой форме учить детей культуре поведения, желанию прийти на помощь.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ОБОРУДОВАНИЕ
Дети рисуют осенние пейзажи, которыми впоследствии оформляется доска.
Класс украшается букетами из осенних листьев, шарами.
Для конкурсов понадобятся корзиночки, муляжи овощей и фруктов, настоящие овощи и фрукты, шишки, повязки на глаза, 2 ватмана А-2, краски, кисти. От родительского комитета мама наряжается в костюм Осени.
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: октябрь, последний день четверти, на 1 час.
УЧАСТНИКИ: ученики 1 «Г» класса, Осень ( род.ком), родители.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Организационный момент.
Основная часть.
Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года».
Выходят дети:
К.Д.Бальмонт
1. Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
2. Стаи птиц улетают
Прочь за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
3. Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
Все: Осень, осень, в гости просим!
Входит Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной –
Осенние сады и парки?
Я на праздник к вам пришла
И заданья принесла.
Осень: Ребята, а какие приметы осени вы знаете?
1.Задание «Весёлое письмо»
Вычеркните одинаковые буквы и найдёте ответ задачи.
я в б дл м о пк юи
в г дж фм пс т юэ
зг ё фрж нс а т э
Упражнение для глаза!
Буквы вычеркни скорей
Те, которые два раза
Встретишь в азбуке моей.
И тогда прочесть ты сможешь
И в ответе сообщишь,
Что везёт на тачке ёжик?
Что несёт в мешочке чиж? (яблоки, зёрна)
А.Плещеев
4. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
5. Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
6. И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Все вместе исполняют песню «Шалунишка – ветерок».
2.ИГРА «Шишкопад»
Участвуют 2 девочки, потом 2 мальчика.
На полянке разбросаны шишки, каждый участник с завязанными глазами в свою корзинку должен собрать как можно больше шишек. Игра начинается под музыку.
Улетают, улетели…
Е.Благинина
7. Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел!
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрнойВ огороде, по гряде.
10. Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
Все вместе исполняют песню «Скворушка прощается».
3.ИГРА «Отгадай загадку» дети по очереди загадывают загадки, все отгадывают.
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орешки прячет,
Сушит на зиму грибы? (белка)
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая до лета,
Для зимы – другого цвета. (заяц)
Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке снеговой. (медведь)
Кто с высоких толстых сосен
В ребятишек шишку бросил
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк? (белка)
На спине иголки
Длинные и колкие.
А свернётся он в клубок –
Нет ни головы, ни ног. (ёж)
Маленький рост,
Длинный хвост,
Серая шубка,
Острые зубки. (мышь)
Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит. (дятел)
4. ИГРА «Угадай на ощупь» Участвуют по 2 человека. В 2 мешочках одинаковый набор овощей и фруктов. Участники с завязанными глазами вы таскивают из мешка по очереди по 1 предмету и стараются на ощупь определить что это.
Дождик
Е.Кай
11.Хлынул дождик озорной –
Тёплый, добрый, проливной!
Барабанит по зонтам,
По деревьям, по цветам,
По прохожему в панаме,
По коляске с близнецами,
По бегущему коту,
По лягушкам на пруду,
По скамье, по фокстерьеру,
Даже… по милиционеру!
Лужи – зеваки
Т.Золотухина12. До первой зимней стужи
Всю осень напролёт
Стоят зеваки – лужи,
Глазея на народ.
Им всё вокруг в новинку…
И скачут с высоты
Проказницы – дождинки
В разинутые рты.
Все вместе исполняют песню «Осень под зонтиком».
5.ИГРА «Дождик».
Участвуют 2 девочки, потом 2 мальчика.
На стуле перед игроками (у каждого свой) висит вывернутая наизнанку куртка, лежит шапка и шарф, сложенный зонт, под стулом стоят калоши.
Каждый участник по команде должен вывернуть куртку налицо, надеть её, шапку, завязать шарф, надеть калоши, открыть зонтик.
Я рисую (выставка рисунков)
6.КОНКУРС «Рисуем осень»
Дети делятся на 2 команды. На доске прикреплены 2 ватмана А-2, приготовлены краски и кисти. По сигналу ребята выходят от каждой команды по одному и рисуют осенний пейзаж по 1 элементу, затем следующие участники, пока все не поучаствуют.
III. Итог праздника.
Осень: Спасибо вам, ребята, за ваши рисунки, стихи, песни, игры! Вы все молодцы, много про меня знаете. Надеюсь, на следующий год вы меня опять пригласите. А сейчас вам мои гостинцы.
Осень раздаёт всем яблоки, груши…

Использованная литература:
1.Тузова В.Л. Первый класс – день за днём. СПб. «Каро» 2001.
2. Журналы «Начальная школа».
3.Узорова О.В., Нефедова Е.А. Сценки-минутки на школьном уроке. АСТ Астрель М. 2003.
4.Загребина Г.В. Давай устроим праздник! Ярославль Академия развития 2007.
5. Праздники в начальной школе «Учитель» Волгоград 2001.