«Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту» коучинг жоспары

Степногорс K., С. Сейфуллин атындаCы к™псалалы мектеп-лицейініS тарих п‰ні мaCалімі АяCан Нaржан АлдоSCарaлыныS «Талантты ж‰не дарынды балаларды оKыту» атты коучинг жоспары
К_ні: . 11. 2014 жыл.

ТаKырыбы:
Талантты ж‰не дарынды балаларды оKыту

МаKсаты:
МaCалімдерге «Талантты» ж‰не «дарынды» балалар туралы т_сінік бере отырып, ™здеріне талантты ж‰не дарынды оKушылардыS моделін жасату.

Сілтеме (дерекк™здер)
МaCалімге арналCан нaсKаулыK 50-57 бет, интернет желісі.

К_тілетін н‰тиже:
МaCалімдер талантты ж‰не дарынды балаларды тани отырып, сыныбындаCы оKушылардыS Kандай Kабілетке икемі бар екенін баKылауCа ж‰не дамытуCа даCдыланады.

Т_йінді идея:
€р баланыS бойында дарындылыK бар, мaCалім оны танып, дамытуCа тиіс. Б_гінгі дарын иесі – ертеSгі біздіS болашаK тірегіміз екенін aмытпау керектігін aCына отырып, мaCалімдердіS алдында жаSа міндет: балалардыS жеке Kабілеттілігін, дарындылыCын, бейімділігін аныKтау ж‰не оны дамыту, соныS негізінде олардыS болашаCына баCыт беру, ™з заманыныS озыK ™негесін санасына сіSіру.

Коучинг сабаKта Kолданылатын Kaрал-жабдыKтар. (ресурстар)
 А- 3 параKтары, стикер, интерактивті таKта, маркер, Kима KаCаздар, _лестірмелі материалдар.


КоучтіS іс - ‰рекеті
МaCалімдердіS іс-‰рекеті

УаKыты


СабаKтыS (коучтыS) таKырыбы мен маKсатын таныстырады.
1. ТопKа б™лу.
А) Спортшылар (Илья Ильин, Денис Тен, Бекзат Саттарханов, Д‰улет Тaрлыханов, Александр Винокуров)
Б) €ншілер (Роза Рымбаева, МаKпал Ж_нісова, Роза БаCланова, Ермек Серкебаев. Бибіг_л Т™легенова)
В) Bалымдар (Jаныш С‰тпаев, Ахмет Байтaрсынов, Альберт Эйнштейн, Чарльз Дарвин, €л-Фараби)
Г) АKын-жазушылар (Абай Jaнанбайaлы, С‰кен Сейфуллин, МаCжан Жaмабаев, Мaхтар Шаханов, Сaлтанмахмaт ТорайCыров) аттары жазылCан Kиынды KаCаздар таратылып топKа б™лініде.
2. Пікірталас (Ой KозCау)
"Талантты", "Дарынды" aCымдарына Kандай т_сінік бере аласыз?»

3. Презинтация №1.
Коуч талантты , дарынды бала туралы Kосымша т_сінік береді (презентация).
4. Видеоролик.
Талантты ж‰не дарынды балалар туралы бейнефильм ("Еркеш", "Невероятно талантливые дети", "Дарынды балалар" ) к™рсетіледі.
5. Жоба (постер) KорCау
Талантты ж‰не дарынды оKушылардыS моделін жасауCа тапсырма беріледі.
6. ТоптыK ™зін-™зі баCалау

7. Сауалнама ж_ргізу.
8. Кері байланыс.
СабаKтыS (коучтыS) маKсат міндеттерімен танысады.
1. Jиынды KаCаздар арKылы топKа б™лінеді.













2. €ріптестер ™з ойларын ортаCа салады. 1/3 топKа талантты балалар, 2/4 топKа дарынды балалар.
3. Jосымша аKпарат алады.


4. Фильмдерді тамашалайды.



5.МaCалімдер талантты ж‰не дарынды оKушылардыS модельдерін постер арKылы жасап, KорCайды.

6. МaCалімдер ™з-™здерін (топтыK) баCалайды.


7. Сауалнаманы орындайды.

8. СандыK ж‰не KоKыс шелек.
1 мин.
2 мин.







6 мин.


4 мин.

11 мин.

15 мин.


2 мин.
2 мин.
2 мин.








15