Гидросфера туралы ??ым. Д?ниеж?зілік м?хит. М?хит суыны? температурасы мен т?здылы?ы.

18.02.2016 ж География 3-4-5 сабақтар 4-күн 6 «А» «Б», «Г» сыныптар
Сабақтың тақырыбы Гидросфера туралы ұғым. Дүниежүзілік мұхит. Мұхит суының температурасы мен тұздылығы.
СілтемеСабақ жоспары, география оқулығы
Жалпы мақсаты Гидросфера, дүниежүзілік су айналымы,табиғаттағы су айналымы жайлы толық мағлұмат алу және барлық білім көздерін өз қажетіне қолдану.
Күтілетін нәтиже Гидросфера, су қабығы жайлы білімін толықтарыды. Өзгенің пікірін тыңдауға үйренеді. Дүниежүзілік мұхиттың бөлімдерге бөлінуі, олардың температурасы және басқада ерекшеліктері туралы білімдерді меңгереді.
Негізгі идеяларАдамзаттың өмір сүруі үшін негізгі қажетті 2 заттың бірі болған су қорларының қадірін ұғыныды, ұқыпты пайдалануды оқып үйренеді.
Оқыту құралы Географиялық карталар, суреттер, электронды оқулық, видеоролик.
Қолданылатын модульдер Сыни тұрғыдан ойлауға «Түрткі, сынақтан өткізу, қайта бағыттау» сұрақтары
Топтық жұмыс «Жигсо»
Сұрақ-жауап
АКТ ны пайдалану
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс- әрекеті
2 мин
5 мин
10 мин
2 мин
2 мин
10 мин
2 мин
5 мин
5 мин
2 мин
I. Ұйымдастыру кезеңі
Сергіту сәті. «Тілек айту»
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу.
1, 2, 3, 4 деп топқа бөлу.
Үй тапсырмасын сұрау
«Миға шабуыл» сұрақтар қою.
Мұхит түбінің жер бедері қандай?
Лот қандай құрал?
Эхолотты кім ойлап тапты?
Материктік қайраңдар легеніміз ?Лот бір сикунтта қанша метрге барады?
Мұхит түбін зерттеу керек пе?
Мариан шұңғымысын кім зерттеді?
II Топтық жұмыс тапсырмалары
Гидросфера.
І топ: Гидросфера ұғымы.
ІІ топ: Дүниежүзілік су айналымы.
ІІІ топ: Судың тіршілк үшін маңызы .Формативті бағалау.
«Өзін-өзі және топтағы мүшелерді бағалау»
ІІІ. Дәптермен жұмыс
Гидросфераның құрамдас бөліктері Жаңару кезеңдері
Дүниежүзілік мұхит 2500 жыл
Жер асты сулары 1400 жыл
Тау мұздықтары 1600 жыл
Көпжылдық тоң 10000 жыл
Көлдер 17 жыл
Батпақтар 5 жыл
Өзен сулары 16 тәулік
Атмосфералық су 8 тәулік
Биологиялық су Бірнеше тәулік
ІҮ. Топ басшыларымен (спикер) жұмыс
Гидросфера ауа қабаты. (жоқ)
Гидросфера құрамына мұхиттар, теңіздер кірмейді.(жоқ)
Жауын-шашын кіші айналымға жатады. (иә)
Тұщы судың үлесі 2,5 (иә)
Табиғатта су үш күйде болады. (иә)
Мұхит су ащы. (иә)
Дүниежүзілік су айналымы үлкен айналым. (иә)
Бағалау
Рефлексия, кері байланыс. Сабақтан алған әсері мен ұсынысын жазады. Оқушылар сандар арқылы төрт топқа бөлініп өз үстелдерінің басына жиналады Кез-келген топтан оқушы шығып сұрақтарға жауап бередіТ
оптаса отырып, ойланады, талқылайды.
Осы арқылы еңбектерін қорғайды.
Топтар өзара бағаланады
Жеке жұмыс жасайды. Ауызша жауап береді.
Сергіту жаттығуын орындайды.
Екі жұлдыз, бір тілек.
Күнделікпен жұмыс
Жаңа терминдермен жұмыс