Разработка урока ко Дню Знаний на тему: Великая история — Великая Держава

День знаний
Тема: Великая история – Великая Держава
Клюева Людмила Александровна
Цели:
развивать познавательный интерес к своей Родине;
дать основные понятия о символах государства, о происхождении и истории российского герба и флага, об их функциональном предназначении, о символическом значении цветов и образов;
воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою страну.
Оборудование:
изображения флага и герба России;
монета с изображением герба;
текст и музыка гимна;
пословицы о Родине;
карта России;
кроссворд;
ветка березы;
мультимедийная презентация
видеоклипы

Ход урока.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ.
Актуализация знаний.
Здравствуйте, ребята. Поздравляю вас с Днём знаний. Вот и снова наступил учебный год. Вы подросли, повзрослели. Я так рада встретиться снова с нами. Мы все снова вместе наша школьная семья.
Когда вы слышите слово семья, что представляете? Это всё дорогие для вас каждого слова. Но есть ещё одно дорогое слово, о нём вы узнаете, когда отгадаете загадки. А по первым буквам составьте слово. ( Запись на доске первых букв)
Течет, течет - не вытечет,
Бежит, бежит - не выбежит. (Река.)
Про какое дерево говорят:
«Мерзнет, дрожит на ветру»? (Осина)
3. Живет в лесу работник –
Лесной носатый плотник. (Дятел.)
4. Вежливое слово, когда вы сделали что – то не так. (Извините.)
5. Круглая гора,
Что ни шаг,
То нора (Напёрсток)
6. Шапочка для лампочки (Абажур)
Какое слово получилось?
Ученики. Получилось слово «Родина».
Учитель. Правильно! Молодцы!
(Прикрепляется слово «Родина» на доске.)
Так о чём пойдёт речь на уроке?
Сегодня мы будем говорить о нашей Родине.
Прочитайте тему урока.
2.Сообщение темы и целей урока
Тема нашего урока: Великая история – Великая Держава
Слайд
Послушайте стихотворение 3. Александровой. (Читает ученик) (Слайд)
Ученик Если скажут слово - Родина,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор...
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной любимый двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная.
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Передадим сейчас веточку берёзы друг другу, а вы произнесите одно слово, которое олицетворяет для вас Родину.
(Леса, поля, луга, деревья, небо, облака, мой дом, мои родители, мои друзья и т. д.)Видеоклип «С чего начинается Родина»
О какой родине сейчас шла речь?
(Малая родина).
Работа в группах
Задание – провести конкурс рисунков «Моя малая родина» и представить лучшие работы с презентацией проекта
А какая Родина есть у нас ещё. (Это наша страна)
Как называется наша Родина?
Россия или Российская Федерация.
Песня Россия - видеоклип
Учитель. (Слайд)
Россия - самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. (Учитель по карте показывает Россию.) Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.
На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
От белых льдов до тёплых рек
Раскинулась она.
Кто знает стихотворение о России?
Ученик Россия…
Как из песни слово,
Березок юная листва,
Кругом леса, поля и реки, раздолье, русская душа –
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть,
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом РУСЬ.
А можно ли ещё, как - ни будь назвать Родину?
(Русь, Отечество, Держава)
Что обозначают эти слова?
Русь – большинство русских. Отечество – испокон веков живут наши отцы. Держава – могущественная.
Документальный фильм Россия - Великая держава
3. Работа над понятиями, которые относятся к нашей большой Родине.
(Слайд)
Учитель. Что являются символами каждой страны?
Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово «символ» в перевод означает знак, пароль, сигнал.
Ученик Имеет флаг, и гимн, и герб
Российская держава.
И, как и все символы, они
Давайте рассмотрим герб нашей страны. (Слайд)
Герб - это отличительный знак государства, города, рода, изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных документах. (Показывает монету.)
В нем отражена история. Давайте рассмотрим наш герб.
Что на нем изображено?
Ученик На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой - двуглавый,
Символизирует страну –
Могучий, величавый.
В Европе с Азией страна
Раскинулась широко –
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел, чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами - короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный.
Проект учеников о гербе
Золотой двуглавый орел изображен на фоне щита красного цвета. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе - держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр – это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху.
Крылья орла похожи солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.
На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить дракона. Ужасный, черный змей – это символ зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.
Учитель. Какой ещё важный символ нашего государства – флаг. (Слайд 6)
Ученик А флаг России - триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба,
А также девица красна,
Ведь красный - это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем, почему
У флага есть еще цвета,
Что значат еще цвета два.
Синий - Украины цвет,
Белый - Белоруссии.
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рожденья есть у флага
В середине августа.
Символы страны родной
Помните, пожалуйста!
Флаг нашей страны имеет свою историю.
Проект учеников о флаге
(Слайд) Много веков вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский хвост. Назывался он стягом. Главным назначением стяга было собрать, «стянуть к себе» воинов для защиты. На знамени изображали святых.
(Слайд) Наш российский флаг - трехцветный. Белый означает мир и чистоту совести, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу.
Учитель: Ещё, какие символы государства вы знаете?
(Гимн.)
Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном.
Ученик Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
«Россия - любимая наша страна».
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок нам смысл этих слов.
А Александров ноты сложил,
Работу над гимном так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества!
Учитель: Что такое гимн?
(Торжественная песня.)
Учитель: Как слушают гимн?
(Стоя.)
Встали все.
Видеоклип Гимн
Показ слайдов. Страна Россия: флаг, герб, Москва, карта России. Липецк: флаг, герб, крупным планом липа, из которой появляется старичок – липовичок.
Учитель: Что вы увидели на экране, слушая гимн.
(Карту нашей Липецкой области, герб Липецка, основателя нашего города Петра Первого, дерево липу.)
Учитель: Какой же вывод можем сделать?
(Липецк для нас является нашей малой родиной.)
4.Немного истории
Учитель: Нашу Родину любили и защищали с древних времён.
Показ слайдов
Фрагмент иконы «Битва новгородцев с Суздальцами». Знамёна XIV – XVI веков. Символизация цветов. Знамя Победы. Богатыри. Богатырское оружие. Александр Невский.
Ученик 5.Проект Александр Невский
Александр Невский
Александр Ярославович Невский (1221-1263) — князь новгородский. Победами над шведами (Невская битва 1240) и немецкими рыцарями Ливонского ордена (Ледовое побоище 1242) обезопасил западные границы Руси.
В первые годы своего княжения Александру Невскому пришлось заниматься укреплением Новгорода, поскольку с востока грозили монголы-татары. На реке Шелони Александр построил несколько крепостей.
Победа на Неве. Ледовое побоище
Всеобщую славу молодому князю принесла победа, одержанная им на берегу Невы, в устье реки Ижоры 15 июля 1240 над шведским отрядом. Александр лично участвовал в битве. Считается, что именно за эту победу князя стали называть Невским.
По возвращении с берегов Невы Александр Невский был вынужден покинуть Новгород и уехать. Тем временем над Новгородом нависла угроза с запада. Из Новгорода было отправлено посольство к Ярославу Всеволодовичу с просьбой о помощи. Успешные военные действия Александра Невского надолго обеспечили безопасность западных границ Руси, но на востоке русским князьям пришлось склонить голову перед гораздо более сильным врагом — монголо-татарами. Новый золотоордынский правитель хан Берке (с 1255) ввел на Руси общую для покоренных земель систему обложения данью. Василий Александрович был схвачен и заключен под стражу. Новгород был сломлен и подчинился приказу посылать дань в Золотую Орду.
В условиях страшных испытаний, обрушившихся на русские земли, Александр Невский сумел найти силы для противостояния западным завоевателям, снискав славу великого русского полководца, а также заложил основы взаимоотношений с Золотой Ордой.
Во время Великой Отечественной войны в 1942 был учрежден орден Александра Невского, которым награждались командиры от взводов до дивизий включительно, проявившие личную отвагу и обеспечившие успешные действия своих частей.

6.Итог классного часа. Рефлексия
Сочините синквейн о России
Видеоролик: Это всё Россия
Учитель: Давайте попробуем составить портрет жителя России россиянина. Для этого на каждую букву слова россиянин необходимо
подобрать качество.
Р(радостный)
О (отзывчивый)
С (справедливый)
С (симпатичный)
Я (яркий)
Н (надежный)
И (известный)
Н (нежный)