План My monster(6 класс)

слайд 2)
The teacher gives them lists of paper, where they should write the translations of the Russian words.
Then that group who makes the first read their answers.
4. Presentation of new material.
1.Ex. 1 p. 30 SB (слайды 3-7)
Say listen. Play the CD.
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·ural. (слайд 8)
Read out the instructions. Practise saying the phrases aloud as a class.
5. Practice.
1.Ask Ss to say the poem “Up’n down” and remember the actions.
Up'n down, up'n down.                  
 Which is the way to London town?
 Where? Where?
·                           
 Up in the air?       
 Close your eyes - 
 And you are there!
2. Ss complete the sentences to the dialogue. (слайд 9)
2. Ss work in pairs. (слайд 10)
Give them posters and pencils and they draw a monster and then give the description of it.
Each member of the group should say one sentence.
3. Ss describe teacher’s monster with the words: (слайд 11)
Nose short leg long two small
6. Conclusion.
7. The of the lesson.
8. H/w: ex. 2 p. 26 WB (слайд 12)