??стар айтысы (?нді ертегісі),2 сынып

МаSCыстау облысы
ЖаSа™зен Kаласы
JашаCан Jaржымаaлы атындаCы № 8 орта мектебініS бастауыш сынып мaCалімі Муханова Г_лмира Сайлаубаевна 
СабаKтыS таKырыбы: Jaстар айтысы (^нді ертегісі)

СабаKтыS маKсаты: ОKушыларCа достыK, ынтымыK,бірлік жайында айта отырып, ертегіні т_сініп оKу даCдысын Kалыптастыру, т_сінгендерін KысKа ‰рі наKты ‰Sгімелей білуге _йрету. ОKушылардыS білім мен біліктілігін баKылау, с™здік Kорын жетлдіру; жан-жаKты ойлауCа _йрету Kабілетін дамыту, _лкендерді сыйлау, Kaрметтеу, ‰дептілікке, инабаттылыKKа т‰рбиелеу.

СабаK т_рі: Аралас сабаK.

СабаKтыS ‰дісі: сaраK-жауап ‰Sгімелеу.

СабаKтыS к™рнекілігі: Интерактивті таKтадаCы суреттер.

СабаKтыS барысы:

`йымдастыру кезеSі

1.ПсихологиялыK дайындыK

Jуанамын менде,
JуанасыS сенде
Jуанамыз б‰ріміз
Б_гінгі жарKын к_нге.

^й тапсырмасын тексеру.

Ж‰нібек К‰рменовтыS «€ке т‰лімі» ‰SгімесініS мазмaнын айтKызу.

Балалар,_йге Kандай тапсырма беріліп еді?

(оKушыларCа мазмaнын ‰Sгімелету)

-€SгіменіS авторы кім? Ол ж™нінде не білесіS?

















-

€Sгіме арасында Ермек Kандай ‰н тыSдап еді?

-JараторCай

- Онда балалар «JараторCай» ‰нін тыSдап к™рейік.

оKушылар бaл ‰н KазаKтыS сал серісі АKанныS ‰ні
























-АKанныS басKада «БалKадиша»,«Jaлагер» деген ‰ндерін білеміз.


ЖаSа сабаK:ОKушылар Kaстар жылдыS Kай мезгілінде келеді? /К™ктем/

-Дaрыс, балалар! Олай болса, Kaстар дыбыстарын естігендеріS бар ма? /Ия/

-Демек, балалар к™ктем мезгілі де жаKындап Kалды. Осы кезде біздіS Kанатты

достарымыз келеді. Біз KaстардыS ‰сем дауыстарын еститін боламыз. Балалар, Kaстар

да адамдар сияKты ™здерінше тіл табысып т_сінісе алады екен.

Ал, б_гін біз _ндініS «Jaстар айтысы» ертегісімен таныс боламыз.

Д‰птермен жaмыс.

/МaCалімніS оKуы/

Кітаппен жaмыс. /Іштей оKу,тізбектеп оKу/

-Осы ертегі ішінде Kандай Kaстар бар?

























Jaстар





-ОKушылар ‰р KaстыS ™з ерекшелігі бар екенін кім біледі?

JарCа-/KарCалар ™лекселерді жеп, ауаныS ластанбауына септігін тигізеді/

ТорCай-/денесі кішкентай болCанымен суыKKа т™зімді,Kыстап Kалатын Kaс,оларCа KамKор болу керек

К™гершін-/‰демі,бейбітшілік символы/

ЖарайсыSдар, балалар

Сонымен балалар ертегі не туралы екен ?/ынтымаK, ала ауыздыK/

Осы ынтымаK ж‰не ала ауыздыK бір-біріне Kандай маCыналы с™здер

/Kарама-Kарсы маCыналы с™здер/








/маCынасын оKушылардан сaрау/

ЖарайсыSдар, оKушылар.

Олай болса оKушылар ертегіні ынтымаK, ала ауыздыK деген б™ліктерге б™ліп,‰р б™ліктіS

жігін ажыратып оKы.

Ертегіден ™зіSізге Kандай сабаK алдыSыздар?

Біз JазаKстан деген _лкен мемлекетте тaрамыз.

























Бірлігі жарасKан елміз, біздіS елімізде 130-дан астам aлт пен aлыстар тaрады.
















Президентіміз Н.€.Назарбаев «JазаKстан-2050» баCдарламасында осы татулыKты бірлікті,

басты міндет деп атады.

ДамыCан 30 елдіS Kатарына ену _шін білім мен бірлік аса Kажет

екенін білеміз.

Д‰птермен жaмыс.

Ертедегідегі оKиCаCа байланысты маKал-м‰телдер айтып, д‰птерімізге жазайыK.

Jорытынды.

ОKушылар б_гінгі сабаCымыздан не _йреніп, нені білдік?

^йге тапсырма. Ертегіні р™лге б™ліп, мазмaнын айту.





















МаSCыстау облысы. ЖаSа™зен Kаласы
JашаCан К_ржіманaлы атындаCы
№8орта мектептіS бастауыш сынып мaCалімі

М`JАНОВА Г^ЛМИРА

























ынтымаK

ала ауыздыK



Рисунок 215