Конспект комплексного занятия в средней группе по патриотическому воспитанию на тему: Наша Родина — Россия

МБДОУ « Шемуршинский детский сад «Ромашка»
Конспект
комплексного занятия
в средней группе
по патриотическому воспитанию
на тему: "Наша Родина - Россия"
Воспитатель
1 квалификационной категории
Воробьёва Елена Петровна
Февраль 2012
Цель занятия:
познание: дать понятия о гербе, флаге, гимне России, о России, как стране, о столице России - Москве, о достопримечательностях нашей страны;
Социализация: начать воспитывать в детях уважение и любовь к своей Родине, русскому народу;
Коммуникация: активизировать речь и словарный запас детей;
Художественное творчество: продолжать рисовать гуашью;
закрепить результаты творческих способностей.
Оборудование: презентация «Достопримечательности Москвы», фонограмма гимна РФ, «Песня о Родине»(«Широка страна моя родная»),
Ход занятия:
Дети под фонограмму "Песня о Родине" ("Широка страна моя родная"), написанную Василием Лебедевым-Кумачом и Исааком Дунаевским для фильма "Цирк", входят в группу, садятся на стулья.
Воспитатель:
- Ребята, скажите, в какой стране мы живём?
- В России.
- А какая столица нашей страны?
Воспитатель:
-Да, это город Москва, главный город нашей страны. Она очень большая и красивая. В нём много улиц, красивых зданий.
- Давайте вспомним стихи о Москве.
( Чтение стихов о Москве. )Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля.
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.
(В. Степанов)

МОСКВА ЗЛАТОГЛАВАЯ
Город самый главный,
Самый дорогой,
Город нашей славы,
Вечно молодой,
Город нашей славы,
Город волшебства,
Город златоглавый –
Гордая Москва!
(Н. Добронравов)

МОСКВА – ВЕЛИКИЙ ГОРОД
Москва – великий город,
Столица всех столиц,
Гудят над ней моторы
Могучих наших птиц.
Огни кремлевских башен,
Как солнце, всем видны.
Москва, ты слава наша,
Ты сердце всей страны!
- Молодцы! А сейчас я вам покажу ,какая Москва!
( Показ воспитателя презентации «Достопримечательности Москвы» ( музеи, памятники архитектуры).
В конце презентации – рассматривание флага и герба.
Воспитатель:
- Ребята, как вы думаете, что это?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Да, это флаг и герб нашей Родины. Герб - это знак, на гербе изображен орел с 2 головами и поднятыми вверх крыльями. Такое изображение орла означает силу и непобедимость России, как этого орла.
Воспитатель вместе с детьми рассматривает флаг России.
Воспитатель:
- На нашем флаге, ребята, изображены 3 полосы равной ширины: 1 полоса белая - это цвет мира, 2 полоса синяя - это цвет веры и верности , 3 полоса красная - это цвет силы.
Физкультминутка.
Игра "Составь из частей" (Составь из частей флаг).
Прослушивание гимна РФ (Все присутствующие прослушивают гимн стоя).
Воспитатель:
- А как вы думаете, ребята, что это за песня?
Ответы детей.
Воспитатель:
- Это гимн России, его слушают стоя!
Воспитатель:
- Мы с вами рассмотрели картины о Москве, поговорили о её красивых зданиях, которые построили люди, которые строят и сейчас. Русский народ гордится своей страной. Вы, когда вырастите, можете тоже построить красивые здания.
Воспитатель:
- А сейчас я вам предлагаю на листах бумаги, где заранее нарисован контур флага России, раскрасить флаги в цвета российского флага.
Дети раскрашивают заготовки гуашью в цвета российского флага, объясняя и аргументируя свои действия.
Воспитатель:
- Спасибо за внимание, наше занятие окончено.