Функция ??ымы ж?не берілу т?сілдері

Сынып: 10
Пән: алгебра
Күні:16.09.2015ж
Тақырыбы §1.Функция ұғымы және оның берілу тәсілдері.
Сілтеме Алгебра 8- сынып, слайдтар,Е-кітапхана №………….,электронды оқулық
Жалпы мақсаты Функция ұғымы, оның анықталу облысы, мәндерінің жиыны, графигі, берілу тәсілдері бойынша білім, білік, дағдыларды дамыту.
Міндеттер
1.Функция ұғымы, оның анықталу облысы, мәндерінің жиыны бойынша түсінік қалыптастыру
2 Функцияның берілу тәсілдері бойынша түсінік қалыптастыру;
3.Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білуге үйрету.
Мұғалім үшін оқу нәтижелері Оқуға бағыт-бағдар беру;
Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;
Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау
Әдіс- тәсілдер Жұпта жұмыс істеу, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту
Сабақтың түрі білімді жүйелеу және қайталау сабағы
Сабақтың көрнекілігі тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, үлестірме парақтар, бағалау парағы, Е-кітапхана №1500, электрондық оқулық
Күтілетін нәтиже 1 Функция ұғымы, оның анықталу облысы, мәндерінің жиыны бойынша түсінеді
2 Функцияның берілу тәсілдері бойынша түсінік алады
3.Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білуге үйрету 3.Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді
Дарынды,үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс:
Дарынды оқушымен жұмыс.
Сабақ кезеңдері
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті бағалау
Сабақтың басталуын ұйымдастыру
5 мин Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Мақсаты: жағымды эмоция орнату. Сәлеметсіздер ме құрметті оқушылар. Оқушыларды ң сабақққа қызығушылығын ояту,белсенділігін арттыру.Оқушыларды екі топқа бөлу.
Оқушылар сәлемдеседі
Оқушылар тақтада орындайды Жақсы, жарайсыңдар
БІЛУ
Қажетті өткен тақырыпты қайталау. 5 мин І.Сабақтың мақсатын таныстыру.
Түсіну.
10 мин Шамалар: тұрақ ты айнымалы
Абсолют (кез келген жағдайда) Тәуелді
Параметр(берілген жағдайда) Тәуелсіз
Х жиынындағы х-тің әрбір мәніне У жиынының нақты бір у мәнін сәйкес қоятын заңдылық функция д.а.
М: y=f(x), х-тәуелсіз айнымалы н/е аргументі, у-тәуелді айнымалы н/е функция, f-заңдылық.
Функцияның анықталу облысы (D)
Мәндер жиыны (Е)
Функцияның анықталу облысын табу жолдары
Функцияның берілу тәсілдері: кестемен, графиктік, аналитикалық
Оқушыла түсінбеген сұрақтары болса қояды. Бесбұрыш,төртбұрыш,үшбұрышпен бағалау
Қолдану
Есептер шығару
10 мин Әр топтан жауап береді.Топпен бірігіп жұмыс жасайды.топтар бір-біріне көмектеседі.Тақатаға оқушы шығып есепті орындайды. Жарайсыңдар!
Смайликтермен,бесбұрыш төртбұрыш үшбұрышпен бағалау
Талдау 5 мн Оқушылар мәтінмен танысып теңдеу құру арқылы тақтада орындайды Жарайсыңдар!
Смайликтермен,бесбұрышш төртбұрышш үшбұрышпен бағалау
Жинақтау
E-Learning.
Е-кітапхана №............ мин Оқушы тақтада орындайды Жарайсыңдар!
Смайликтермен қошеметтеу
Бағалау 3 мин
Рефлексия 2 мин Оқушылардың жауап беру бойынша білімдерін бағалау.Үйге .§1.Функция ұғымы және оның берілу тәсілдері. №9, №10