Внеклассное занятие по русскому языку 2 класс Путешествие по океану орфографических знаний.

МОУ «Орловская средняя общеобразовательная школа»
учитель начальных классов
Миронова Е.Н.

Внеклассное занятие по русскому языку во 2 классе.
Тема урока: Путешествие по океану орфографических знаний.
Цели:
закрепить знания о правописании слов с парными согласными
работа со словарными словами, знакомство с новыми словами
развивать речь ,память, логическое мышление
воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки
прививать интерес к русскому языку
Оборудование: ИКТ презентация
Сюжетная картина
Кораблики
Маршрутный лист

Ход занятия.
1.Орг. момент.
- Сегодня мы отправляемся в путешествие по океану Орфографических знаний к острову Парных согласных. Во время путешествия встретимся с орфографии непроверяемых безударных гласных и написанием парных согласных и постараемся доказать знания этих законов.
- Перед вами разные виды транспорта. Какие это виды?
Нужна ваша помощь, помогите отремонтировать – надо правильно вставить нужную букву.

Поез. Самолё. К. рабль
- Какое правило применили в первых словах? А как отремонтировать слово «к .рабль»?

- Подберите родовое понятие к слову корабль.
1. Крупное морское судно, а также военно - морское судно любого класса.
2. Многомачтовое парусное судно с прямыми парусами.
3. Летательный аппарат большой мощности.

История слова:

Были попытки связать корабль с исконнославянскими корнями «кора» и «корыто».
Корабль - первоначально означало судно, похожее на долбленую или плетеную посуду, корыто, обтянутое кожей.

- Какие слова- подсказки помогут запомнить безударную гласную в корне?
Какую гласную вставим в слово?
К О РАБЛЬ
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Кораблик, корабельщик, кораблекрушение, корабельный
Большому кораблю – большое плавание.

Зарисуем корпус корабля буквой «о». Подберите однокоренные слова.
Объясните пословицу.

- Отправляясь в путешествие, мореплаватели запасаются провизией, в том числе и овощами. Какие овощи возьмем с собой, попробуйте отгадать загадки и нарисовать их.
13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415ГОРОХ

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 КАПУСТА

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 КАРТОФЕЛЬ

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 МОРКОВЬ

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 ОГУРЕЦ

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 ПОМИДОР
( По мере отгадывания загадок, выясняется написание данного слова и нарисованный овощ прописывается нужной гласной)
- В каком слове-овоще спряталось еще одно правило? (морковь)

- Итак, отправляясь в путь мы мечтаем о солнечных безветренных днях. А такие дни называются
П 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 ГОДА - НЕП 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 ГОДА
- Когда шел дождь, мела метель, говорили, что на улице .
- Можно проверить безударную гласную в этих словах?
- А по рисункам кто догадался? Впишите эту букву. Подберите однокоренные слова.
ПОГОДА, ПОГОДКА, ПОГОДУШКА, ПОГОДНЫЙ, ПОГОЖИЙ

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Объяснить пословицу.

И вот мы в океане.

Физминутка.
Мы на плотик заходили. Оттолкнулись и поплыли. Рыбки плещутся в воде. Рак сидит в своей норе. Здесь природа - просто диво! Здесь так тихо и красиво.

- На нашем пути остров Парных согласных. Здесь еще утро, некоторые из звуков не проснулись. Произнесите звуки парами и «спящие» проснутся. А правит этим островом господин Гласный. Почему?

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415 Б-П, В-Ф, Д-Т, З-С,Г-К, Ж-Ш

- Причалить сможет только тот, кто самый внимательный и наблюдательный. Посмотрите в бинокль, кто больше найдет и запишет слов с парными согласными.
( закат, лес, поезд, дуб, пруд, лодка, аист, медведь, мёд, ёж, лошадь, луг, травка, стог, гриб, коровка божья, куст)

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415

- Молодцы, остров обследовали! Не опасно. А как хорошо на этом острове зимой! Вам оставлено письмо. Но писали его хитрецы, не рискуя ошибиться, некоторые слова заменили картинками.

Зима. Выпал пушистый 13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415. Я надел [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ], [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] и
пошёл на улицу. На дворе большой [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]. Дети катаются с горки на

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] и играют в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]. Весело зимой!

- Проверим. Какое правило применили.
Зима. Выпал пушистый снег. Я надел шапку, шубку, варежки и пошел на улицу. На дворе большой мороз. Дети катаются на лыжах и играют в снежки. Весело зимой!

- Смотрите, за нами уже приплыли корабли. Чтобы не было столкновения, укажите им путь, правильно вставьте буквы в слова (в парах).

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
б-п з-с в-ф д-т ж-ш к-г
сугро. арбу. морко.ь площа.ь каранда. мА.
кно.ка бере.ка шар. ло.ка ланды. но.ти
сер. но. тра.ка бра. ло.ка фла.
су. ска.ка обу.ь лопа.ка кры.ка ло.ти
ры.ка мор. жира. холо. стри. жу.
проору.ь гла.ки коро.ка медве.ь у. дру.

-Молодцы! Со всеми заданиями справились и благополучно вернулись домой.
Чему научило вас наше путешествие.

Посчитайте все «плюсы» возле правильно написанных слов.
Кто набрал 25 – 35 баллов правила орфографии усвоили хорошо,
у кого ниже 20 баллов надо еще подучить и потренироваться.

Маршрутный лист.
1. Поез .
Самоле .
К . рабль
.
2.Овощи

3. П . года – Неп . огода
...
..

4. На острове
......................................................................
..
..

5. Зашифрованное письмо

Зима. Выпал пушистый . . Я надел , . , .. и пошел на улицу. На дворе большой . . Дети катаются на и играют в... Весело зимой!

6. Баллы:

$ "! !P*I=5+&&#! @`ЂАКартинка 6 из 13236Картинка 5 из 3121Картинка 5 из 178015