Розробка уроку на тему Вставні слова. Розділові знаки у реченнях зі вставними словами (5 клас)

Тема: Ознайомлення з найбільш уживаними вставними словами. Виділення вставних слів на письмі комами.
Мета: навчальна: ознайомити учнів із поняттям «вставні слова»; навчити визначати їх у реченні; формувати вміння виділяти в тексті вставні слова комами; учити правильно інтонувати речення зі вставними словами; розвивальна: розвивати вміння школярів складати висловлювання на вказану тему; працювати колективно та самостійно; логічне мислення, творчу уяву; мовленнєві навички; виховна: виховувати інтерес до української мови, традицій українського народу. Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
ХІД УРОКУI. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТIII. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОКОрфографічна хвилинка. Запишіть слова. Поясніть орфограми.
Бе..журно, ро..ширити, безпорадний, розплавлений, розчистити, ро..шукати, ро..ширений, ро..чарувати, бе..словесний, бе..страшний.
Спостереження над мовним матеріалом. Чим відрізняються речення? Який відтінок вносить виділене слово?Завтра не варто вирушати в похід. Завтра буде сонце.Мабуть, завтра не варто вирушати в похід. На щастя, завтра буде сонце.
ІІІ. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ І ЗАВДАНЬ УРОКУIV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ1. Лінгвістичне дослідження. Проаналізуйте наведені речення. Заповніть праву колонку таблиці, вписавши значення вставного слова.

Зробіть висновок про те, де можуть стояти в реченні вставні слова і що вони можуть означати. 2.Пояснювальний диктант. Запишіть речення. Знайдіть вставні слова, поясніть їхнє значення та розділові знаки в реченнях зі вставними словами.1. Осінь була суха, отже, зима буде суровою. 2. Здається, це річка блищить здалеку тонкою смужкою. 3. Дивна річ, холодне повітря робить людину бадьорішою, моторнішою. 4. Земля, як завжди, най-багатша. 5. На жаль, зима затрималася надовго. 6. Уявіть собі, саме журавлі принесли на своїх крилах весну.
3. Аудіювання. Прослухайте уважно текст.Кожне суспільство має свої моральні цінності, що передаються з покоління в покоління. «Не хлібом єдиним живе людина» — це одна з моральних засад, що існує в суспільстві. Людина досягає успіху тоді, коли вона дбає не тільки про матеріальні речі. Чи можуть дім, машина, комп'ютер бути найважливішим для людини? Звичайно, ні. Матеріальні речі є лише помічниками. А духовну насолоду дають людині шанування родини, збереження духовних традицій, відданість у дружбі, закоханість у рідну мову, рідну пісню. Коли людина дбає про духовне, вона сама стає кращою, у неї поліпшуються стосунки з довколишнім світом і вона стає успішною в усіх своїх починаннях.Бесіда за змістом текстуЧи згодні ви з головною думкою тексту?Чому дім, машина, комп'ютер — не найважливіше для людини?Знайдіть у тексті вставне слово, поясніть його значення.
V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ1. Монологічне висловлювання. Складіть монологічне висловлювання з теми «Не хлібом єдиним». Уживайте вставні слова.
VI. СИСТЕМАТИЗАЦІЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК1. Творча робота. Доповніть указаний текст вставними словами. Запишіть, розставляючи розділові знаки.Синиця. Цю пташку зустрінеш ... у місті і в селі. Зимою вона ... прилетить до вікна. Постукає дзьобиком нагадає про себе. Діти нагодуйте мене!Зате влітку синиць не видно. Весь літній день вони ... у справах, їм треба ... нагодувати своїх діточок. Ось і вються пташки від гнізда до яблуні гусениць збирають.2. Синтаксичний розбір речення. Сонечко, ти, можливо, зігрієш нас у цей зимовий прохолодний час.
VII. ПІДСУМОК УРОКУ
«Мікрофон»:
Я дізнався про… Я навчився…
2. Тестування. Оберіть правильну відповідь.1.  Яке речення має вставне слово?А Ніхто, певна річ, не зміг дати правильні вказівки.Б Нарешті встановилася добра погода.В Все можливо сьогодні на уроці.2.  У якому реченні є звертання?А Ластівка прилетіла до мого віконця.Б Ластівко моя, як я люблю тебе!В Ластівки шукали їжу для своїх діточок.3.  У якому реченні правильно виділено вставне слово? (Розділові знаки не розставлені)А Щастя її було безмежним.Б В сінях на щастя не було стелі.В Щастя мета кожної людини.
VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ (ЗА ВИБОРОМ)Складіть 4—5 речень про своє хобі, використовуючи вставні слова.