Контрольна робота з української мови за темою Текст. Речення
Контрольна робота з теми «Текст. Речення»
Варіант 1
Визнач правильну відповідь.
Текст – це:
а) кілька речень;
б) речення, об’єднані темою, метою і розміщені послідовно;
в) слова, пов’язані за змістом і виражають закінчену думку.
Визнач тип речення: Діти, бережіть пам'ять про свій рід! а) спонукальне, неокличне; б) спонукальне, окличне; в) розповідне, окличне.
На які питання відповідають підмети?
а) який? яка? яке? які?
б) хто? що?
в) скільки? котрий?
4. Вкажи речення, у якому головні слова визначені правильно.
а) Хмарки спалахнули від сонячного проміння.
б) Дерева освітилися рожевим світлом.
Спиши, підкресли головні члени у кожному реченні.
Незвичайна тиша панує в лісі. У краплях дощу грають сонячні промені. Строкатий дятел сів на високий дуб.
Склади схему до 3-го речення.
Розділи текст на речення. Постав розділові знаки. Добери заголовок.
Спиши.
У Карпати прийшла золота осінь вона вкрила все своїм вбранням чи бачили ви цю красу у гірських краях осінь просто чудова
Пошир речення за схемою. Запиши його.
… осінь пригощає … … .
Склади і запиши одне спонукальне речення із звертанням. Підкресли його.
Контрольна робота
Варіант 2
1. Визнач правильну відповідь.
Речення – це:
а) кілька слів;
б) речення, об’єднані темою, метою і розміщені послідовно;
в) слова, пов’язані за змістом і виражають закінчену думку.
Визнач тип речення: Як гарно у весняному лісі! а) розповідне, неокличне; б) розповідне, окличне; в) спонукальне, окличне.
На які питання відповідають присудки?
а) який? яка? яке? які?
б) хто? що?
в) що робить? що роблять?
4. Вкажи речення, у якому головні слова визначені правильно.
а) Дзвенять над галявиною пташині голоси.
б) Лелеки летіли через море додому.
Спиши, підкресли головні члени у кожному реченні.
Над лісом гаснуть осінні зорі. Дрімають дерева під нічним небом. Просвистіли крилами між ялинами дикі гуси.
Склади схему до 2-го речення.
Розділи текст на речення. Постав розділові знаки. Добери заголовок.
Спиши.
Прекрасна наша Земля тішать око зелені гаї, блакитні озера як зберегти цю земну красу друже, будь захисником природи
Пошир речення за схемою. Запиши його.
… дівчинка прибирає … … .
Склади і запиши одне спонукальне речення із звертанням. Підкресли його.