Методическая разработка Дневник классного руководителя для учителя начальных классов
Фамилия имя отчество:_______________________________________
ФИО мамы: _______________________________________
ФИО папы: _______________________________________
Дата рождения: _______________________________________
Адрес: ________________________________ Телефон:______________
Состояние здоровья: _________________________________________
_____________________________________________________________
Рекомендации школьного врача: ______________________________
_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации школьного психолога: __________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Особенности семейной ситуации: ______________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФИО ребёнка
Название секции, кружка
Время занятия
Результаты и достижения ребёнка
Фамилия и имя ребёнка:
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
Общественное поручение:
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
Результативность:
1.
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Мнение класса и самого ученика:
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
Фамилия и имя ребёнка
Причины проблемной ситуации
Содержание коррекционной и профилактической работы
Результативность индивидуальной работы
Фамилия и имя ребёнка
Особенности учебной деятельности
Результаты успеха
Результаты неуспеха
Лидеры класса:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Поведение учащихся:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пути коррекции:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результат:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изолированные дети:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дети, избегающие вхождения в коллектив:
______________________________________________________________
·____________________________________________________________
Состав родительского коллектива.
ФИО
Дом. адрес
телефон
Направление
деятельности
Результаты деят.
По четвертям
Планирование заседаний родительского комитета.
Сроки заседаний:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тематика заседаний родительского комитета:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Принятие решения:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результат принятых решений:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проблемы семьи.
ФИО
Проблемная ситуация
Предпринятые меры по решению ситуации
Месяц
Родительские собрания
Тематические консультации
Индивидуальные консультации
Совместные дела в классе
Сентябрь
Особенности обучения детей
Поход в театр совместно с родителями
Октябрь
Встреча с родителями уч-ся, имеющие затруднения в учёбе со школьным психологом
Эмоциональные проблемы уч-ся (консультация для родителей)
Ноябрь
Заседание родительского комитета (по плану)
Экскурсия в ботанический сад
Декабрь
Мой ребёнок становится взрослым (встреча со школьным врачом)
Праздничная встреча Нового года
Январь
Консультация социального педагога для родителе трудных учащихся
Консультация психолога (по запросам родителей)
Февраль
Заседание родительского комитета (по плану)
Совместный праздник Спортландия
Март
Волевые качества ребёнка, как их развивать
Праздник мам
Апрель
День открытых дверей в классе
Май
Как организовать отдых ребёнка на каникулах
Консультации учителей предметников
Совместный праздник Выпускной бал (для уч-ся 4 классов)
Месяц
Заседание метод. объединений классных руководителей
Совещания
Педсоветы
Консилиумы
Консультации психолога, социального педагога
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
Участие класса в жизни коллектива.
Месяц
Традиционные дела школы
Традиционные дела в параллели
Традиционные дела класса
Дни самоуправления
Дни открытых дверей
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
Дневник
классног
руководителя Сведения о
родительском
комитете15