Открытый урок по казахскому языку на тему наурыз 7класс

JазаK тілінен 7-ші сыныпKа арналCан сабаK жоспары.
СабаKтыS таKырыбы: Наурыз мейрамы.
ЕтістіктіS райлары,есімше,к™семшені Kайталау.
СабаKтыS маKсаты:
Білімділік: Наурыз мейрамы таKырыбын меSгеру, KысKаша мазмaндауCа _йрету,с™здік Kорын дамыту,етістіктіS райлары, есімше, к™семше таKырыбын жетілдіру.
ДамытушылыK: оKушылар ™з ойын еркін жеткізе білуін, тіл байлыCын, KазаK тілінде еркін с™йлей білу ‰рекеттерін жетілдіру.
Т‰рбиелік: KазаK халKыныS салт-д‰ст_рін, ‰дет-Caрпын саKтай білуге т‰рбиелеу.€семдікті сезіну, к™ркемдікті т_сіну.
СабаKтыS типі: жаSа сабаK.
СабаKтыS т_рі: жаSа білім беру сабаCы.
СабаKтыS ‰дісі: топпен жaмыс, бірін-бірі баCалау ‰дісі, сaраK-жауап.
К™рнекілік: суреттер, карточкалар,кесте.
СабаKтыS барысы:
1.`йымдастыру кезеS: оKушылармен с‰лемдесу, т_гендеу, сабаKKа ‰зірлеу. 2-мин.

2.^й жaмысын тексеру. Тест 5-мин.

3. ЖаSа таKырыпты меSгеру кезеSі:
3.1. СaраK-жауап: а/ Jазір Kай жыл мезгілі?
‰/ К™ктемде неше ай бар? Олар Kандай?
б/ Jазір Kандай ай?
в/ Наурыз айында Kандай мерекелер болады?
Дaрыс, б_гін балалар біздіS сабаCымыздыS таKырыбы «Наурыз мейрамы» ж‰не етістіктіS райларын, есімше, к™семшені Kайталап шыCамыз. Жыл сайын біз осы мереке туралы ‰Sгімелейміз, сондыKтан сендер бaл мейрам туралы к™п ™леSдер,таKпаKтар, наKыл с™здер білетін шыCарсыSдар./оKушылар білетін ™леS, таKпаK, наKыл с™здерін айтады/. 5-мин.

3.2. Сурет арKылы сaраK Kою. 3-мин.



3.3. ЕтістіктіS райларын, есімше, к™семшені Kайталап шыCу.
3 мин.

3.4. ЖаSа с™здермен танысып, с™йлем Kaрастыру: 3 мин.
иіс-запах
аK жарKын-благожелательный
топ-тобымен-группой
салт бойынша-по традиции
алтыбаKан-национальная игра
к™Sіл-настроение
молшылыK-изобилие
KатыK-приправа
KозCайды-припоминают
шежіре-история

3.5. Балалар топпен жaмыс істейді, ‰р топKа баCалау параCы беріледі, берілген тапсырмаларды баCалап жалпы aпай шыCарылады.
М‰тінмен жaмыс: 10 мин.
1-ші топ:
1/. М‰тінді оKып шыCып, мазмaнын т_сіну.
2/. М‰тіндегі к™семшелерді теріп жазу.
3/ СaраKтарCа жауап беру:
а/Жaрт Kандай мерекені Kарсы алуCа дайындалып жатыр?
‰/МолшылыK жолы неден басталады?
б/ЖылдыS басын Kандай к™Sілмен Kарсы алады?
в/Ел бір-біріне Kандай тілектер айтады?
г/Наурыз тойында Kандай ойындар ойналады?

2-ші топ:
1/ М‰тінді оKып шыCып, мазмaнын т_сіну.
2/М‰тіннен етістіктерді теріп жазып райларын аныKтау.
3/Берілген с™здермен с™йлем Kaрастыру: к™же, Kыдыру, мейрам.

3-ші топ:
1/М‰тінді оKып, мазмaнын т_сіну.
2/М‰тіндегі етістіктерден есімше жасау.
3/М‰тін бойынша 4-5 сaраK Kaрастыру.

4. Бекіту кезеSі.
4.1. 1-ші топ: кесте бойынша ‰Sгіме Kaрастыру 5-мин.
К™ктемгі мерекелер
К™ктемгі
ауа райы
Наурыз

Наурыз к™же
Наурыз мерекесіне арналCан тілектер

8-ші наурыз
22-ші наурыз
Jар ериді,к_н жылынады,к™к шыCады,к_н мен т_н теSеледі
`лыстыS aлы к_ні,жылдыS басы,парсы с™зі
Жеті т_рлі таCам
«АK мол болсын!»
«`лыс береке берсін!»
«`лыс оS болсын!»


2-ші топ: М‰тін бойынша диалог Kaрастыру.
3-ші топ: Сурет бойынша ‰Sгіме Kaрастыру.

4.2. ОKыта _йрету ойынын ойнау: «ДАНАЛЫJ АBАШЫ»
6-мин.
ОKушылар м‰тінді жылдам, біраK мaKият оKып шыCуы тиіс.
Енді ‰рKайсысы м‰тін бойынша Kиын сaраK Kaрап, KаCазCа жазады.
Ж_ргізушініS Kолында сандыKша болу керек, соCан оKушылар кезегімен ™з сaраKтарын салады. М‰тінді таCы бір рет жылдам оKып шыCып, ‰р оKушы сандыKшадан сaраK жазылCан KаCаз алып шыCады да дауыстап неCaрлым толыK жауап береді. БасKалары сaраK пен жауапты баCалайды.
4.3. Рефлексия. 2-мин.
ОKушылардыS сабаK туралы пікірлері.
Не aнады? Не білдіSдер?

5. ^й жaмысы: Наурыз мейрамына байланысты бата, тілек с™здерін дайындап келу.

6. ОKушыларды баCалау,Kоштасу. 1-мин.