Контрольная работа по математике 4 класс за 1 полугодие 2015-2016 учебного года (программа Перспективная начальная школа)
Перспективная начальная школа 4 класс
Контрольная работа по математике
за 1 полугодие 2015-2016 учебного года
Форма проведения: комбинированная контрольная работа
Структура работы: контрольная работа включает 2 варианта.
Характеристика заданий:
Умение решать задачи на нахождение площади квадрата; усвоение вычислительных приёмов умножения и деления;
Умение записывать решение задачи в виде буквенного выражения; усвоение письменных приёмов сложения и умножения многозначных чисел.
Усвоение правил порядка выполнения действий в выражениях; усвоение вычислительных приёмов вычитания и деления; приёма деления с остатком
Умение решать задачи с величинами скорость, время, расстояние; умение решать задачи с величинами цена, количество, стоимость.
Усвоение письменных приёмов сложения, вычитания и умножения многозначных чисел.
Продолжительность работы: 1 урок
Критерии оценивания
1 задание - 3 балла (2 балла за правильное решение, 1 балл- за правильно записанный ответ)
2 задание – 3 балла (1 балл – за правильно составленное буквенное выражение к задаче, 1 балл – за верные вычисления, 1 балл - за ответ)
3 задание – 4 балла (1 балл – за правильно определённый порядок действий в выражении, 3 балла - по 1 баллу за каждое правильно выполненное действие)
4 задание – 2 балла (1 балл – за решение, 1 балл – за ответ)
3 балла (2 балла – за решение, 1 балл – за ответ)
5 задание – 3 балла (по 1 баллу за каждое верное вычисление столбиком)
Максимальный балл: 18 баллов
Баллы, набранные за работу
Коэффициент успешности
Отметка
18 б.-17 б.
100% - 94%
«5»
16 б.-14 б.
89-78%
«4»
13 б. -9 б.
72-50%
«3»
менее 9 б.
менее 50%
«2»
Вариант 1.
1. Периметр квадрата равен 32 см. Найди площадь этого квадрата.
2. Используя буквенные выражения, запиши решение следующей задачи.
Для поздравления с Новым годом Маша купила а открыток по цене 12 рублей и конверты, стоимость которых 25 рублей. Найди стоимость всей покупки Маши. Вычисли значение составленного выражения, если а = 11.
3. Вычисли и запиши значение выражения.
32: (91 : 7 – 9)
4. Реши задачи. Вычисли и запиши ответ каждой из них.
1) Скорость гоночного автомобиля 240 км / ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 4 ч?
2) Покупатель заплатил за 4 м ткани 360 рублей. Сколько нужно заплатить за 6 м такой же ткани?
5. Вычисли значение выражений, используя запись столбиком
23568+86532 294534 365647- 16156
Вариант 2.
1. Периметр квадрата равен 24 см. Найди площадь этого квадрата.
2. Используя буквенные выражения,
· запиши решение следующей задачи.
К Новому году Миша купил b синих шаров по цене 14 рублей и мишуру, стоимость которой 28 рублей. Найди стоимость всей покупки Миши. Вычисли значение составленного выражения, если b = 11.
3. Вычисли и запиши значение выражения.
42 : (85 :5 – 9)
4. Реши задачи. Вычисли и запиши ответ каждой из них.
1) Скорость пешехода 65 м/ мин. Какое расстояние пройдёт пешеход за 3мин?
2) Покупатель заплатил за 6 книг 420 рублей. Сколько денег он заплатит за 8 таких же книг?
5. Вычисли значение выражений, используя запись столбиком
32457+97643 382546 487548- 27247
Анализ контрольной работы по математике
за 1 полугодие 2015-2016 учебного года
4 класс 2 четверть
Дата написания:
Учитель
Количество учащихся в классе
Количество учащихся, выполнявших работу
Выполнили работу на:
«5» (17-18 баллов) - учащихся (%)
«4» (16-14 баллов) - учащихся (%)
«3» (13-9 баллов) - учащихся (%)
«2» (менее 9 баллов) - учащихся.
Уровень обученности %
Качество знаний %
Средний балл
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Номер
задания
Ошиблись в (при)
Кол-во
человек, допустивших ошибки
%от общего числа уч-ся
1
нахождении стороны квадрата
нахождении площади квадрата
в выборе единиц измерения площади
(табличных случаях деления
(табличных случаях умножения
2
составлении буквенного выражения
вычислении значения буквенного выражения
определении стоимости покупки
в выборе единиц измерения стоимости покупки
(умножении на двузначное число
(сложении многозначных чисел
3
определении порядка действий в выражении
делении на однозначное число
определении неполного частного при делении с остатком
определении остатка при делении с остатком
(табличном случае вычитания
4
определении пройденного пути
в выборе единиц измерения пройденного пути
определении цены
в выборе единиц измерения цены
определении стоимости покупки
в выборе единиц измерения стоимости покупки
( умножении на однозначное число
( делении на однозначное число
5
сложении многозначных чисел столбиком
вычитании многозначных чисел столбиком
умножении многозначных чисел столбиком
Учитель:
Заголовок 215