Тема: РФ: краткая историческая справка, ЭГП, природные условия и ресурсы, население
Тема: РФ: краткая историческая справка, ЭГП, природные условия и ресурсы, население
Тип урока: комбинированный
Цель урока:
ознакомить учащихся с краткой историей создания РФ, ГП страны, природными ресурсами и условиями, основными чертами наслеления;
продолжить развитие навыков и умений работы с политическими картами, развитие навыков сравнения и анализа;
воспитание патриотизма.
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый.
Ход урока:
Организационная часть.
Проверка домашнего задания.
§ 2, показать на политической карте страны СНГ
Изложение нового материала.
Площадь – 17,1 млн кВ.км. Столица – Москва. Государственное устройство – федеративная республика.
РФ – самое крупное по площади государство в мире, расположенное на С-В Евразии и занимающее 1/8 часть суши. С З на В – 9 тыс.км., с С на Ю – 4 тыс.км. 11 часовых поясов.
Европа – ¼ территории, Азия – ¾. ЭГП – выгодное. С 14 государствами граничит по суше. 12 – морские границы. 1 анклав – Калининградская область.
История формирования государства.
80-е гг. 15 века – освобождение от монголо-татарского ига, образование единого государства.
До 16 века – насильственное присоединение соседних территорий.
16 век – завоевание народов Западной Сибири.
189 век – победа над шведами, «окно в Европу».
С 1721 г – именуется Российской империей.
Геополитическое положение. Мост между Европой и Азией (работа по политической карте мира).
АТУ. 21 республика, 4 автономных округа, 1 автономная область, 9 краев, 46 областей, 2 города федерального значения.
Природные условия. Большая часть занята равнинами и плоскогорьями. Климат: от умеренно-континентального на западе, до резко-континентального на востоке (работа по физической и климатической карте).
Природные ресурсы: самостоятельное составление таблицы по тексту учебника.
Ресурсы
Запасы
Численность населения РФ – 142,8 млн человек (9 место в мире).
В 90-х гг 20 века в России установился современный тип воспроизводства населения (опишите этот тип). Коэффициент рождаемости – 12,1‰, смертности – 14,6‰. Положительный естественный прирост: Республика Ингушетия, Республика Тыва, Ханты-Мансийский АО. Средняя продолжительность жизни- 66,6 лет.
Дети до 14 лет – 17%, старше 60 лет – 19%. Женщины – 53%.
Трудовые ресурсы. 87 млн человек. Безработица – 9,2%. Большая часть населения занята в непроизводственной сфере, остальные – в промышленности и сельском хозяйстве.
Национальный состав населения: более 160 национальностей. Более 100 народов являются коренными жителями. Большинство населения – русские (80%).
В языковом отношении населении России принадлежит к 4 языковым семьям: индоевропейской (89%), алтайской (7%), кавказской (2%), уральской(2%).
Размещение: размещено неравномерно. Средняя плотность – 8,5человек на 1 кв.км. в европейской части РФ проживает 79% населения. На азиатской – 21%. Плотность в различных регионах разная.
С.Р: изучение пункта «Размещение населения».
73% населения – в городах. Города РФ: малые (до 50000), средние (50-100000), крупные (100-500 тыс.), крупнейшие (500-1 млн.), города-миллионеры.Крупнейшие агломерации – г.Москвы и г.Санкт-Петербурга.
Найти крупные города на карте России.
Закрепление изученного материала.
Тесты по теме «Российская Федерация»
На карточках подписать значения цифр и понятий:
142,8 млн человек, 66.6 лет, 87 млн человек, 17%, 80%, 2%, 21%, 53%, 8,5 человек на 1 кв.км.
Домашнее задание: § 3, конспект
Подведение итогов. Выставление и комментирование оценок.
Раздел 4. ХОЗЯЙСТВО РОССИИЦели: Познакомить с содержанием понятий «хозяйство», «отрасль», «сфера», «географическое разделение труда», «межотраслевой комплекс». Сформулировать представление об особенностях структуры хозяйства России. Формировать умения работать со статистическими материалами, развивать умение работать с учебниками, составлять логические схемы.
Оборудование: Контурная карта, текст учебника.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Изучение нового материала
- Мы приступаем к изучению хозяйства (экономики) России. Что же такое хозяйство России?
Запись в тетрадь
Хозяйство - это совокупность предприятий и учреждений, удовлетворяющих своей работой потребности населения.
Это взаимосвязь людей (рабочей силы) и средств производства, состоящих из средств труда (то, чем или с помощью чего работает человек) и предметов труда (то, что он обрабатывает). (По уч. А.)
- Главной задачей хозяйства (экономики) является обеспечение населения продуктами питания, одеждой, обувью, другими материальными благами и услугами.
Общество любой страны должно решить 3 проблемы:
а) что производить (пушки или масло);
б) как производить (какие технологии и ресурсы использовать);
в) для кого они будут предназначены (какой части населения необходимы и как географически распределены по стране).
Хозяйство состоит из отраслей. А что такое отрасль?
Запись в тетрадь
Отрасль - это совокупность предприятий, производящих однородную продукцию, или учреждений, оказывающих однородные услуги. Совокупность отраслей составляет экономику страны. Например: все автомобильные заводы страны образуют отрасль - автомобилестроение; а все медицинские учреждения (больницы, поликлиники и др.) образуют другую отрасль - медицину (или здравоохранение).
- Хозяйство часто делят на две сферы: производственную (материальную) и непроизводственную (нематериальную). Производственная сфера состоит из отраслей, производящих материальные блага (машины, мебель, продукты питания и др.). Не
1. Определите структуру экономики России в 1999 году (по рис. 25, с. 74, уч. Д.).
Хозяйство можно представить в виде следующей схемы, которую учитель чертит на доске, а учащиеся в тетради.
производственная сфера оказывает услуги (образовательные - образование, медицинские - медицина, услуги связи и пр.).
- Какие отрасли являются ведущими в производственной сфере? (Промышленность, торговля и общественное питание, сельское хозяйство.)
- Какие отрасли являются ведущими в непроизводственной сфере? (Народное образование, культура и искусство; здравоохранение; управление, финансы и кредит.)
2. Определите, какие отрасли являются ведущими в стране (по табл. 7, с. 115, уч. А.). Почему эти отрасли являются ведущими?(Ведущей отраслью являются промышленность и строительство. В этих отраслях занято 30% населения. На втором месте стоят отрасли непроизводственной сферы - здравоохранение, образование, наука, культура, спорт - 20%. Структура хозяйства меняюсь в течение второй половины 20 века. Так, доля занятых в промышленности росла с 1940 г. по 1980 г., за счет уменьшения занятых в сельском хозяйстве, т. к. в России шел процесс индустриализации хозяйства. Увеличилась доля занятых в отраслях непроизводственной сферы с 7% в 1940 г. до 20% в 1999 г. Главная причина (фактор) этих изменений - технический прогресс и связанные с ним изменения эффективности работы различных отраслей.)- Хозяйство делится и на межотраслевые комплексы - МОК. Это группы взаимосвязанных отраслей, частично перекрывающих друг друга: машиностроительный, агропромышленный, транспортный, военно-промышленный, химико-лесной и др.
Хозяйство также делят и на 3 сектора:
1. Первичный сектор (уч. А., с. 105.).Первичный сектор экономики составляют охота и рыболовство, сельское хозяйство, лесное хозяйство (охрана и восстановление лесов), лесозаготовки, горнодобывающая промышленность.
2. Вторичный сектор (уч. Д., с. 74.).Вторичный сектор составляют обрабатывающие отрасли и строительство.
3. Третичный сектор.
Третичный сектор стал преобладающим в развитых странах. Это сфера непроизводственная - наука, финансовая сфера, информация, услуги. Науку и управление часто выделяют в четвертичный сектор хозяйства.
В России до сих пор преобладающей отраслью является промышленность, ведущей сферой - производственная. Россия отстает в развитии экономики технологиче
ски, у нас преобладает вторичный сектор экономики, т. е. обрабатывающая промышленность.
Страны проходят 3 этапа в развитии общества и экономики:
1. Доиндустриальный (аграрный).
Большая часть трудоспособного населения занята в сельском хозяйстве (Россия в XIX в.).
2. Индустриальный.
Ведущей отраслью хозяйства является промышленность. (Развитые страны прошли этот этап в XIX веке и начале XX века. Россия сейчас находится на этом этапе развития.)3. Постиндустриальный.
Этап развития, при котором ведущими отраслями являются наука, информатика, связь, сфера услуг. Этот этап у России в будущем.
Задания:
- Определите, на каком этапе развития общества и экономики находится ваш регион.
- По табл. 4, с. 316 (приложения) уч. А. (уч. Д., с. 60, табл. 18) определите ведущие отрасли промышленности в вашем регионе.- Какие отрасли имеют рост производства с 1991 по 1999 гг.?
- Какие регионы России имеют схожую с вашим регионом структуру хозяйства?
- Сравните свой регион со средними данными по России в целом.
III. Закрепление
- В чем особенности структуры экономики России? (Преобладание промышленности в экономике.)
- Какие отрасли хозяйства являются ведущими? (Промышленность (добывающая), строительство, торговля, здравоохранение, образование и др.)
- В чем отличие доиндустриального, индустриального и постиндустриального этапов развития экономики?
- Что является переходным этапом от одного этапа развития экономики к другому? (Промышленная революция (первая техническая), вторая техническая и НТР, НТР - переход от индустриального этапа к постиндустриальному.)
- Какие районы России находятся на доиндустриальном этапе развития? (Калмыкия, Тыва, Эвенкийский АО, Чукотка.)
- На каком этапе развития экономики находятся Москва и Санкт-Петербург?(Постиндустриальный.)
- Назовите секторы хозяйства? (Первичный, вторичный, третичный, часто выделяют еще и четвертичный.)
- Какое влияние индустриализация хозяйства оказала на занятость работников. (Большая часть работников уехала из сельской местности в город, т. е. перешла из сельского хозяйства в промышленность.)
Домашнее задание
По уч. А.: §23 и §26, вопросы на с. 107, для самооценки 1-8.
По уч. Д.: §13, вопросы на с. 75, вопросы 1-4.
Индивидуальное задание: Составить сообщение о Н. Д. Кондратьеве.