Летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с.Рысаево Муниципального района Учалинский район Республики Башкортостан
Утверждаю
Директор МБОУ СОШ
с.Рысаево ___________
Г.Б. Ахмедьянова«___»________2016г.
Отчет о работе оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей
МБОУ СОШ с.Рысаево «Светлячок»
Подготовила начальник лагеря:
Суяргулова Алсыу Нурахматовна2016г.
Детство – особая пора в жизни человека, время самого интересного и активного развития личности. Период детства должен быть временем мира и здоровья, духовно-нравственного, интеллектуального становления и роста. В летнее время тема сохранения здоровья особенно актуальна. Ежегодно при нашей школе работает летний оздоровительный лагерь «Светлячок» с дневным пребыванием.
Начальником лагеря назначена Суяргулова Алсыу НурахматовнаВоспитателями – Сагитова Ирина Курумамбаевна, Сагитова Гульсира Хакимьяновна, Фаизова Тансылу Галеевна, Хакимова Минзиля Салаватовна, Шайхнурова Фарида Шагимарданова, Юсупова Гульшат Мухаматнадимовна.
Повар – Халилова Чулпан Маратовна, и пом. повара – Гниятуллина Ляйсан Фаритовна.
Тех. персонал – Хисматуллина Нурия Хасановна, Бикмухаметова Зубаржат Фанилевна.
Летний оздоровительный лагерь «Светлячок» на базе МБОУ СОШ с.Рысаево действовал в течение 21 дня с 1 июня по 30 июня 2016 года. В нем было задействовано 40 человек с 1 по 6 класс. Из них 18 детей из многодетных семей, 9 детей из неполных семей, 11 – из малообеспеченных детей.
Основной целью летней оздоровительной кампании было создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул. В соответствии с требованиями отдела Роспотребнадзора были соблюдены все санитарно-гигиенические требования к организации летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.
Целью летней оздоровительной работы было организация отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период.
В соответствии с поставленной целью решались следующие задачи:
Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива.
Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной и трудовой деятельностью.
Формирование у школьников навыков общения и толерантности.
Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья.
Развитие творческих способностей школьников.
Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время.
Во время организации смены воспитателями использовались индивидуальные, групповые и массовые формы работы с детьми.
Формирование нравственно-эстетических качеств является одним из основных направлений деятельности лагеря.
Работа по патриотическому, экологическому и физкультурно-оздоровительному воспитанию ведётся в течение всей смены. В форме конкретной помощи проводится социальная работа.
Реализация программы проходила с помощью коммуникативных, творческих, развивающих и подвижных игр; организации коллективных творческих дел, выполнению заданий по рефлексии лагерных дел, физических коррекционных упражнений и по закаливанию организма.
В течение смены педагогический коллектив организовывал следующие виды деятельности: праздники, конкурсы, викторины, спортивные соревнования и мероприятия, выходы в культурные учреждения, выпуск стенгазет, мониторинговую деятельность.
В летнем лагере было всё необходимое для полноценного отдыха детей, для проведения тематических бесед, праздников, просмотра кинофильмов и мультфильмов использовался кабинет начальной школы, оснащённый компьютером и медиапроектором. Для ежедневных прогулок и проведения спортивных мероприятий использовался спортивный зал (в плохую погоду) и площадка на территории школы.
Воспитательная работа была организована в следующих направлениях:
спортивно-оздоровительное;
патриотическое;
нравственное;
эстетическое;
экологическое;
В период работы лагеря реализовывались оздоровительные мероприятия под руководством медицинского работника, Зайнагабдинова В., которая включала в себя:
мероприятия по физическому воспитанию, соответствующие возрасту детей, состоянию их здоровья, уровню физического развития и физической подготовленности. Физкультурно-оздоровительная работа в лагере включала следующие мероприятия:
утренняя гимнастика;
занятия физкультурой и спортом;
отрядные прогулки;
спортивные соревнования и праздники.
В целях укрепления здоровья детей обязательным условием было максимальное по времени пребывание детей на свежем воздухе, проведение подвижных игр. На спортивной площадке дети обучались таким играм, как футбол, пионербол. На протяжении лагерной смены были проведены следующие спортивно-оздоровительные мероприятия:
День зеленого огонька. ПДД
Спортивное мероприятие «Молодецкие забавы»
«Со спортом дружить – здоровым быть»
Гигиеническое воспитание детей в лагере проводилось медицинским и педагогическим персоналом. Цель гигиенического воспитания детей - закрепить гигиенические навыки и умения, углубить знания, полученные в школе и семье.
Гигиеническое воспитание детей в детском оздоровительном лагере строилось на пропаганде здорового образа жизни. Были проведены:
беседа об опасности и вреде клещей;
беседа «Здоровые и вредные привычки»;
беседа о правильном питании «Если хочешь быть здоров…»;
беседа по оказанию первой помощи при травмах
Большое внимание в лагере уделялось патриотическому, нравственному, эстетическому и экологическому воспитанию.
7 июня состоялось посещение библиотеки, где состоялся конкурс стихов, посвященных дню рождения А.С. Пушкина, выставка книг и викторина по сказкам Пушкина.
К празднованию Дня России с детьми была проведена познавательная игра-викторина «Я люблю тебя, Россия!», конкурс поделок «Край мастеров», конкурс рисунков на асфальте «Мы рисуем Мир».
В целях обеспечения безопасности жизнедеятельности детей были проведены следующие мероприятия: КВН «Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях», в ходе которого повторили основные правила поведения в природе, на улице и дома; были организованы тренировочные учения по эвакуации детей и сотрудников лагеря на случай пожара; беседы на тему безопасного поведения на водоёмах; конкурс рисунков на противопожарную тематику.
Были проведены мероприятия нравственно-эстетического цикла. В частности, в лагере прошёл праздник «День семьи», где команды соревновались между собой. Подводя итоги были вручены почетные грамоты по номинациям каждой команде.
Дети приняли активное участие в концертах, посвящённых открытию и закрытию лагеря.
В лагере дети занимались общественно-полезным трудом: следили за чистотой в спальных комнатах, ухаживали за комнатными растениями.
Для детей летнего оздоровительного лагеря было организовано полноценное двухразовое питание в столовой школы. Здесь неустанно трудились повар и помощник повара. Ежедневно дети с удовольствием съедали завтрак и очень вкусный обед. А после приема пищи можно было заняться своим любимым делом. Дети рисовали, лепили, строили башни, смотрели фильмы и мультфильмы, читали, просто играли, разгадывали кроссворды, танцевали, пели, играли на свежем воздухе. Время, которое ребята провели в смене, им очень понравилось и конечно запомнилось. Они провели его с пользой для себя и своего здоровья.
Смена в лагере закончилась торжественной линейкой закрытия лагерной смены. Подводя итог, дети отметили, что каждый день пребывания в лагере был полон эмоций, насыщен мероприятиями и зарядом бодрого настроения и здоровья.
За активное участие в конкурсах и мероприятиях дети награждались грамотами, сладкими призами и подарками. Ребята устроили на прощание небольшое диско-шоу и с удовольствием рассказали, как им понравилось отдыхать в лагере.
В полной мере можно сказать, что задачи, поставленные на начало сезона, воспитателями были выполнены в полном объёме.