Викторина Путешествие в страну дорожных знаков

«Путешествие в страну дорожных знаков»Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем классе, для того, чтобы обсудить очень важную проблему. А, какую именно, я предлагаю отгадать нашим взрослым гостям. На экране вы видите слова. Составьте первое слово из последних слогов первого столбика и второе слово из первых слогов второго столбика. Что получилось? (Правила движения.) Правильно, сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения и культуре поведения на дорогах. Очень скоро вы, ребята, попрощаетесь с детским садом и пойдете в школу. Чтобы это счастливое событие в каждой семье не омрачилось несчастным случаем на дороге, вы должны не только знать правила, но и строго их соблюдать. 1-й УЧЕНИКГород, в котором с тобой мы живем,Можно по праву сравнить с букварем.Вот она, азбука, – над головой:Знаки развешаны вдоль мостовой! Азбукой улиц, проспектов, дорогГород дает нам все время урок.Азбуку города помни всегда,Чтоб не случилась с тобою беда!Ведущий. Действительно, нужно очень хорошо знать правила поведения на дорогах города, но еще важнее – помнить о них и всегда выполнять. Сегодня мы с вами проведем познавательную игру «Путешествие в страну дорожных знаков». В игре будут участвовать три команды: «Дружба», «Любознайки» и «Солнышко».Следить и оценивать результаты игры будет жюри. Для этого мы пригласили: Начнем нашу игру с приветствия команд.^ Команда «Дружба»Всем ребятам, здесь сидящим шлем свой пламенный привет.И от всей души желаем дать им правильный ответ:Знать правила движения – большое достижение.^ Команда «Любознайки»С вами мы сразимся, но просто не сдадимся,Будем правила движенья выполнять без возраженья.Пусть всем сопутствует удача, стать грамотными пешеходами – наша задача.^ Команда «Солнышко»Чтоб беды нам избежать, надо знаки изучать.И все правила движенья никогда не нарушать.Всем, кто любит погулять, всем без исключения, Нужно помнить, нужно знать правила движения!Ведущий. Команды поприветствовали друг друга. Можно начинать игру. Желаю вам успеха!^ На столе лежат конверты трех цветов (красный, желтый, зеленый) с заданиями. Ведущий берет красный конверт.Ведущий.Чтобы узнать, о чем пойдет речь в этом конкурсе, отгадайте мою загадку:Он и вежливый и строгий, он известен на весь мир.Он на улице широкой самый главный командир.У него глаза цветные, не глаза, а три огня!Он по очереди ими смотрит сверху на тебя. Кто же это?.. (Светофор)2-УЧЕНИКНа дорогах с давних пор есть хозяин – светофор!Перед вами все цвета, вам представить их пора.
Загорелся красный свет: “Стой! Вперед дороги нет!”Желтый глаз твердит без слов: “К переходу будь готов!”^ 3-УЧЕНИКНа зеленый свет – вперед! Путь свободен, пешеход.Перейти через дорогу вам на улице всегдаИ подскажут, и помогут эти яркие цвета.Ведущий. Правильно, ну, а теперь вопросы. Уважаемые взрослые, когда отвечают дети – вы им не помогаете: за это у нас полагается штраф, т. е. члены жюри снимают баллы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Не забудьте, что речь идет о светофоре. Итак, вопросы для команды «Дружба»:Что означает каждый сигнал светофора .На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?Что нужно сделать, если загорелся желтый свет светофора, а вы не успели перейти дорогу? (надо закончить переход, или остановиться на островке безопасности, а при его отсутствии – на середине проезжей части).Вопросы для команды « Любознайки» :1. Сигнал какого цвета расположен в верхней части светофора?
Какие бывают светофоры? (для пешеходов и для транспорта)
Горит красный свет светофора для пешеходов, машин нет – можно переходить дорогу? Почему?
Вопросы для команды « Солнышко» :
Все ли автомобили должны выполнять сигналы светофора?..
Сколько сигналов у пешеходного светофора? Что они обозначают?
В чем должны убедиться пешеходы, когда загорелся зеленый сигнал светофора? (все машины остановились)
Ведущий. А сейчас мы с вами проведем эстафету “Светофор”. У вас в руках кусочек светофора. Вы должны быстро и правильно выложить модель светофора. За победу в этом конкурсе вы получите 1 балл.^ Игра «Собери светофор»Ведущий. А сейчас я приглашаю всех поучаствовать в игре “Сигналы светофора”. На зеленый сигнал светофора мы будем шагать на месте, на желтый – прыгать, а на красный – останавливаемся и стоим.^ Подвижная игра «Сигналы светофора» (Муз. «Вместе весело шагать»)Ведущий. Наступило время открыть желтый конверт и узнать тему следующих заданий. Слушаем загадку:По обочине дороги как солдатики стоят,И мы строго выполняем все, что нам они велят. (Дорожные знаки)Правильно – это дорожные знаки. Послушайте стихотворение о дорожных знаках.^ УЧЕНИКЧтоб машины не спешили, шел спокойно пешеход,Знаки помогать решили и дежурят круглый год.Самый малый знак дорожный – он стоит не просто так.Будьте, дети, осторожны, уважайте каждый знак.Ведущий. Дорожные знаки предупреждают пешеходов и водителей об опасности, запрещают проезд, ограничивают скорость движения, указывают место стоянки. Внимание, вопрос: Соберите знаки из разрезных карточек, назовите их и расскажите, что они сообщают участникам движения.^ Игра «Собери дорожный знак»Ведущий. У нас на столе лежит зеленый конверт, и мы его сейчас откроем. Слушаем загадку:Посмотри, силач какой, на ходу одной рукойОстанавливать привык пятитонный грузовик. (регулировщик)Итак вопрос: Что необходимо сотруднику ГИБДД для работы на дороге? Внимание, черный ящик!^ Черный ящик «Догадайся и ответь»(Фуражка, жезл, свисток)Ведущий. А сейчас вновь вопрос.Полосатая лошадка вам подскажет на пути,Где дорогу перейти. (^ Пешеходный переход)Правильно это пешеходный переход. Послушайте стихотворение, которое подготовили дети.УЧЕНИКПолосатая лошадка через улицу ведет,Здесь нам очень осторожно нужно сделать переход.Не спеши, а первым делом влево - вправо погляди:Нет машин – шагаем смело! Есть машины – стой и жди!Ведущий. А теперь мы проверим ваши знания о том, как пользоваться пешеходным переходом.Вопросы для всех детей ( болельщиков)Какие бывают переходы? (подземные, наземные, надземные)Как правильно переходить улицу по наземному пешеходному переходу? (надо остановиться на тротуаре, посмотреть налево, направо и еще раз налево. Если нет машин – дойти до разделительной полосы или середины дороги, посмотреть направо, и в случае отсутствия опасности закончить переход)Можно ли переходить дорогу наискосок?Как называется место проезжей части, где можно переходить дорогу?Как правильно перейти улицу, если вы вышли из автобуса, троллейбуса?
Ведущий. А сейчас мы вновь обращаемся к нашим игрокам. У вас на столах лежат карточки с изображением различных ситуаций на дорогах. Посмотрите внимательно и попробуйте выбрать из предложенных нужный дорожный знак.^ Игра «Поставь нужный знак»Ведущий. У нас остался последний конверт. Интересно, какое задание ждет нас на этот раз!..Игра «Составь слово по картинкам»(слова: светофор, пешеход, машина)Ведущий. На улицах нашего города с каждым годом увеличивается движение транспорта. От выхлопных газов воздух загрязняется, что небезопасно для здоровья людей. Внимание, вопрос: назовите экологически чистый вид транспорта. (троллейбус, велосипед)Ведущий. Ответы участников команд показали, что вы все хорошо знаете правила дорожного движения. А сейчас поиграем в игру «Закончи предложение»Идти толпой, толкаться Запрещается!Перебегать улицу на красный свет светофора Запрещается!Уступать место старшим в общественном транспорте Разрешается!Обходить стоящий автобус спереди Запрещается!Выбегать и играть на проезжей части дороги Запрещается!Уважать правила дорожного движения Разрешается!Мы дорожную науку будем вместе изучать, Чтоб машине под колеса никогда не попадать.Чтобы не было у нас в жизни осложнения,Будем точно выполнять правила движения!На этом наша игра подошла к концу мы с вами еще раз поиграем. Сейчас мы проведем конкурс “Извилистая дорога”: первые игроки, держа руль в руках, передвигаются между кеглями змейкой возвращаются и передают руль следующему игроку. Участвуют все дети.Игра «Извилистая дорога» ДВИ-гатель, ЖЕ-ребенок, НИ-зенький, Я-ма. ПРА-здник, ВИ-шенка. КГУ «Первомайская средняя школа»







Викторина «Путешествие в страну дорожных знаков»
Учитель:Мурумбаева Г.А.
3 класс












2015 -2016 учебный год
15