Мектебіме саяхат. Л л дыбысы мен ?рпі

Сабақ: математика Мектеп : № 15 Сүлеймен Карабалин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп
Мерзімі :11.10 Мұғалімнің аты - жөні: Байтакова Айым
Сынып : 1«а» Қатысқандар : 20 Қатыспағандар:0
Сабақтың тақырыбы: Заттардың қандай айырмашылығы бар? (2)
Осы сабақтың оқу мақсаттары 1.4.1.2 жиынды элементтердің белгілері бойынша жіктеу (нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, әрекеті)
Бағалау критийлері Барлық оқушылар : Жаңа білімді меңгереді
Оқушылардың көпшілігі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбір оқушылар : жиындарды элементтерінің белгілері (нысан-дардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, әре-кеті) бойынша құрады және жіктейді.
Тілдік мақсаттары материал
Талқылауға арналған сұрақтар Заттардың қандай айырмашылығы бар?
Пәнаралық байланыс жаратылыстану
Бұған дейін меңгерідген білім Пішін , түс, өлшем туралы біледі
Жоспары
Жоспарланған уақыт Жоспарланған іс- әрекеттер Дереккөздер
Ұйымдастыру
3 мин Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Көзді салып қараңыз,
Былай қанат қағамыз Интер
белсенді
тақта
Білу
5 мин «Кім жылдам?»
Заттарды материалына байланысты ажырату. Түрлі бұйымдар
Түсіну
2 мин
6 мин
1 мин
Мұғалімнің түсіндірмесі
Мұғалімнің түсіндірмесі
Метал, пласмасса, қағаздан жасалған бұйымдарды көрсету арқылы заттың айырмашылығын анықтау .Материал сөзіне түсінік беру.
Практикалық жұмыс
Суреттерге қара
Бұл заттарды қандай белгілері бойынша салыстыруға болады?
Шығарып көр
Есіңе сақта
Заттарды жасалған материалдары бойынша салыстыруға болады. Суреттер
Қолдану
10
5 Тапсырма
Топпен жұмыс

Сергіту сәті
Тереңдет ойыңды,
Тiк ұста бойыңды.
Құстарға ұсайық,
Қалықтап ұшайық.
Шық алға оң қанат,
Шық алға сол қанат,
Шаршаған кездерде
Қонайық жорғалап
Дәптермен жұмыс
Жазу дәптеріндегі тапсырманы орындау Жұмыс дәптер
Кері байланыс
3 мин
2мин Артық затты тап. Оқушылар берілген суреттер бойынша заттардың қандай материалдан жасалға-нын анықтайды. Бірдей материалдан жасалған зат-тарды айналдыра сызып, әр қатардағы артық затты сызып тастайды.
Жауабы:
Белдемше мен шалбар матадан жасалған, артық зат — қағаз батпырауық;
Құмыра мен стақан шыныдан жасалған, артық зат — темір кастрөл;
Дәптер мен қойындәптер қағаздан жасалған, артық зат — шыныдан жасалған ыдыс.
Смайлик
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз? Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?
Пәнаралық байланыс
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы АКТ Құндылықтармен байланыс
Дискриптор
Өлшем, пішін, материал,түсті ажырата алады. Өмірмен байланыстырып мысалдар келтіреді.