Классный час Жестокость, равнодушие и сочувствие

Классный час на тему
«Жестокость, равнодушие и сочувствие»
Цели и задачи:
Формировать представление детей о губительности и преступности равнодушия людей по отношению к ближним, к окружающей действительности;
Развивать стремление жить в гармонии с людьми и окружающим миром;
Воспитывать умение явить милосердие, отзывчивость к тем, кто в них нуждается, а также чувство сопричастности к происходящим вокруг нас событиям.
Способствовать развитию у учащихся мотивации к совершению добрых и гуманных поступков.
Сформировать отрицательное отношение к человеческим порокам, безнравственному поведению.
Воспитывать чувство ответственности за совершаемые поступки.
Эпиграф к классному часу
Нет опаснее человека,
которому чуждо человеческое,
который равнодушен к судьбам родной страны,
к судьбам ближнего.
М.Е. Салтыков-Щедрин
Ход занятия:
Выход на проблему.
Просмотр ролика притчи С. Копыловой «Окно».
Пауза 00:50 -Как вы думаете, что увидел больной из окна? (ответы детей)
Продолжение просмотра притчи.
Пауза 02:42 –Как вы думаете, что увидел больной из окна? (ответы детей)
Продолжение просмотра притчи.
Пауза 03:28 – Зачем больной, который лежал у кровати рассказывал, что видел лес, речку, облака, людей? Ведь он был слепым (хотел утешить, приободрить, поднять настроение, облегчить страдания другому больному, который лежал у дверей)
Продолжение просмотра притчи.
-Что можно сказать о слепом человеке? (Добрый, заботливый, внимательный, чуткий, душевный, отзывчивый, проявлял сочувствие, сострадание и т.д.) Одним словом проявил – МИЛОСЕРДИЕ. Какие синонимы мы можем подобрать к этому слову?
Синонимы:
Сострадание - жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем.
Сопереживание - сочувствие другому, переживать вместе с ним душевное состояние.
Сочувствие - отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью других.
Сострадание — это умение сочувствовать, сопереживать, когда другому человеку плохо.
Милосердие - готовность помочь или простить кого-нибудь из сострадания.
Милосердие - гуманное отношение(отношение направленное на благо других, человеколюбивый, отзывчивый) к страдающему человеку.
Милосердие - соучастие в облегчении беды, несчастья, страдания другого человека.
Милосердие - умение отказаться от собственного ради того, чтобы доставить облегчение другому человеку.
Милосердие - помощь нуждающимся людям.
-Что помешало больному, который лежал у дверей, нажать на кнопку, ведь она была у него совсем рядом, и вызвать сестру милосердия? Чего он хотел?
-Что можно сказать о больном, который лежал у дверей? Какими качествами характера он обладал? (зависть, злоба, ненависть, эгоизм, равнодушие, жестокость, бессердечность) -Какое самое страшное его качество привело к несчастному случаю? (Равнодушие)
А что такое равнодушие? Что это слово означает? Из каких слов оно состоит?
Равнодушие = ровная + душа
Равнодушие – это состояние человека, в котором он не проявляет ни малейшего интереса к чему-либо или кому-либо.
Какие синонимы можно подобрать к слову «равнодушие»? (апатия, безразличие черствость, бесчувственность, подлость, бессердечность, безучастие, пассивность, бездушие)Равнодушие – это смерть души!!!!!!
Ученик читает стихотворение
Равнодушие
Мы часто к людям остаемся равнодушны,
Не замечаем их и их проблем,
В общении становимся бездушны,
Да и общаться не хотим совсем.
И это равнодушие тихонько
Строит фундамент и кладет кирпич,
И сердце каменеет, и нисколько
Не хочет излечить свой паралич.
О, равнодушие, болезнь этого века,
Сколько ты душ сразило и сердец,
Ни одного не пропускаешь человека
И он становится как немощный слепец.
Как часто мы становимся слепцами,
Собою заняты и для себя живем,
С жестоко-равнодушными сердцами,
Из жизни дни и месяцы крадем.
Мы к людям равнодушными бываем,
Но эту слабость можно победить!
Когда других проблемы замечаем
И просто начинаем их любить.
Просмотр первого сюжета документального фильма «Не наше дело» А. Лошака. Обсуждение сюжета по вопросам:
1. Дайте оценку поведению свидетелей несчастного случая, произошедшего в парке аттракционов. Можно ли назвать их поведение «преступным равнодушием»?
2. Кто из вас поступил бы иначе? Что, по-вашему, можно было предпринять для спасения мальчика?
Вывод: Зачастую, для спасения человеческой жизни не надо быть героем, а достаточно проявить неравнодушие, участие, готовность прийти на помощь, протянуть руку, проявить смелость в отстаивании своей позиции – другими словами, достаточно любого проявления гражданского мужества.
II. Размышление над проблемой.
-Как вы думаете, человек рождается равнодушным или становится им?
-Для вас каким вам быть легче? Милосердным или равнодушным?
Вывод: Чтобы воспитать в себе милосердие, нужно увидеть в другом человеке себя, свои тревоги, заботы, т.е. поставить себя на место другого человека. Тогда вы поймете, как тяжело нуждающемуся человеку. Милосердие требует приложение труда, хлопот, беспокойства, нередко отказа от своих благ и ограничения своих желаний. Стать милосердным человеком и быть им очень трудно.
-Жизнь всегда дает нам шанс проявить милосердие и здесь каждый человек выбирает сам по какой тропинке он пойдет – по тропинке милосердия и помочь нуждающемуся или свернуть на тропинку равнодушия и пройти мимо, закрыв глаза.
III. Разрешение ситуации.
-Вспомните, приходилось ли вам идти по тропе милосердия и оказывать кому-то помощь? (Ответы детей.)
- Вспомните, какое доброе дело люди совершали по отношению к вам? (Ответы детей.)
- А были ли равнодушие с вашей стороны по отношению к другим и наоборот?
-Как вы считаете: по какой дороге идти легче, а по какой труднее? Почему? Какая из этих тропинок ровная и гладкая, а какая с преградами и трудностями?
IV. Кульминация.
-Давайте вернемся к притче, к больному, который остался один в палате. Может у кого-то возникло новое чувство по отношению к этому больному? Никто не пожалел этого человека? Ведь ему тоже хотелось лежать у окна и любоваться небом, речкой, облаками? Он ведь тоже человек?
-Как бы вам хотелось, чтобы закончилась притча? (Работа в группах)
Хотелось бы закончить наш классный час словами М. Горького:
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…»
На прощание давайте зажжем свечу и, передавая ее из рук в руки, скажем друг другу доброе слово, пожелание (передают свечу). Доброта, терпимость, уважение, чуткость, сочувствие… .Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты! Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту, всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит!
И ты живешь не зря!
Будь весел, чтоб радостно стало
Тому, с кем подружишься ты,
Чтобы каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты!
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
"Не бойся врагов – в худшем случае они могут тебя убить.Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать.Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существует на земле предательство, ложь и убийство." (Бруно Ясенский)
«Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…» (М. Горький)
Притча «Мальчик и солнце».
Мальчик и солнце
Ребёнок-сирота, одетый в лохмотья, сидел, съёжившись, возле дома богача. Его вытянутая рука просила у людей подаяния. Цвела весна, высившиеся неподалёку горы оделись уже в зелёный наряд, и весеннее солнце смотрело на мир добрыми глазами. Мимо мальчика сновали люди, но никто из них не взглянул на него, никто не обратил внимания на горемычного сироту.
Солнце медленно шло к закату и, наконец, спряталось по ту сторону зелёных гор: подул холодный ветер, и мальчик сильно продрог.
— Ах, красное солнышко, доброе солнышко, меня согревали твои лучи, куда же ты уходишь, зачем оставляешь меня одного в этом холоде и мраке? У меня нет матери, нет дома. Куда же я пойду, где мне искать себе приют?.. Вернись, вернись, возьми меня с собой, милое солнышко.
Так говорил безмолвно, в душе, сирота-мальчик, и слёзы одна за другой катились по его бледным щекам. А люди спешили домой, и никто не захотел взглянуть на мальчика, никому не было до него дела. Последний солнечный луч скользнул по плечам гор и погас.
— Милое солнышко, я знаю, ты ушло в свой дом, к своей матушке. Я знаю, где твой дом, вон он там, за горой. Я приду к тебе, сейчас приду…
И встал бедняжка сирота, дрожа от холода, и побрёл, держась за стены дома богача. Шёл он, шёл, миновал город и достиг подножия гор. Труден был его подъём: кругом камни и камни, ступая по ним, он изранил себе ноги, но, не обращая внимания на сильную боль, шёл без остановки.
Ночь закрыла своим чёрным крылом зелёные горы. Только высоко над вершинами гор мерцали звёзды, словно ласковые, манящие огни. Дул сильный ветер, завывал в ущельях, свистел между скалами. Порою летучие мыши в поисках ночной добычи задевали мальчика своими крыльями. Но мальчик твёрдым шагом, бесстрашно шёл всё вверх и вверх. Неожиданно он услышал собачий лай, и немного погодя из непроглядного мрака до него донёсся голос:
— Кто ты и куда идёшь?
— Я маленький странник, иду к солнцу. Скажи, где живёт солнышко, далеко ли его дом?
Держа лучину в руках, к нему подошёл какой-то человек и ласково сказал:
— Ты, наверное, устал, мальчик, хочешь есть и пить, пойдём ко мне. Как же это отец и мать бросили тебя одного в эту холодную, тёмную ночь?
— Нет у меня ни отца, ни матери, я бездомный сирота…
— Пойдём, мальчик, пойдём ко мне в дом, — сказал добрый незнакомец и, взяв мальчика за руку, повёл его за собой.
Они вошли в бедную хижину. Возле очага сидели женщина и трое маленьких детей. Рядом в закутке дремали овцы. Незнакомец оказался горным пастухом.
— Милые мои детки, я привёл к вам братца, было вас трое, отныне станет четверо. Тот, кто кормит троих, может прокормить и четверых. Любите же друг друга крепко. А сейчас подойдите, дети, поцелуйте своего нового брата.
Жена пастуха первая обняла мальчика-сироту и горячо поцеловала его. Потом подошли дети и по-братски поцеловались с ним. Заплакал от радости мальчик и долго не мог успокоиться. Потом сели за стол, радостные и оживлённые. Мать постелила детям постели и уложила их всех около себя. Усталый мальчик, как только закрыл глаза, тотчас заснул крепким сном. Во сне на лице его была счастливая улыбка, ему снилось, что он, наконец, возле солнца, держит его и лежит в его тёплых объятиях. Затрепетало его сердце от восторга, он вскочил и увидел, что крепко держит за руку свою названную мать, а во сне обнимал не солнце, а своих братьев. И понял тогда мальчик, что солнце именно здесь, в этом доме, и именно его он держал в своих объятиях.