Сценарий новогоднего спектакля для учащихся православных гимназий и воскресных школ

Халина К.С.
педагог дополнительного образования;
Уманская М.В., к.п.н.,
зам. директора по ВР,
Православная гимназия №11
г. Нижний Тагил
Сценарий спектакля «Семь ключей от заколдованного сундука»
Адресность: для учащихся 7-12 лет общеобразовательных школ, гимназий, реализующих модуль «Основы православной культуры», для учащихся воскресных школ, для учащихся православных гимназий.
Замысел постановки: сундук с подарками заколдовали семь сказочных персонажей: Баба-Яга, Водяной, Кот-баюнчик, Сорока-воровка, Кощей Бессмертный, Лиса Алиса, Снежная Королева. Семь персонажей – семь Таинств Православной Церкви, которые должны знать учащиеся, чтобы расколдовать сундук своими знаниями и любовью к православной культуре.
Ведущие: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают учащиеся.
Действующие лица:
Алёнушка (ведущая)
Иванушка (ведущий)
Баба-Яга
Водяной
Лиса Алиса
Кощей
Сорока-воровка
Снежная королева
Кот-баюн
Дед Мороз
Снегурочка
Реквизит:
Ноутбук, проектор для мультимедийной заставки
Часы наручные
Ёлка новогодняя
Сундук
Подарки (билеты)
7 замков
7 ключей
Костюмы для персонажей.
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук, на сундуке висит семь огромных замка.
В зал входит Иванушка, за ним Алёнушка.
Иванушка (бежит к елке):
— Ой, Алёнушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Алёнушка:
— Для наших любимых гимназистов (учащихся)! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте, гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу зимнюю сказку!
Иванушка:
— Ой, Алёнушка, что это такое? Прислушивается к руке с часами.
Тик-так, тик-так, что это?
Алёнушка:
— Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку.
ПЕСНЯ
Здесь можно спеть любую песню про часы, можно разучить, можно воспользоваться готовой фонограммой.
Иванушка:
— Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Алёнушка ходим, все ходим тропами неизведанными, да дорогами лесными.
Рассматривают красивую ёлку и натыкаются на сундук.
Алёнушка:
— Посмотри-ка, братец Иванушка, какая красивая у них ёлка!
Иванушка:
— Ух, ты, богатство к нам привалило!
Алёнушка (делает вид, что плачет):
— Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка:
— Ну что ты плачешь Алёнушка, ты же взрослая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Алёнушка перестает плакать.)
Алёнушка:
— И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
Иванушка:
Ребята, а давайте посчитаем, сколько замков висит на заколдованном сундуке?
Учащиеся (считают хором)
— Семь!
Иванушка:
Что бы это могло значить? Почему же висит именно 7 замков?
Алёнушка:
— Ребятки, а вы знаете, что за священная цифра 7? Что она обозначает в Церкви?
Учащиеся:
— Таинства Церкви!
Иванушка:
— А сколько Таинств вы знаете в Церкви? Назовите их?
Учащиеся:
Крещение, Миропомазание, Покаяние (исповедь), Причастие, Венчание, Елеосвящение (соборование), Рукоположение (Священство)
Алёнушка:
— Ну, тогда отправляемся в путь.
Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка, свет на немного гаснет и появляется Баба-Яга. У неё на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и вдруг обращает внимание на испугавшихся ведущих.
Баба Яга
— Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Алёнушка дрожащим голосом:
— Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка, выглядывая из-за Алёны:
— Может, вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.
Баба Яга:
— Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Шо б вам етакое загадать? А! Слухайте, приходил тут ко мне недавно Иванушка-дурачок, ваш таки, православный, покаяться мне предлагал, простофиля, дак, що такое ето, я так и не поняла! Русским духом от вас детишки пахнет, вот и расскажите мне православные, що ето такое – покаяние!
Иванушка:
— А давай бабушка, ребятки тебе расскажут, а ты нам отдашь!
Баба-Яга:
— Идёт, милок! Слухаю!
Баба-Яга:
— Ну и дети нынче пошли, все знают, ладно, ваша взяла – забирайте ключ! (отдает ключ и под свою музыку исчезает).
Алёнушка:
— Уф! Вот страху-то было, ну что, Иванушка, идем дальше.
Иванушка:
— Как бы не так. Дальше-то у нас на пути озеро, придется нырять.
Алёнушка:
— Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
Выходит водяной под песню «Я водяной». Снова гаснет на немного свет. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.
Водяной:
— Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота (дергает Алёнку за косу и щипает Иванушку за бок.
Иванушка:
— Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной:
— И слушать ничегошеньки не хочу, расскажу-ка вам лучше, ребятки, одну историю, которая со мной нынче приключилась. Приходил тут ко мне недавно на озеро священник, молитвы какие-то читал, мальчика какого-то в воду окунал, дак хотел я его за пятку ухватить да не смог, сила неведомая меня сковала, даже подплыть к нему не смог! Что такое было – не знаю! Скажете мне, что такое священник делал на озере тогда – отдам вам ключ!
Водяной вытирает слезы:
— Ну, молодцы, надо же сто тридцать восемь лет на свете живу, а такого чуда ещё не слыхал! Вот держите, это вам ключ за ваши старания (отдает ключ).
Алёнушка:
— Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
Гаснет свет. Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот сидит возле ёлки, играет на гусельцах и тихонько напевает.
Иванушка:
— Смотри Алёнушка, наверное, у кота наш ключ.
Кот делает вид, что не слышит, засыпая, напевает песенку и обнимает ключ.
Алёнушка тихонько трясет его за плечо:
— Уважаемый, уважаемый, проснитесь, послушайте!
Кот-баюн открыл один глаз:
— Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка:
— Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него сделаем все, что ты захочешь.
Кот-баюн:
— Я отдам вам ключ, когда вы ответите мне на один вопрос, который запрятан под чьим-то стулом мяу!
Учащиеся ищут бумажку с вопросом, находят, читают вопрос «Как называется таинство Церкви, во время которого три раза произносятся греческие слова: Аксиос, Аксиос, Аксиос!» Отвечают на вопрос – Таинство Священства – и котик отдаёт ключик.
Кот:
— Ну, мяу, яу, прямо изумляу!
Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.
Иванушка:
— Алёнушка, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей (считают ключи вместе с учащимися хором).
Алёнушка:
— Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать сороку - воровку.
Звучит музыка и карканье сорок. Вылетает, пританцовывая, Сорока-воровка с ключом
Алёнушка:
— Глядите, это же сорока-воровка! Какую-то весточку нам принесла…
Сорока говорит:
— Я тут мимо пролетала, Церковь новую видала, и ТАКОЕ там видала! Ключ блестящий там украла, вот и думаю-гадаю, куда деть его не знаю…
Алёнушка:
— Глядите, это же сорока-воровка! Какую-то весточку нам принесла…
Иванушка:
— Отдай его нам, сорока! Он-то нам как раз и нужен!
Сорока-воровка:
— А-ааа, ишь, чего захотели! Так просто я его вам не отдам! Сейчас-то я и узнаю, как вас в гимназии учат: угадаете, что я видела в Церкви, когда мимо пролетала – отдам ключик!
Алёнушка:
— Что же это могло быть, ребятки?
Сорока:
— Люди там красиво одетые были, а в центре пара молодая стояла в красивых коронах на голове, прям как цари какие-то, у меня аж дыханье спёрло – как они блестели, так хотелось спереть!
Учащиеся:
— Они венчались!
Сорока-воровка:
— Правильно! Угадали! Какие просвещённые дети! Ваш ключ (отдаёт ключ и улетает под музыку со сцены).
Иванушка:
— Ну, что, Алёнушка, идём дальше по тёмному лесу остальные ключи искать.
Алёнушка:
— Идём, братец мой ненаглядный! Мы уже с ребятками четыре Таинства Церкви угадали – четыре ключа нашли, осталось ёще три и сундук будет расколдован!
Звучит музыка Лисы Алисы, лиса выходит и поёт песню в лапах – ключ.
Алёнушка:
— Ой, лисонька-Алисонька, здравствуй! Почему же ты одна? Где же кот Базилио?
Лиса-Алиса грустно:
— Да, вот, приболел мой котик, слёг совсем. Наверно, это потому что мы у Буратинки тут недавно, ключик золотой отобрали — вот и наказал нас Бог за такие дела тёмные. Что делать, жалко мне его, а чем помочь ему – не знаю!
Иванушка:
— А у нас, лиса, ребятки из гимназии православной, давай, он тебе подскажут, какое в Церкви Таинство есть врачующее, чтобы кот твой Базилио исцелился, а ты нам ключ отдашь?!
Лиса-Алиса:
— А точно поможет?! Тогда давай!
Алёнушка (учащимся):
— Ребятки, миленькие, подскажите лисе врачующее Таинство в Церкви – она нам ключ отдаст!
Учащиеся:
— Елеосвящение или соборование!
Лиса-Алиса радостно:
— Спасибо, ребятки, мне котик мой дороже, чем ключик – забирайте!
Забирают ключ и открывают 5-ый замок.
Алёнушка поёживаясь:
— Ой, братец мой! Схолодало совсем, замёрзла я что-то, не к добру всё это!
Иванушка дрожжит:
— Пппправда, сестрица, не к добру!
Тут гаснет свет, слышится завывание вьюги.
Свет. Музыка зимняя. На сцену вальсируя, выходит Снежная Королева.
Алёнушка:
— Глянь, братец – это же сама Снежная Королева, а на шее у неё ключ!
Снежная Королева:
— Какие красивые дети! О, чувствую, тепло ваших сердец. Как же мне надоело жить с холодным бесчувственным сердцем. Вот скажите мне на милость, как мне распалить своё сердце огнём согревающей любви. Где вы его берёте?
Иванушка:
— В Церкви Христовой берём.
Алёнушка:
— Дорогая Снежная Королева, а вы не могли бы отдать нам ключ с вашей холодной прекрасной шеи?
Снежная Королева:
— Хорошо. Я отдам вам ключ, только скажите мне, как и мне согреться огнём Божественной любви, я так устала жить в вечной мерзлоте… Как в Церкви соединяются с Богом?
Учащиеся:
— В Таинстве Причастия!
Снежная Королева:
— Спасибо вам, добрые дети! Сейчас же туда и отправлюсь на своих снежных санях. Я хочу, чтобы и моё сердце согрелось. Прощайте! (под музыку, вальсируя, уходит).

Иванушка:
— Да, Алёнушка, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?
Слышится шум ветра и крики филина, затем «Танец маленьких лебедей» под которую выезжает на игрушечной лошади Кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку, смешно дергая ногами.
Кощей:
— Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Алёнушка:
— Я Алёнушка, а это братец мой, Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть, вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши песни!
Иванушка:
— Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей:
— Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Алёнушка:
— Тогда загадки...
Кощей:
— Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю, я хочу на Царство помазаться, хочу править миром!
Алёнушка с Иванушкой отходят в сторонку:
— Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, чтобы он нас услышал. Ребята, вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?
Учащиеся зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.
Дед Мороз:
— Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?
Алёнушка:
— Ах, дедушка милый, заколдованы подарки, на сундуке семь замков. Мы шесть ключей раздобыли, а седьмой Кощей не отдает, говорит – на Царство хочет помазаться!
Дед Мороз (Кощею):
— Да кто ж тебя, нехристь ты этакая, на царство-то помажет?! Не крещён ты и миром не помазан – не видать тебе Царства!
Кощей:
— Каким ещё миром! А что такое помазание? Вы, чую, дети православные, расскажите, мне что такое миропомазание – отдам вам ключ!
Алёнушка:
- Ребятки! Это же последнее седьмое Таинство в Церкви! Давайте, мы расскажем Кощею, что это такое – расколдуем, наконец, этот сундук!
Учащиеся:
– Миропомазание – после Крещения происходит…
Кощей:
— А я вас обманул! Всё равно ключ вам не отдам и все тут!
Дед Мороз:
— Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!
Кощей:
— Нет, не отдам!
Мороз начинает на него дуть вместе с учащимися, Кощей трясется от холода, и ключ, наконец, выпадает у него из рук.
Дед Мороз:
— Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся восвояси подобру-поздорову!
Кощей хватает свою швабру, прыгает на нее и скачет прочь.
Дед Мороз и Снегурочка помогают открыть все замки на сундуке.
Дед Мороз и Снегурочка:
– Мы желаем вам, ребятки,
И веселье, и успех
С Новым годом поздравляем
Всех, всех, всех!
Выходят все персонажи под музыку.
Учащиеся поют вместе с персонажами песню
«Когда в дом входит год молодой»
Дед Мороз:
— С наступающим Новым годом вас! Со светлым праздником Рождества Христова, дорогие друзья!
Снегурочка:
— А я, ребятки, Снегурочка не простая, а Рождественская, давайте с вами поиграем в рождественскую викторину.
Проводится рождественская викторина.
Поздравление директора школы. Вручение грамот, дипломов. Подарки.