Конспект занятия БАБА-ЯГА УЧИТСЯ ЧИТАТЬ.

БАБА-ЯГА УЧИТСЯ ЧИТАТЬ.
Оборудование: магнитная доска, красочно украшенная, в центре расположены заранее подготовленные на бумаге А-4 загадки, с обратной стороны иллюстрация к загадке, ниже расположены тыльной стороной карточки с изображением букв (Ш, К, О, Л, А). Заранее подготовлены из цветного картона красочные «5».

Здравствуйте ребята!
- Вы пришли в гости в нашу школу. Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Но сначала я хочу рассказать вам о правилах, которые существуют в школе:
Ты сиди за партой стройно, и веди себя достойно.
На уроке не болтай, как заморский попугай.
Ответить хочешь, не кричи, а только руку подними.
Учитель спросит - надо встать, четко и громко отвечать.
Парта - это не кровать и на ней нельзя лежать.

А сейчас внимание! Отправляемся в путешествие!

Заставка игры «Баба-Яга учится читать».

- Вот так Баба-Яга! Украла буквы, а ведь без них мы не сможем прочитать слово, которое спрятано на доске. Но здесь есть загадки, может быть, они нам помогут справиться с заданием? Я буду читать вам загадки, а вы попробуйте их отгадать:
Ребята отгадывают загадки. Когда они называют верный ответ, на доске вывешивается рисунок с изображением к этой к загадке. Учитель просит их выделить в отгадке первый звук, затем сообщает, какой буквой обозначается этот звук на письме. Выкладывается буква.
Если мы растем на ели,
Мы на месте, мы при деле.
А на лбах у ребятишек
Никому не нужно (шишек).
- С какого звука начинается это слово? [ш]
- А как называется буква, которой этот звук обозначается? ша

Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно (карандаш)
- С какого звука начинается это слово? [к]
- А как называется буква, которой этот звук обозначается? ка

Физкультминутка.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Покрутились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до 5 считаем.(1,2,3,4,5)
Открываем, поморгаем
И работать продолжаем.



Листья желтые кругом,
Все промокло под дождем.
Заскучала детвора.
Что за грустная пора? (Осень).

- С какого звука начинается это слово? [о]
- А как называется буква, которой этот звук обозначается? о


Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто это?... (лиса)
- С какого звука начинается это слово? [л]
- А как называется буква, которой этот звук обозначается? эль


Он большой как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его (арбуз)
- С какого звука начинается это слово? [а]
- А как называется буква, которой этот звук обозначается? а


- Молодцы! Разгадали все загадки. Какое же слово у нас получилось?
- Давайте прочитаем его все вместе ШКОЛА.

- Со всеми заданиями справились. А какой совет можно дать Бабе-Яге? (Не воровать буквы, а учиться читать)
- Поработали вы сегодня очень хорошо. И как настоящие ученики заслужили хорошую оценку. Кто из вас знает, какую самую хорошую оценку, можно получить в школе? (Раздать заранее подготовленные пятерки.)
























Если мы растем на ели,
Мы на месте, мы при деле.
А на лбах у ребятишек
Никому не нужно
















Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно














Листья желтые кругом,
Все промокло под дождем.
Заскучала детвора.
Что за грустная пора?














Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто это? ...













Он большой как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его









































Загадки.
На ветке не птичка –
Зверек невеличка,
Мех теплый, как грелка.
Кто же это? (белка)
Этот конь не ест овса
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Велосипед)

Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожек,
Шляпа есть – нет головы. (Гриб)
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета. (Заяц)

Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится. (Мыло)
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.
Песни распевает,
Время считает. (Петух)

Пушистая вата плывет куда-то.
Чем вата ниже, тем дождик ближе. (Туча)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал,
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в поле. (Дождь)



БАБА-ЯГА УЧИТСЯ ЧИТАТЬ.15