Школьный этап Всероссийской олимпиады по биологии для учеников 11-х классов.

Белогрский район Республика Крым
Всероссийская олимпиада школьников по биологии. 2015/ 2016 учебный год копия
Школьный этап
11 класс
Время выполнения – 120 мин.
Задание 1
Выберите один правильный ответ (1 балл за каждый правильный ответ)
В результате какого процесса при половом размножении восстанавливается диплоидный набор хромосом в клетках тела потомства
1)Митоза
2)Эмбриогенеза
3)Мейоза
4) оплодотворения
Почему цветковые относят к высшим растениям?
1) они обитают в наземно- воздушной среде
2) их организм состоит из тканей и органов
3) их организм – скопление клеток - слоевище
4) в их цикле развития бесполое поколение сменяется половым
3. Для каких организмов характерно хемотрофное питание
1)гетеротрофов
2)консументов
3)паразитов
4)автотрофов
4.Мутационная изменчивость, в отличии от модификационной
1)Имеет обратимый характер
2)Передается по наследству
3)Имеет массовый характер
4)Не связана с изменением хромосом
5. На каком уровне организации живых систем происходит синтез АТФ?
1)молекулярном; 2) клеточном; 3) органно-тканевом; 4) организменном
Овощи следует чистить перед самой варкой и варить в кастрюле, закрытой крышкой, так как при их соприкосновении с кислородом воздуха будет разрушаться витамин
1)А
2)В6
3)С
4)Е
Образование хлоропластов растений в процессе эволюции в результате внедрения в первичную эукариотическую клетку цианобактерий рассматривает гипотеза
1)симбиогенеза
2)витализма
3)панспермии
4)креационизма
Для получения биомассы женьшеня из одной многократноделящейся клетки используют метод
1)культивирования клеток и тканей
2)Гибридизация соматических клеток
3)Центрифугирования
4)Экспериментального мутагенеза
Сохранения фенотипа особей в популяции в длительном ряду поколений является следствием
1) дрейфа генов
2) движущей формы отбора
3) стабилизирующей формы отбора
4) мутационного процесса
10. Давление на барабанную перепонку, равное атмосферному, со стороны среднего уха обеспечивается у человека
1) слуховой трубой
2) ушной раковиной
3) перепонкой овального уха
4) слуховыми косточками
11. Строение и функции плазматической мембраны обусловлены входящими в ее состав молекулами
1) гликогена и крахмала
2) ДНК и АТФ
3) белков и липидов
4) клетчатки и глюкозы
12. Количество групп сцепления генов в хромосомах организма зависит от числа
1) пар гомологичных хромосом
2) аллельных генов
3) доминантных генов
4) молекул ДНК в ядре
13. Почему ель относят к отделу голосеменных
1) отсутствует семенная кожура
2) листья видоизменены в иголки
3) семена лежат открыто на чешуйках
4) семена расположены в сухих плодах
14. Две полинуклеотидные цепи в молекуле ДНК соединяются связями
1) пептидными
2) водородными
3) ковалентными
4) дисульфидными
15. В процессе гликолиза в клетках растений образуется
1) глюкоза
2) пировиноградная кислота
3) молочная кислота
4) крахмал
16. К какой группе по образу жизни относят бактерию дизентерийную палочку
1) сапротрофам
2) паразитам
3) симбионтам
4) автотрофам
17. К какому виду мутаций относят изменения структуры ДНК в митохондриях
1) геномной
2) хромосомной
3) цитоплазматической
4)комбинативной
18.
Какая особенность строения органов кровообращения птиц, обеспечивающая высокий уровень обмена веществ, появилась в процессе эволюции
1) наличие двух кругов кровообращения
2)полное разделение артериальной и венозной крови
3)ритмичная работа сердца и автоматия
4) наличие клапанов между предсердиями и желудочками
19. Гуттация – это
1) сила, которая участвует в передвижении воды по ксилеме
2) выведение воды в виде капель жидкости на поверхности растения
3) выведение воды в виде пара
4) нарушение непрерывности столба сока
20.Определите соотношение генотипов в F1 при скрещивании гомозиготных организмов с альтернативными признаками
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· 21. У отца группа крови АВ, а у матери – А0. Все возможные группы детей
1) II
2) II иIII
3) II, III, IV
4) I. II, III, IV
22. Белок имеет относительную молекулярную массу 12000. Определите количество аминокислот в молекуле белка, если относительная молекулярная масса одного аминокислотного остатка 120.
100; 2) 120; 3) 1000; 4) 12000

23. Самые крупные клетки крови
1) лимфоциты
2 )моноциты
3) базофилы
4)нейтрофилы
24. Явление гетерозиса связано с
1) хромосомными перестройками
2) геномными мутациями
3) новой комбинацией генов
4) модификационной изменчивостью
25. Какие органоиды способны к размножению?
рибосомы; 2) лизосомы; 3) хлоропласты; 4) вакуоли
26.Клетки эукариот, в отличие от клеток прокариот, содержат
1)рибосомы
2)митохондрии
3)аденозинтрифосфорную кислоту
4)дезоксирибонуклеиновую кислоту
27. В овогенезе образуются
1)сперматозоиды
2)яйцеклетки
3)соматические клетки
4)вегетативные клетки
28. Русский ученый Н. И. Вавилов разработал
1)гипотезу происхождения жизни
2)хромосомную теорию наследственности
3)гибридологический метод исследования
4)учение о центрах много
·образия и происхождения культурных растений
29. Во время мейоза двухроматидные хромосомы отходят к полюсам клетки в
1)метафазеI
2)метафазеII
3)анафазеI
4)анафазеII
30. Сколько нуклеотидов содержит м-РНК, если синтезированный на ней белок состоит из 120 аминокислотных остатков?
40; 2) 120; 3) 240; 4) 360

Задание 2. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
31. Бактерии вызывают заболевания:
I. возвратный тиф.
II. сыпной тиф.
III. малярия.
IV. туляремия.
V. гепатит.
1) II, IV;
2) I, IV, V;
3) I, II, IV;
4) II, III, IV, V.
32. Основными законами эмбриологии являются
I. расщепления признаков
II. биогенетический
III. единообразия гибридов
IV. зародышевого сходства
V. независимого наследования
1) II, IV;
2) I, IV, V;
3) I, II, IV;
4) II, III, IV, V.
33. В браке мужчины – дальтоника и женщины – носительницы гена дальтонизма будут
I. 50% дочерей - дальтоников
II. 50% сыновей - дальтоников
III. 100% дочерей здоровы
IV. 100% сыновей здоровы
V. 100% сыновей - дальтоники
1) I, IV;
2) I, V;
3) I, II;
4) III, V.
34. Мочевина в организме человека образуется при распаде
I. жиров
II. белков
III. углеводов
IV. нуклеиновых кислот
V. витаминов
1) I, IV;
2) II,IV;
3) II,III,V;
4) III,IV, V.
35. Макроэргические связи имеются в молекуле
I. РНК
II. ДНК
III. АМФ
IV. АДФ
V. АТФ
1) I, II;
2) I,II, V;
3) III, IV,V;
4) IV, V.
Задание3. Установите правильность суждений( 1 балл за каждый правильный ответ).
36. Явление паразитизма известно во всех царствах живой природы.
37. Эволюция покрытосеменных растений тесно связана с эволюцией насекомых – опылителей.
38. Освоение новых сред обитания всегда сопровождается повышением уровня организации.
39. Жировая ткань – один из видов соединительной ткани.
40.Гомологичные хромосомы отличаются по последовательности нуклеотидов.
41. Партеногенез – это вариант полового размножения.
42. Каждая природная популяция всегда однородна по генотипам особей.
43.Все хвойные растения вечнозеленые, т. е их листья никогда не опадают.
44. Рибосомы локализованы главным образом в цитоплазме, кроме того, в ядре (особенно в ядрышке), в митохондриях и хлоропластах.
45. Трутовики – это грибы, развивающиеся в лесной подстилке и питающиеся сапрофитно.
46. Пиявки размножаются с метаморфозом.
47. В клетках всех животных и растений вблизи ядра находится органоид, называемый клеточным центром.
48.В жизненном цикле мхов преобладает спорофит.
49. Родные мать и отец всегда могут быть донорами для своего ребенка.
50. Эритроциты крови человека во взрослом состоянии не имеют ядра.
Задание 4. Установите соответствие
51.
Представители
Группа предков человека

А. Синантроп
1. Архантропы

Б. Питекантроп
2. Палеоантропы

В. Кроманьонец
3. Неоантропы

Г. Неандерталец


Д. Гейдельбергский человек



52
Род
Тип соцветия

А. Рожь
1. початок

Б. Ячмень
2. простой колос

В. Кукуруза
3. сложный колос

Г. Подорожник


Д. Белокрыльник



53,
Процесс
Способ регуляции

А. возбуждение рецепторов носоглотки частицами пыли
1. нервная

Б. замедление дыхания при погружении в холодную воду
2. гуморальная

В. изменение ритма дыхания при избытке углекислого газа в помещении


Г. нарушение дыхания при кашле


Д. изменение ритма дыхания при уменьшении углекислого газа в крови


54.
Представители
Регуляция температуры тела

А. Колибри (летучая мышь)
1. Пойкилотермия

Б. Кукушка
2. Гомойотермия

В. Черепаха
3. Гетеротермия

Г. Змеи


Д. Кит


55.
Характеристика
Отдел головного мозга

А. Содержат дыхательные центры
1. Продолговатый мозг

Б. Регулирует температуру тела
2. промежуточный мозг

В. Отвечает за чувство жажды


Г. Регулирует деятельность сердечно – сосудистой системы


Д. .содержит центры голода


56.
Симптом заболевания
Витамин

А. Кровоточивость десен
1. А

Б. Ухудшения зрения в сумерках
2. С

В. Выпадение зубов


Г. Сухость кожных покровов


Д. Поражение роговицы глаза и кожи


57.
Признаки организмов
Группы организмов

А. выделяют в особое царство
1. грибы

Б. Тело представляет собой слоевище
2. лишайники

В. Имеют плодовое тело


Г. По способу питания – автогетеротрофы


Д. Вступают в симбиоз с корнями растений


Е. Представляют симбиоз гриба и водоросли


58.
Организм
Трофическая группа

А. Холерный вибрион
1. Сапрофиты

Б. Бактерия брожения
2. Паразиты

В. Туберкулезная палочка


Г. Столбнячная палочка


Д. Сенная палочка


Е. Клубеньковая бактерия


59.
Орган или система
Зародышевый листок

А. Кровь
1. Эктодерма

Б. Почки
2. Энтодерма

В. Легкие
3. Мезодерма

Г. Скелет


Д. Головной мозг


60..
Характер мутации
Вид мутации

А. Замена одного триплета нуклеотодов другим
1.Генная

Б. Увеличение числа хромосом в ядре
2. Геномная

В. Нарушение последовательности нуклеотидов в процессе транскрипции


Г. Исчезновение отдельных нуклеотидов в стоп – кодоне


Д. Увеличение числа гаплоидных наборов хромосом в несколько раз



Практическая работа.
Решите задачу.
У человека врождённая глухота – аутосомно-рецессивный признак (а), а полидактилия (лишние пальцы) – аутосомно-доминантный признак (В). Гены находятся в разных парах хромосом. В семье один из супругов глухой с нормальным числом пальцев, а второй – дигетерозиготен. Определите генотипы супругов, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения глухого ребёнка с полидактилией. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?



Бланк ответов. Биология. 11 классс .2015-2016
№
ответ
№
ответ
№


1

21

41


2

22

42


3

23

43


4

24

44


5

25

45


6

26

46


7

27

47


8

28

48


9

29

49


10

30

50


11

31

51


12

32

52


13

33

53


14

34

54


15

35

55


16

36

56


17

37

57


18

38

58


19

39

59


20

40

60


За правильно выполненное задание 1 и 3 части ставится по 1 баллу, 2 части – 2 балла; в 4 части ставится 1 балл за каждый правильный элемент ответа. Решение задачи – 10 баллов
1часть – 30баллов
2 часть – 10 баллов
3 часть – 15 баллов
4 часть – 24 балла
Решение задачи – 10 баллов
Максимальное количество баллов – 89 баллов





15