Конспект занятия в кружке УРОКИ НРАВСТВЕННОСТИ по теме Путешествие в мир профессий (3 класс)
Учитель
Бухтоярова Ольга Анатольевна.
Класс
3
Внеурочная деятельность
Кружок « Уроки нравственности»
Тема занятия
« Путешествие в мир профессий».
Цель занятия
Задачи занятия
Познакомить учащихся с разнообразием профессий.
Образовательные: дать учащимся представления о разнообразии профессий, помочь выявить способности к определённому виду деятельности .
Развивающие : развивать внимание, память, мышление, воображение учащихся.
Воспитательные: воспитывать уважение к людям разных профессий и любовь к труду.
Дата проведения
27.04.16г.
Тип занятия, вид занятия, методы, формы, приемы обучения
Тип занятия: систематизация знаний
Метод: проектная деятельность.
Форма урока: внеурочное занятие.
Планируемые результаты:
Личностные
- формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к профессиям людей
Метапредметные
- умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем, работать индивидуально и в группе;
Предметные
- расширение и систематизация знаний о профессиях,
Формируемые УУД:
Личностные: умение быстро ориентироваться в предлагаемом материале
Коммуникативные: участвовать в диалоге, в общей беседе, творческой практической работе;
Регулятивные: понимать, принимать и сохранять поставленную задачу; действовать по плану и планировать свои действия; адекватно оценивать свои достижения.
Познавательные: извлекать нужную информацию; соотносить ее с имеющимися знаниями, опытом.
Оборудование:
раздаточный материал, медиапроектор, экран, презентация.
Ход урока
Эмоциональный настрой
Прозвенел звонок для нас в этот день и в этот час.
Приглашает нас сдружиться и всем вместе потрудиться.
Мотивация учебной деятельности
1.Вступительное слово.
-Здравствуйте, ребята! Хочу начать нашу встречу со слов одного мудрого человека.
Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным.
Сенека
Что нужно делать чтобы ветер был попутным ?
Как вы считаете, какую цель нужно ставить перед собой, чтобы жизнь имела смысл?
Вы пока – ученики школы, но очень скоро вы вступите в новую пору своей жизни. Сейчас главным для вас является учеба, ваше разностороннее развитие – это ступенька к вашей дальнейшей взрослой жизни. Когда вы завершите учебу в школе, придет пора выбрать себе профессию. Чтобы вам было легче это сделать, мы сегодня с вами совершим путешествие в мир профессий. Путешествие наше будет виртуальным.
А что значит виртуальным?
Путешествие в нашем воображении.
Прекрасных профессий на свете не счесть,
и каждой профессии слава и честь.
III. Открытие нового знания.
Что же такое профессия? ( Ответы детей)
А вот как толкует нам это слово С.И. Ожегов в своем словаре:
«Профессия - основной род занятий, трудовой деятельности».
В мире насчитывается около 40 тысяч различных профессий. И практически каждая требует серьезной подготовки, то есть специально учиться в колледже, либо в институте или университете. Выбор профессии – жизненно важный вопрос. Важно не ошибиться и выбрать правильное направление.
Профессия обычно является основным источником существования, то есть способом зарабатывания денег.
А для чего, по-вашему, нужны деньги?
Чтобы сделать правильный выбор профессии, нужно к нему заранее готовиться. Узнавать, чем интересна и полезна для общества та или иная специальность, подходит ли она вам по характеру, по состоянию здоровья.
Наше путешествие мы начнем с разминки.
Задание № 1. Отгадайте о какой профессии говорится в загадке.
Громко кашляет Серёжа.
У него бронхит, похоже.
В поликлинику звонят,
А Сереже говорят:
- Ты не бойся и не плачь-
К тебе едет добрый .. (врач)
В магазине папа с Настей
Покупают к чаю сласти.
Шоколадный торт причуда
Очень любит тетя Люда.
Три эклера, пять колец
Завернул им (продавец)
От Ростова до столицы
Ночью скорый поезд мчится.
Рельсы вдаль летят стрелой,
И ведет состав домой
Опытный специалист
Дядя Коля - (машинист)
На пожаре много дыма.
Помощь здесь необходима.
Тушит пламя кто-то смело,
Держит он брандспойт умело.
Рядом - опытный напарник.
Борется с огнем (пожарник)
Все хотят звезду услышать!
На концерт зовут афиши.
В зале мест свободных нет,
Постепенно гаснет свет
В темноте исчезли лица,
Начинает петь (певица)
Замесил в деже он тесто,
В теплое поставил место.
- Круглый пышный каравай,
Ну-ка, в печку полезай!
Хоть весь в белом, но не лекарь,
Свежий хлеб печет нам (пекарь)
Наведет стеклянный глаз, Щелкнет раз - и помним вас
(фотограф)
Ночью, в полдень, на рассвете Службу он несет в секрете, На тропе, на берегу, Преграждая путь врагу.
(пограничник)
Вот на краешке с опаской Он железо красит краской; У него в руках ведро, Сам расписан он пестро.
(маляр)
Мы землю глубоко копаем, И в глубине земли Мы людям уголь добываем, Чтоб дом топить могли.
(шахтеры)
С загадками вы справились легко.
Какой вывод можно сделать? Дети ( Много читаем, общаемся с людьми разных профессий.
- Ребята, давайте еще раз вспомним загадки о каких профессиях сейчас вы отгадали? ( Ответы детей)
- Какие еще профессии вам известны?
- Кем работают ваши родители?
Случается, что человек не может сразу определиться и в течении жизни ему приходиться несколько раз менять специальность, но кем бы ни работал человек дворником или врачом, грузчиком или актёром, учителем или продавцом, мнение окружающих о нем складывается по тому, насколько ответственно он относится к своему делу. Трудолюбив он или ленив, приятен в общении или груб, вкладывает душу в работу или далек мыслями от рабочего места.
На Руси наши предки всегда уважали и ценили трудолюбие. О настоящем мастере говорили: «золотые руки». Недаром у русского народа существует множество пословиц о труде и трудолюбии. Давайте вспомним некоторые из них.
Задание № 2 Собери пословицу. У вас в конверте есть белая табличка. Возьмите карандаш и соедините части пословицы.
ЗЕМЛЮ КРАСИТ СОЛНЦЕ
МАСТЕРОМ БУДЕШЬ
КТО ЛЮБИТ ТРУДИТЬСЯ,
НЕ ВЫТАЩИШЬ И РЫБКУ ИЗ ПРУДА
ЛЮБИ ДЕЛО -
А ЧЕЛОВЕКА ТРУД.
КТО ЛЮБИТ ТРУД,
ТОГО ЛЮДИ ЧТУТ.
БЕЗ ТРУДА
ТОМУ БЕЗ ДЕЛА НЕ СИДИТСЯ.
Среди профессий есть такие, с представителями которых мы часто встречаемся, поэтому знаем, в чем заключается их суть. Но есть и редкие профессии. Поговорим о тех и о других.
Задание № 3 Поиграем в игру « Всякая всячина»
В коробочках предметы, относящиеся к той или иной профессии. Определите профессию этого человека?
Задание № 4 Расшифруйте названия профессий.
1.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]( космонавт)
Профессия космонавта сравнительно молодая. Космонавтами можно назвать всех лётчиков, которые пилотируют космические корабли, а также членов экипажа, занимающихся научными исследованиями на борту корабля. Чтобы стать космонавтом, нужно пройти длительную и сложную подготовку. В особенности - физическую.
Физминутка в виде испытаний на пригодность к профессии космонавта.
Так каким же должен быть будущий космонавт?
Обладать отличным здоровьем, заниматься спортом, не иметь вредных привычек, быть очень образованным человеком, чтобы выполнять научные исследования.
- Кто был первым космонавтом?
- Когда был совершен первый полет?
Действительно, Ю.А. Гагарин в 1961 году 12 апреля совершил космический полет вокруг нашей планеты Земля. Сейчас космические корабли и станции путешествуют по космическому пространству ежедневно. Космонавты живут и работают в космосе по несколько месяцев, выполняя свою работу. В экипаже всегда есть врач, инженер, и другие представители. Кто знаком с женщиной на фото? Терешкова Валентина Николаевна.
Название другой редкой профессии зашифровано. Попробуйте его определить.
2. АЪЬРЪЬХЪЬЕЪЬОЪЬЛЪЬОЪЬГ (археолог)
Археология-наука, изучающая историю общества, его прошлое. Археологи летом отправляются в места, где ранее были поселения древних людей. За много тысяч лет места стоянок покрылись толстым слоем земли, травой. Археологи очень тщательно, снимая слой за слоем, разыскивают предметы, которыми пользовались наши предки: орудия труда, сосуды, оружие, украшения. Аккуратно очищают каждый предмет кисточкой. По ним восстанавливают историю того времени: как жили, чем питались с кем воевали, во что одевались, чем увлекались. Затем эти предметы попадают в музей.
8, 5, 1,15, 11, 14.
Код:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
С
А
П
О
Е
Ю
Г
Л
З
Х
И
Ц
Я
К
Н
(лесник)
В глубине леса стоит маленькая избушка. Здесь живет лесник. Он, как и подобает людям этой профессии, по-хозяйски заботится о лесе. Он растит лес, бережет его, ухаживает за ним. Систематически обходит дозором свои владения, объясняет отдыхающим, как вести себя в лесу, отмечает, где появилось множество насекомых- вредителей леса. Смотрит, нет ли больных и засохших деревьев и нет ли запаха дыма, не наведались ли в лес браконьеры – злейшие враги животных, нет ли раненых зверей, не нужна ли им помощь. А когда зимой от мороза затихают птицы, а зайцы с голодухи гложут горькую осину, лесник сооружает и развешивает кормушки, подсыпает в них угощение. А если вдруг возникает пожар, то лесник возглавит работу по его тушению.
Некоторые профессии уже исчезли. Например: бурлак, ямщик.
Бурлак – наемный рабочий, который, шел по берегу, тянул при помощи бечевы речное судно против течения. Для выполнения работы бурлаки объединялись в артели (группы). Труд бурлака был крайне тяжелым и монотонным. Но с появление пароходов бурлацкий труд полностью исчез.
Ямщик – человек, занимавшийся грузовыми и пассажирскими перевозками на лошадях. До появления железных дорог и железнодорожного транспорта труд ямщика имел огромное значение для России, а с их появлением стал исчезать.
Устарела профессия – ткач. На сегодняшний день, ткацкие станки практически полностью автоматизированы и обеспечивают не только более высоким качеством полотна, но и высокой производительностью. За один час работы, такой станок выдает в несколько раз больше продукции, в сравнении с ручной работой ткача.
Секретарь – машинист, устаревшая профессия. В любой организации, частной или государственной собственности, рабочее место [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] полностью компьютеризировано. Поэтому пишущие машинки уже давно отнесли к разряду технической древности. Ноутбуки и компьютеры пришли на смену таким машинкам.
Некоторые профессии появились совсем недавно.
Аниматор - мультипликатор, художник, рисующий кадры для мультипликационных фильмов; - организатор досуга отдыхающих с целью улучшения их эмоционального и физического состояния.
Брокер Посредник при заключении сделок, который анализирует рынок (товаров, услуг, ценных бумаг), находит потенциальных покупателей и продавцов, организует их взаимодействие, содействует проведению переговоров. Действует по поручению и в интересах клиентов, получая от них вознаграждения.
Визажист Визажист-специалист по уходу за кожей лица и созданию индивидуального образа c помощью использования косметических средств и макияжа. Визажист занимается лицом клиента с целью поиска и придания определенного образа.
Фитодизайнер Производит работы по художественному оформлению парков, скверов, газонов. Осуществляет проработку и создание интерьеров помещений с использованием декоративных растений, цветов.
Давайте немного поиграем.
Я буду называть вам серьезные и не очень серьезные характеристики профессий. Если вы согласны с высказыванием, то хлопаете в ладоши, если нет, то топаете ногами.
Правда ли, что
· дрессировщик дрессирует преступников? ( Нет)
·таксист разводит собак породы такса? ( Нет)
·банкир - профессия денежная? (Да)
·клоун - профессия суровая? ( Нет)
·врач – профессия здоровьепоправляющая? (Да)
·балерина – профессия экстремальная? ( Нет)
·ветеринар – профессия добрая? (Да)
·пчеловод - профессия сладкая? (Да)
·библиотекарь издает библии? ( Нет)
·хлебороб растит хлеб? (Да)
·рыбак собирает древние находки? ( Нет)
·строитель строит дома? (Да)
IV. Закрепление
Работа в группах .«Выбери свое»
Я предлагаю вам ребята создать альбом профессий для ваших друзей. Чтобы они при выборе профессии могли пользоваться вашей подсказкой. У вас на столе есть листы бумаги и картинки- мордашки. Каждая картинка демонстрирует нам профессию. Выберите ту, которая сегодня вас привлекает больше других. Запишите название. Поместите мордашку, а к ней текст о профессии из тех, что мы читали. Украсьте работу картинками или своими рисунками. Если текста о профессии нет. Сочините свой.
Как много разных профессий вы выбрали.
Да, профессий на свете много и каждая требует к себе особого внимания, упорства и терпения в освоении мастерства.
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие важны
И актуальны, и нужны.
И ты скорее подрастай –
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить!
А у вас еще есть время продумать хорошенько какой идти дорогой.
Давайте подведем итог нашей работы.
V. Рефлексия.
Подумайте, ребята, как бы вы продолжили предложения.
Сегодня на занятии я услышал впервые
Я понял, что
Мне было интересно, потому что
Для меня стало открытием, что
Мне показалось важным
А теперь передайте свое настроение человечку на вашем листочке. Нарисуйте ему ротик в соответствии с вашим настроением. Вот такой у нас альбом.
Приложение
ЗЕМЛЮ КРАСИТ СОЛНЦЕ
МАСТЕРОМ БУДЕШЬ
КТО ЛЮБИТ ТРУДИТЬСЯ,
НЕ ВЫТАЩИШЬ И РЫБКУ ИЗ ПРУДА
ЛЮБИ ДЕЛО -
А ЧЕЛОВЕКА ТРУД.
КТО ЛЮБИТ ТРУД,
ТОГО ЛЮДИ ЧТУТ.
БЕЗ ТРУДА
ТОМУ БЕЗ ДЕЛА НЕ СИДИТСЯ.
15