Есептер шы?ару 2-сынып Математика
Сабақ тақырыбы: Есептер шығару Күні:
Сілтеме 2 сынып. Математика оқулығы. Әдістемелік нұсқаулық. http://ustaz.kz/, kk.wikipedia.org/wiki, 45minut.kz сайттары
Жалпы мақсаттар: Қосу мен азайту амалын қолданып есептер шығару. Оқушылардың өз бетінше жеке және топпен жұмыс істеуіне жағдай жасау.
Оқыту нәтижелері: Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады.
Тақырып бойынша білім алады.
Оқушылар алған білімдерін тиянақтайды.
Өз бетінше жұмыс жасай алады.
Негізгі мақсаттар: пәнге деген қызығушылығы оянады;
ынтымақтастыққа үйренеді;
бірін-бірі тыңдайды;
топ ережесіне бағынады;
есеп шығара алады;
тақырыпты түсінеді;
бірін-бірі бағалауды үйренеді.
Сабақта қолдан. материалд. Кестелер, оқулық, жұмыс дәптер, кластер, стикер.
Орындалатын іс-әрекет
Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Оқ,әдістері Бағалау
Ұйымдастыру Сыныптағы тәртіп, оқушылардың сабаққа дайындығын ұйымдастыру. Топ ережесін еске түсіру.
Ойға толсын санамыз,
Бестік болсын бағамыз.
Баласындай бір үйдің,
Тату болсын арамыз. (құшақтасып көріседі, қол алысып амандасады.) Ынтымақтастық атмосферасы
Білу 1.Қызығушылығын ояту
№1 Есепте
1-топ
23+7=30 67+3=70
48см+2см=50см
2-топ:
56+4=60 94+6=100
88см+2см=90см
3-топ:
30-7=23 100-6=94
9дм-2см=88см
Смайликпен бағалау
Түсіну «Бәйге» ойыны арқылы өткен сабақты еске түсіру. Оң жақтағы - 60 1 сағатта неше минут бар? (60 минут)
Ортадағы - 50 1 ғасырда неше жыл? (100 жыл)
Сол жақтағы - 70 1 дм неше см бар? (10см)
Оң жақтағы - 30 1 аптада неше күн бар?(7күн)
Сол жақтағы - 10 1 тәулікте неше сағат бар?(24сағат)
Ортадағы - 40 1 жылда неше ай бар?(12ай) СТО Бармақпен бағалау.
Қолда-ну 2.Оқулықпен жұмыс.
1-топ: 1.Есептің мазмұнын оқыту.
2.Талдау (Не белгілі, не белгісіз)
3. Қысқаша белгілеп шығарту.
а)1-вагонда-35 ж.
2-вагонда-?, 5 ж. артық ?
Шешуі: 1) 35+5=40 2) 35+40=75
Жауабы: 2 вагонда 75 жолаушы
ә)1-вагонда-35 ж.
2-вагонда-? ж. 75ж. ? артық Шешуі: 1) 75-35=40 2) 40-35=5
Жауабы: 2 вагонда 5 жолаушы артық СТО
5.Сергіту сәті «Көңілді күн» АКТ Талдау Мысал:6
Өрнектерді оқу, олардың мәнін табу.
Тақтаға топшамалар ілінеді, реті бойынша өрнекті тауып, мәнін шығару.
а) 83-(45+5)=33
ә) 37+(26-6)=57
б) 50+25+5=80
в) 35+5-20=20
г) (82-13)+3=72 Жинақ-тау Ой толғау.
Ауызша сұрақтарға жауап беру. №-5
Шығармашылық жұмыс А) Камила әжесінің үйінде 1 апта 3 күн болды. Камила әжесінің үйінде барлығы неше күн болды?
Ә) Асқар жазда Алакөлде 1 ай және 1 апта демалды. Асқар Алакөлде барлығы неше күн демалды?
Ортақ тапсырма: Уақыт өлшеуіштері
СТО
Баға-лау Табыс критерийлері бойынша бағалату. 1. Тақырыпты түсінуі
2. Өз ойын жеткізе алуы
3. Топ ережесіне бағынуы
4. Белсенділігі
5. тез есеп шығаруы Бағалау парағы Формативті бағалау
II. Қорытынды.
-Сабақ ұнады ма? -Несімен қызықты болды? -Келесі сабаққа ұсыныстарың бар ма? Келесі тапсырмалар: Өз ойларын айтады стикерге жазады
№4 Жасырын санды тап
Рефлексия. Оқушылар сабақты жақсы, орташа, түсінбедім.
Кері байланыс «Бағдаршам» арқылы бағалау