Погодп, характеристика погоди, елементи погоди. Служба погоди.

1262380117475
Вчитель: Василькова С.І.
Мета: поглибити та систематизувати знання про погоду та її елементи; формувати практичні вміння характеризувати різні типи погоди, пояснювати причини зміни погоди; сприяти усвідомленню важливості складання точних прогнозів погоди; розвивати вміння аналізувати спостереження за погодою та народні прикмети; розвивати вміння застосовувати географічні знання в життєвих ситуаціях, самостійність; виховувати цікавість та повагу до праці метеорологів.
Обладнання: підручники, атласи, синоптична карта.
Тип уроку: комбінований.Перебіг уроку
І.Організаційний момент
Створення психологічної атмосфери уроку, включення учнів у діловий ритм уроку.
Доброго дня! Я рада вітати вас на сьогоднішньому уроці. Один поет сказав: «День, у який ти не посміхнувся, вважай втраченим». Подивіться один на одного, посміхніться і подумки побажайте один одному успіхів.
ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.
Словник понять (учні витягують картку із написом географічного поняття з теми «Атмосфера» і дають визначення).
Атмосфера, атмосферне повітря, амплітуда коливання температури, теплові пояси, атмосферний тиск, вітер, вологість повітря, конденсація, хмари, атмосферні опади.
Задача.
Якою є відносна висота гори, якщо на її вершині атмосферний тиск дорівнює 550 мм рт. ст.., а біля підніжжя – 750 мм рт. ст..? (2000 м)
Задача.
Над узбережжям Чорного моря летить літак на висоті 4 км. Температура за бортом -12 0С. Якою є температура в цей момент на березі моря? (+120С).
IIІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності.
Повідомлення теми та мети уроку.
Прийом «Фантастична добавка»
Чудовий і неповторний світ оточує нас. Він сповнений багатьох таємниць і загадок. Нас часто дивує те, що після яскравого сонячного дня приходить різка прохолода, а дощ іде тоді, коли ми його не чекаємо. Ми полюбляємо, коли спекотного повіває легенький вітерець та непокоїмось тоді, коли сильний вітер нахиляє до землі могутні дерева.
Цікаво, якою буде погода завтра? у неділю? улітку? Зазвичай, намагаючись відповісти на це запитання, ми дивимось у небо, адже саме там, у повітряному океані, народжується погода. Немає нічого більш рухливого та мінливого, ніж повітря, що утворює атмосферу. До того як учені відкрили таємниці передбачення погоди, люди уважно стежили за небом, поведінкою тварин, станом рослин. Сьогодні науковці, які прогнозують погоду, мають цілий арсенал новітньої техніки, за допомоги якої проводять спостереження за мінливим станом атмосфери. Відомий учений-хімік Дмитро Іванович Менделєєв говорив: «Атмосфера — велика лабораторія погоди».
«Екскурсію» до цієї лабораторії ви вже здійснювали неодноразово. Ви знаєте, де народжуються атмосферні опади, чому дме вітер, як змінюється атмосферний тиск та багато іншого. Тож з’ясуймо, як у цій лабораторії народжується погода, чому вона така мінлива, як за нею спостерігають та як на неї впливають.
IV. Вивчення нового матеріалу
План
Що таке погода (пояснення вчителя з відеопрезентацією)
Погода — це стан нижнього шару атмосфери в певній місцевості у визначений момент або проміжок часу.
Погода — це стан нижнього шару атмосфери в певній місцевості у визначений момент або проміжок часу.
2. Показники погоди
Прийом «Проблемне питання»
Які елементи характеризують погоду?
Стан погоди характеризується показниками (метеоелементами) — температурою приземного шару повітря, атмосферним тиском, вологістю, силою й напрямком вітру, хмарністю, атмосферними опадами (Якими приладами вимірюють метеоелементи погоди?)
Заповнення схеми в зошитахЕлементипогоди
ХмарністьТемпература
повітря


АтмосфернийтискВологістьповітряСила та
напрямок вітруАтмосферніопади

Які спостереження ми можемо вести в школі, вдома?
Висновок 2. Погода характеризується не окремо взятими елементами, а їхньою сукупністю, бо всі вони взаємопов’язані та взаємозалежні.
Фізкультхвилинка137985545720
Мінливість погоди
- Чому погода постійно змінюється? (самостійна робота з підручником)
4. Типи погоди
Тип погоди — це загальна характеристика погоди, що містить її основні елементи (середні добові температури, стан хмарності, опади, наявність і сила вітру).
У помірних широтах типи погоди чергуються за порами року.
Прийом «Творча лабораторія» (робота в парах)
Складіть характеристику типу погоди типового літнього (зимового, осіннього, весняного) дня своєї місцевості.
1249045-148590
4. Прогнозування погоди
Виступи учнів з повідомленнями «Як складають прогнози погоди»
V. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ
Прийом «Чомучка»
Чому прогнози погоди передають кілька разів на день по радіо та телебаченню?
Чому погода змінюється?
Чому для складання прогнозів погоди діє Світова мережа метеорологічних станцій?
Чому зміни погоди можуть вплинути на самопочуття людей?
Чому сьогодні головними помічниками у складанні прогнозів погоди стали космічні супутники?
VI. ПІДСУМОК УРОКУ. РЕФЛЕКСІЯ
Заключне слово вчителяПогода — це стан нижнього шару атмосфери в певний час у певній місцевості.
Стан погоди характеризують взаємопов’язані елементи погоди — температура повітря, атмосферний тиск, вологість повітря, сила та напрямок вітру, хмарність, атмосферні опади. Загальну характеристику погоди, що містить її основні елементи, називають типом погоди. Вивченням погоди та складанням прогнозів погоди опікується метеорологія.
VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Опрацювати текст §37
2. Записати в зошит приклади народних прикмет, що віщують ясну та мрячну погоду.
113284049530