Интегрированный урок (математика +изобразительное искусство): Города-герои: путешествие с исторической картиной.

Составители: Тарасова Наталья Дмитриевна, учитель математики,
МБОУ СОШ №6 им. А.П. Бондина, г. Нижний Тагил.
Андреенко Виктория Александровна, учитель ИЗО,
МБОУ СОШ №6 им. А.П. Бондина, г. Нижний Тагил.

Интегрированный урок (математика +изобразительное искусство): "Города-герои: путешествие с исторической картиной".

Цель урока:
Знакомство с героическими страницами истории нашей страны: города-герои;
Знакомство с художниками и историческими картинами по Великой Отечественной войне;
Систематизация знаний учащихся по теме «Решение прикладных задач».
Задачи:
- Обучающие
- повторить определение «Историческая живопись», «панорама»;
- обобщить умения и навыки решения задач на проценты, пропорцию.
-Развивающие
- развивать логическое мышление, память, внимание, навыки самостоятельной и творческой работы, математической и художественной речи, контроля и самоконтроля.
-Воспитательные
- воспитывать интерес к предмету, точность и аккуратность в оформлении решений.
Тип урока
Урок-путешествие.
Формы работы учащихся
Индивидуальная, групповая.
Необходимое техническое оборудование
Компьютер с выходом в Интернет, интерактивная доска.
Структура и ход урока

№
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Форма предъявления информации
Время

1
Организационный момент
Комментарии к проведению урока-путешествия
Знакомство с правилами путешествия
Презентация
Слайд 1

Презентация Слайд2 Видеофрагмент ""Великая Отечественная война в живописи"

1 мин.

2
Проверка домашнего задания
Указание на ошибки и недочеты учащихся
Исправление ошибок

2 мин

3
Повторение ранее изученного материала
Акцентировать внимание учащихся на определениях
Сформулировать определения и правила

3 мин

4
Обобщение изученного материала
(с перерывом на физкультурную минутку)
Рассказ учителя о городах-героях, исторических картинах. Демонстрация слайдов. Комментарии учителя к изготовлению макета «Голубя-мира»
Выполнение заданий и оформление в тетрадях. Изготовление «Голубя-мира»
Презентация Слайд 3 Брестская крепость

Презентация
Слайд 4
Картина П.А.Кривоногов "Защитники Брестской крепости" 1951г.
30 мин

Презентация Слайд 5 Ленинград

Презентация
Слайд 6
Диорама "Блокада Ленинграда" Е.А. Корнеев

Презентация Слайд 8

Презентация
Слайд 9

·Н.С. Присекин «Битва за Киев. Лютежский плацдарм 1943 г.» 1980 г.

Презентация Слайд 16

Презентация
Слайд 17 А.А. Дейнека «Оборона Севастополя», 1942 г.

5
Физкультурная минутка
Демонстрация физических упражнений
Выполнение физических упражнений

1 мин

6
Подведение итогов
Комментарии к выполнению заданий, итоги урока-путешествия.
Прослушивание итогов урока-путешествия
Презентация Слайд 27

2мин.

7
Домашнее задание
Комментарий по домашнему заданию
Запись задания в дневник

1мин

Вид ресурса:
Информационный
1.1. Видеофрагмент «Великая Отечественная война в живописи»;
1.2. П.А.Кривоногов «Защитники Брестской крепости»,1951г.;
1.3. Е.А. Корнеев Диорама «Блокада Ленинграда»;
1.4. А. Жабский «Хлеб» Из серии Дети войны, 1985 г.;
1.5. Н.С. Присекин «Битва за Киев. Лютежский плацдарм 1943 г.», 1980 г.;
1.6. В.А. Печатин «Оборона Одессы»;
1.7. Е.И. Данилевский Диорама «Контрнаступление советских войск под Москвой в декабре 1941 г.»;
1.8. В.В. Волков «Минск 3 июля 1944 год», 1955 г.;
1.9. А.А. Дейнека «Оборона Севастополя», 1942 г.;
1.10. Н.Я. Бут «Солдаты подземного гарнизона», 1967 г.;
1.11. И. Балдин «Героиня Сталинградской битвы Наташа Качуевская», 1984 г.;
1.12. В.А. Печатин «Освобождение Новороссийска».

Контрольный

«Задачи на военную тематику»

Задача № 1 «Осьмушка»
Во время войны многие люди в день съедали только небольшой кусочек хлеба, который составлял одну восьмую булки хлеба. Сколько это в граммах, если булка хлеба весила тогда 1кг.

Задача № 2 «Катюша»

Какой путь пройдёт ракетная установка «Катюша», двигаясь равномерно за 5 мин., если 1,8 км она проходит за 2 мин?

Задача № 3 «Т- 34»

Танк Т – 34 ехал 1 ч. со скоростью 49 км/ч, а потом 1,2 ч. по грунтовой дороге со скоростью 38 км/ч . Какова средняя скорость танка на всём пути?

Задача № 4 «БМ – 13»

Гвардейский миномёт БМ – 13 «Катюша» выпустил 16 снарядов. Четыре снаряда достигли цели. Найти % попадания по цели?

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