Методическая разработка внеклассного мероприятия Толерантность – путь к миру. Коллективное творческое дело «Цветок толерантности»

Тема: Толерантность – путь к миру. Коллективное творческое дело «Цветок толерантности»
Форма: коллективное творческое дело.
Цель: познакомить детей с понятием толерантность
Оборудование: краски, кисти, белая бумага, ножницы.
Организационный момент. Учитель читает сказку.
Жила-была на Земле девушка по имени Любовь… Скучно ей было жить на свете без подружки. Вот и обратилась она к старому, седому, прожившему сто лет волшебнику:
- Помоги мне, дедушка, выбрать подружку, чтобы я могла дружить с ней всю отпущенную мне Богом жизнь.
Подумал волшебник и сказал
- Приходи ко мне завтра утром, когда первые птицы запоют, и роса еще не просохнет…
Утром, когда алое солнце осветило Землю, пришла Любовь в условленное место, к трем соснам, что стояли на краю леса… Пришла и видит: стоят у сосен 5 прекрасных девушек, одна другой краше.
-Вот, выбирай,- сказал дедушка – волшебник. Одну зовут – Радость, другую – Удача, третью – Красота, четвертую – печаль, пятую – Доброта.
- Они все прекрасны, - сказала Любовь. – Не знаю кого и выбрать…
- Твоя правда,- ответил волшебник,- все они хороши, и ты в жизни еще встретишься с ними, а может, и дружить будешь, но выбери одну из них. Она и будет тебе подружкой на всю твою жизнь.
Подошла Любовь к девушкам поближе и посмотрела в глаза каждой: у одной, как небо – синие, у другой, как изумруд – зеленые, у третьей, как яхонт – серые, у четвертой, как темный бархат – черные, у пятой, как незабудки – голубые.
Задумалась любовь… Потом подошла к девушке по имени Доброта и протянула ей руку…
Вопросы для обсуждения: (беседа)
Кого бы из прекрасных девушек выбрали бы вы?
Почему так сложно сделать выбор?
Почему Любовь выбрала Доброту?
Что значит быть добрым человеком?
Подведение к теме: слово учителя: 16 ноября – Международный день толерантности (терпимости). Согласно Декларации принципов толерантности 1995 года толерантность понимается как уважение принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира.
– семь основных правил толерантности
- чтение стихотворения « Агрессия – удел бессильных»
- значение слова – толерантность
- законы развития личности
Сегодня, на нашем занятии мы с вами должны вырастить цветок толерантности.
3.Работа в группах
Нам необходимо разбиться на группы и выбрать старшего. (Инструктаж работы с ножницами)
Первая группа готовит сердцевину для цветка, рисует детей
Вторая – сам цветок, а какой – вы выберите сами. Лепестков должно быть столько, сколько учеников в классе (каждому учащемуся дается лепесток, и он записывает особенности толерантного человека)
Третья – сам цветок, а какой – вы выберите сами. Лепестков должно быть столько, сколько учеников в классе (каждому учащемуся дается лепесток, и он записывает особенности толерантного человека)
Каждый ученик должен подписать свой лепесток, ответив на вопрос: Каким должен быть толерантный человек?
(Все крепится или приклеивается на ватман или на магниты)
Для того, чтобы человек действительно был толерантным, его должны воспитывать мама – в семье, учителя – в школе. В данном случае и мама и учителя - это и есть наше солнышко, которое помогает сделать человека толерантным.
Заключение.
Когда-то, давным - давно, я прочитала стихотворение, которое стало девизом моей жизни, профессии, я вспоминаю это стихотворение, когда мне плохо или хорошо. Наше занятие я хотела бы закончить им. Это будет моим подарком для вас.
Толерантность. Что это такое? -Если спросит кто-нибудь меня,Я отвечу: "Это все земное.То, на чем стоит Планета вся".Толерантность - это люди светаРазных наций, веры и судьбыОткрывают что-то, где-то,Радуются вместе. Нет нуждыОпасаться, что тебя обидятЛюди, цвета, крови не твоей.Опасаться, что тебя унизятЛюди на родной Земле твоей.Ведь Планета наша дорогаяЛюбит всех нас: белых и цветных!Будем жить, друг друга уважая!Толерантность - слово для живых!



Литература
Википедия – свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: http://ru.wikipedia.org/wiki/
Герасимова В.А. Классный час играючи. – М.: ТЦ «Сфера». – 2003.
Декларация принципов толерантности. Утверждена резолюцией 5.61.Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г.
Гудошникова Н. Не воздавать злом на зло: важная человеческая добродетель. – Граждановедение. – 2009. – № 44.
Кленова Н.В. Что нужно знать о толерантности. – Образование в современной школе. – 2003. – № 7.
Сайт «Толерантность: декларация принципов» [Электронный ресурс]: http://www.tolerance.ru/
Стефановская Т.А. Классный руководитель. – М., 2006.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа №4 имени А.Г.Головко»
Классный час
Тема: «Толерантность – путь к миру».
Коллективное творческое дело «Цветок толерантности»
Учитель высшей квалификационной категории
Бельчакова Надежда Александровна
г. Прохладный, КБР
ноябрь, 2015год