Коучинг жоспары: О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Коуч жоспары «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау»
Жалпы мақсаты Коуч сессияның қатысушыларына «Оқыту үшін бағалау» (қалыптастырушы) және «оқуды бағалау» (жиынтық) сияқты түсініктерді ұғынуыуна ықпалы ету. Оқу үрдісінде критериалды бағалаудың маңыздылығын көрсету.
Күтілетін нәтиже Коуч сессияның қатысушылары «Оқыту үшін бағалау» (қалыптастырушы) және «оқуды бағалау» (жиынтық) туралы біледі және оқыту үрдісінде тиімділігін айқындайды. Критериалды бағалаудың маңыздылығы туралы ойланады.
Негізігі идеясы Бағалау туралы түсінігін өзгертуге ықпал ету.
Сілтеме Презентация ««Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау»»
Құралдар компьютер, интерактивті тақта, түрлі түсті маркер, А4 және А3 парақтары.
Сабақ барысы
Жұмыстың кезеңі Уақыты Жұмыстың белсенді формаларыҰйымдастыру 1 мин Коуч сессияның қатысушыларымен сәлемдесу, мақсатымен таныстыру
Топқа бөлу 2 мин Смайл тарату. Бірінші рет болса 1-5дейін санап бөлу.
Түрткі сұрақ 3 мин Баға дегеніміз не?
Бағалау дегеніміз не?
Қалай түсінесіздер.
Жеке жұмыс 7 мин Ұялы телефонды бағалауды сұраймын.
-Өздерінің бағаларына қанағаттана ма сұраймын
Видео 6 мин Екі сыныптың оқушылары бақылау жұмысының бағасынан екі баланың алған бағасының қабылдауы. Талқылау.
Сергіту сәті 3 мин Би билеу
Топтағы жұмыс 15 мин Гүлдің суретін салу тапсырылады. Және бұны салғаннан кейін бағаланатындығы туралы ексертемін. Коучинг сессия қатысушылары бірлесіп критерий құрады. Одан кейін олардың дескрипторларын жасайды. Бағалайды.
Қорытындылау 3 мин Критериалды бағалау екі мақсатта қолданатындығы туралы айтылады. Бір тақырыпта ұпай жинайтынын яғни қалыптастырушы, ал тарауда жиынтық бағалауға болатындығы жайлы ұсыныс айтамын.
Рефлексия 5 мин Бүгінгі сабаққа дейінгі ойы. Сабақтан кейінгі ойы.