Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Рисование «Котята играют клубочками».

Конспект НОД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Рисование «Котята играют клубочками».
18 Ноябрь 2014
Цель: Создать условия для отображения впечатлений в художественной деятельности детей.
Задачи:
Обучающая: создать условия для отображений впечатлений в изобразительной деятельности детей,
Развивающая: развивать самостоятельность, уверенность, интерес к экспериментированию с разными цветами красок, мелкую моторику, согласованность движений обеих рук, интерес к рисованию.
Воспитательная: воспитывать дружелюбие, желание работать вместе.
Средства деятельности:
Методы и приёмы: словесные, наглядные, практические.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с котятами, как они играют, чтение стихов, потешек, обсуждение.
Материалы и оборудование: небольшие наклейки с фигурками забавных котят, альбомные листы с прорезью в виде круга, листы белого картона, клей — карандаш, клеёнка для намазывания клея, краска гуашь 4 цветов (красная, желтая, синяя, зелёная), кисти № 8 — 12, банки для воды, салфетки, мольберт.Формы организации:
Детей — групповая.
Пространства — организовать свободный доступ ко всем видам детской деятельности.
Ход занятия:
Раздаётся стук в дверь.
Воспитатель: Ребятки! К нам кто — то пришёл! Пойдёмте все вместе и посмотрим кто там!
Воспитатель вносит в группу небольшого пушистого котёнка.
Воспитатель: Посмотрите, вот кто к нам пришёл в гости! Кто это дети?
Дети: Котёнок!
Воспитатель: Да, дети, это маленький котенок! Посмотрите, какие у него лапки, ушки, пушистый хвостик!
Дети показывают, где у котика лапки, ушки, хвостик. Трогают и гладят его.
Воспитатель: А что котик любит делать?
Дети: Пить молочко, гулять, играть с клубочками. (Если ответа не последовало, то воспитатель помогает).
Воспитатель проводит игру на имитацию движений, совместно с детьми показывает «котика».
Воспитатель: Дети, а посмотрите, как котик на своих лапках мягко ходит! (Воспитатель с детьми тихонечко, на цыпочках, проходит по группе по кругу ). Какие у котика коготочки! (Воспитатель распрямляет и сжимает пальчики вместе с детьми). И как весело играет с клубочками! (Воспитатель с детьми по полу катают мячик).
Воспитатель: Но котик у нас не весёлый. Как вы думаете почему?
Дети: Кушать хочет, никто с ним не играет, обидел кто — то! (Если ответа не последовало, то воспитатель помогает).
Воспитатель: Мне котик сказал, что у него любимый клубочек куда — то закатился и он не может его найти. Давай — те, ребятки, поможем котику опять стать весёлым — нарисуем для него много ярких и красивых клубочков. Согласны?
Дети: Да! Да!
Воспитатель: Вначале надо взять лист бумаги и украсить его красками — полосками, пятнами, мазками. (Воспитатель показывает на мольберте, как это надо правильно делать)
Воспитатель подводит детей к столу, на котором лежат альбомные листы и краски четырёх цветов, кисточки, баночки с водой, салфетки.
В процессе рисования воспитатель хвалит детей, уделяет особое внимание способу промывания кисточки, умению осушать её с помощью салфетки перед тем, как окунуть в другую краску. После того как дети заполнят всю поверхность листа элементами узора, воспитатель намазывает клеем картон, на котором вырезан круг и наклеивает его на детский рисунок. А в это время ребёнок наклеивает на этот картон понравившуюся наклейку с котёнком (около кружка, на кружке). Затем дети, по своему желанию, фломастером дорисовывают ниточку.
Воспитатель: Вот это да!!! Сколько получилось ярких и красивых клубочков!!! И как забавно с ними играют котята!! Давайте спросим у котика, понравились ли ему подарки?
Котик: Да, да, очень понравились! Спасибо, ребята, теперь Я смогу и другим котяткам подарить по клубочку!!! Можно?
Дети: Да!
Воспитатель предлагает детям полюбоваться получившимися рисунками. Поощряет желание ребёнка сказать, что он нарисовал, какого котёнка выбрал: найди «который твой котик, клубочек и т д.»
Автор: Головизнина Светлана ВладимировнаДолжность: воспитательМесто работы: МКДОУ детский сад компенсирующего вида №1 «Ручеёк»Месторасположение: город Вятские Поляны, Кировской областиБесплатные конкурсы для педагогов и сертификаты. Номинация: «Лучшая статья месяца»Шаблоны презентаций PowerPoint