?штік ода?: ата-ана,м??алім,о?ушы.

Тренинг сабаKтыS таKырыбы:^штік одаK: ата-ана,мaCалім,оKушы.

МаKсаты: Ата - ана, оKушы, мaCалім _штігініS ынтымаKтастыKта жaмыс жасауын дамыту,бала т‰рбиесініS баCбаны-ата-ана мен мaCалім екенін aCындыру. ОKушы мен ата - ана, мaCалім арасындаCы кикілжіSді болдырмайтын Kарым - Kатынас орнату бір бірініS жан д_ниесіне _Sіліп, т_сіне білуге, сыйластыK, мейірімділік, ‰ділдік пен адалдыKKа шаKыру.К™рнекігі: Интерактивті таKта, ресурстар мен стикерлер.
Jатысушылар: Ата-аналар,оKушылар ж‰не мaCалімдер.
Ж_рісі:
-Салеметсіздер ме,Kaрметті KонаKтар?! Сіздерге ата - ана, оKушы, мaCалім _штігініS ынтымаKтастыKта жaмыс жасауын дамыту _шін KолдануCа болатын тренинг к™рсетемін. БарлыCымыз ортаCа шыCып айнала шеSбер Kaрып тaрайыK.Jазір мен сіздермен танысу ж‰не алдаCы жaмыстарымызды жасауCа психологиялыK дайындыK маKсатында «Байланыс» тренингін ™ткіземіз.€р Kатысушы ™зін таныстырып, жіпті Kолдарына бір орап келесі адамCа береді, ол адам тура осылай Kайталайды. БарлыCы орап болCан соS JараSыздаршы мына жібіміз неге aKсап тaр. Бaл адамдардыS бір – бірімен Kарым - Kатынасы. БіздіS мысалымызда бaл ата - ана, оKушы, мaCалім, _штігініS байланысы. Ал енді осы байланыс бір жерден босап шыCып кететін болса, не болар еді? Jалай ойлайсыздар?ЖаKсы барлыKтарыSызCа рахмет, орындарыSызCа бара берулеріSізге болады.Бaл жaмыс адамдардыS арасындаCы байланыстыS жіптей жaKа, жіSішке екенін к™рсетеді.
^штік одаK жaмысымен ™зектілігімен таныстырайын.^штік одаKKа тапсырмалар беріліп, плакат таратылады:Бaл тапсырманыS маKсаты -МaCалім ата - ана оKушы _штіктігін ‰р Kырынан талдап, бір – бірінен не талап етілетінін аныKтап алу _шін Kолданылады.
Берілген тапсырмалар дайын болCанша, 3«А»сыныбы ™здерініS ‰н шашуын тарту етеді.
€н: «Біз баKытты баламыз».Jaрметті мaCалімдер Интерактивті таKтаCа назар аударыSыздар.
Отбасы туралы,мaCалімдер мен оKушылар туралы ойларын толыKтыру,слайдпен жaмыс.
Тренинг ‰Sгіме: "ШегеніS ізі"Мінезі жаман бір жас жігіт болса керек. Ешкім оны т_зей алмапты, Kателігін айтKан сайын ызалана т_сіпті. Бір к_ні ‰кесі оCан іші шегеге толы бір ж‰шік беріп: (Kалай ойлайсыздар ары Kарай не болады?)«МаSайындаCылармен ‰р жанжалдасып KалCан сайын таKтайCа бір – бір шегеден KаCып отыр», - деп табыстапты. АлCашKы к_ні – аK баласы таKтайCа к™п шеге KаCып, табыстапты. Келесі к_ндері де аз болмапты. Осы KарKынымен, ‰лгі таKтайды толтыруCа аса к™п уаKыт жaмсамапты. (енді не болды, кім Kалай ойлайды?)ТаKтайдыS толCанын к™ргенде ‰кесі оCан:
«Енді сол кісілермен жеке – жеке татулас. €р татуласKан сайын бір шегеден суырып отыр», - дейді. ( сіздердіS ойыSызша бала не істер еді?) Біраз к_ндер ™тіпті. Бір к_ні Kараса, KаCылCан бар шеге суырылып біткен екен. Сонда оны сырттай баKылап ж_рген ‰кесі баласын таKтайдыS алдына ертіп ‰келіп: (€кесі не айтады?)«Балам, жарайсыS, жарадыS, - депті, - алайда мына таKтайCа жаKсылап тaрып Kарашы? Шегелерді суырCанда Kалып KойCан орындарын, KарайCан к™п тесікті к™ріп тaрсыS. ТаKта ‰уелгісіндей таза Kалпында, ‰демі болып Kалмады. Адамдармен Kарым - KатынасыSды бaзCан сайын арада жаман с™здер айтылады. €р реніш с™з к™Sілде мына шегеніS орны т‰різді бір – бір даK Kалдырып отырады, сондыKтан ешкімніS к™Sіліне кірбіS aялатпаCайсыS, балам», - деген екен aлын сабырCа шаKырып, ™мірлік aмытылмас сабаK aKтырып.Jандай ‰сер алдыSыздар?Бaл тапсырманыS маKсаты: ОKушы мен ата - ана, мaCалім арасындаCы кикілжіSді болдырмайтын Kарым - Kатынас орнату бір бірініS жан д_ниесіне _Sіліп, т_сіне білуге, сыйластыK, мейірімділік, ‰ділдік пен адалдыKKа шаKыру.
Jорытынды с™з: Елбасымыз Нaрсaлтан Назарбаев «Сіздер мен біздер тек болашаK буынды Cана емес жалпы адамзаттыK Kадір-KасиеттердіS м‰н- маSызын т_сінетін жаны да, т‰ні де таза білімді патриот азаматтар буынын т‰рбиелеуге міндеттіміз» дейді. Ендеше бала т‰рбиесіне тобасы ,мектеп,оныS араласатын ортасы ‰серін тигізбек. Жалпы бала т‰рбиесі назардан тыс т_спейтін еS маSызды да ™зекті м‰селе. СондыKтан да, мaCалім – оKушы - ата-ана тыCыз байланыста жaмыс жасау керек.


15