Кім тап?ыр? Кім жылдам?

ТаҚырыбы:Кім тапқыр,кім жылдам?Мақсатымыз: математика пәніне қызығушылығымызды арттыра отырып, дәлдікке, ұқыптылыққа, шыдамдылыққа, еңбектене білуге үйрену.  Ойлау қабілетімізді, математикалық сөздік қорымызды дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерімізді жетілдіру.Сабақтың барысы:1    Ұйымдастыру, әділқазыларды сайлау2    топтардың таныстыруы3    «Білгенге маржан»  сұрақтарға жауап беру4    “Есептей білсең еселей ұтасың” Ауызша есептер5    “Кім тапқыр?”   Атақты ғалымның есімін тап6    “ Есеп, есеп тағы есеп”    теңдеу шешуге беріледі7   « Бірлесіп көтерген жүк жеңіл» Берілген координаталар бойынша  бірігіп сурет салу.8    қортынды      1) Қиылысатын түзулер жазықтықты неше бұрышқа бөледі?      2) Қандай бұрыштар вертикаль бұрыштар деп аталады?      3) Қандай түзулер перпендикуляр түзулер деп аталады?      4) Перпендикуляр түзулер жазықтықты қандай бұрыштарға          бөледі?      5) Қандай түзулер параллель түзулер деп аталады?       6) Екі түзу неше нүктеде қиылысады «Білгенге маржан» 2-топқа сұрақтар1.Бір-бірімен тік бұрыш жасап қиылысатын екі түзу қандай түзулер деп аталады?2.Оу осі қалай аталады?3. Координаталар басы қандай әріппен белгіленеді?4. Бір жазықтықта жататын бір-бірімен қиылыспайтын екі түзу қандай түзулер деп аталады?7. х осіндегі кез келген нүктенің ординатасы неге тең?8. Ох осі қалай аталады?