Сор?ыш ??рттар. Бауырсор?ыш. 7 сынып
Сабақ № биология 7 «Ә» сыныбы
Сабақтың тақырыбы Сорғыш құрттар. Бауырсорғыш
Сілтеме «Биология» жұмыс дәптері (Құрманғалиева Ж.) 19 бет, № 1, № 2 тапсырмалар арнайы суреттер, оқулық, желі, Power Point, үлестірме материалдар
Негізгі мақсаты Сорғыш құрттар және оның құрылысы мен паразиттік тіршілігі туралы түсінік беру
Түйінді идеялары Таспа құртымен (сиыр цепені) салыстыра отырып, сорғыш құрттардың тіршілігімен таныстыру
Ұйымдастыру Топтар ауысады, сәлемдесу рәсімі, ынтымақтастық атмосфераны құру
Қолданылған модульдер Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Уақыт
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Білу
АКТ
СТО (проблемалық сурет арқылы тақырыпты ашу) Оқушыларды жылы жүзбен қарсы алу, амандасу
Топқа бөлу түрлі-түсті фишкалар арқылы оқушыларды топтастыру
Психологиялық сәт «Тәні саудың, дені сау» денсаулыққа байланысты бір-біріне тілек айту
Үй жұмысын сұрау
Тақтадан «Сиыр цепенінің даму циклі» кестесін сипаттау
Жаңа сабаққа кіріспе Тұсау кесер Қызығушылықты ояту Ірі қара мал (сиыр), бауырдың суреті, бауырсорғыш құртының суретін көрсетеді
Сұрақ: Мына суреттерді бір-бірімен қалай байланыстырамыз? Сәлемдеседі жылы қабақты сезеді; топтағы оқушыларды түстер бойынша орындарын ауыстырады
І топ: «Қызыл»
ІІ топ: «Жасыл»
ІІІ топ: «Қара»
ІV топ: «Сары»
V топ: «Ақ»
Әр топтан оқушылар тақтаға шығып, «Сиыр цепенінің даму циклі» кестесін сипаттап айтып береді
Оқушылар ойланып, бауырсорғыш құрты туралы айтады
10 мин
Түсіну
«Ойланудың алты қалпағы» әдісі
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу
Диалогтық оқыту
Қолдану
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
«Ойланудың алты қалпағы» әдісі
Жаңа сабақ
Әр топқа қалпағының түсіне қарай тапсырма береді
-2032015367000
Сорғыш құрттар туралы толық ақпарат беру;
-353944481720031751778000Құрттардың көбейіп дамуын, сызбанұсқадан (жағымды) сипаттау;
-1905042198900Сорғыш құрттардың паразитті тіршіліктері туралы;
-3539438608000Сорғыш құрттардың зияны, тудыртатын аурулары туралы (эмоциямен білдіру);
Аурулардың белгілері, сақтану шаралары туралы СӨС-на өзін-өзі тәрбиелеу
«Сорғыш құрттар» тақырыбын қорытындылау
146558075311000Бұл түсті (көк) мұғалім өзі киіп, оқушылардың білімдерін бағалайды, жауаптарына қорытынды жасайды
Дұрыс жауаптар берген оқушыларды мадақтайды
Әр топ өзара тақырыпты талқылап, берілген тапсырмаға баяндаушыны дайындайды, баяндаушы басына қалпағын киіп, берілген тапсырманы түсіндіреді
31757493000
Сорғыш құрттар туралы толық ақпарат береді;
-6794566611500-40586712000Құрттардың көбеюін кестеден көрсетіп, даму циклін құрт үшін маңызды жағымды жақтарын сипаттайды;
1192767125000Сорғыш құрттардың паразитті тіршілік ететін өкілдерін атап, қауіпті екендіктерін түсіндіреді;
-2857576390500Сорғыш құрттардың зияны, адам мен жануар мүшелеріне қауіптілігін жиеркенішті сезіммен білдіреді;
Аурулардың белгілері, сақтану шаралары, СӨС-на өзін-өзі қалай тәрбиелеу керектігін айтады; «Сорғыш құрттар» тақырыбына қорытынды жасайды
Сорғыш құрттардың паразитті түрлерін, тіршілік ететін орнын біледі, маңызын түсінеді, аурудың алдын алу мен СӨС-н ұстануға дағдыланады 15 мин
АКТ Сергіту сәті «Макарено» биі Би билейді 1 мин
Талдау, Жинақтау АКТ, СТО
«Құрттардың құрылыс ерекшеліктеріне» талдау жасауды тапсырады
тақтадан кестені «+», «-» қойып талдайды, толтырады 8 мин
1-тапсырма
Құрттардың құрылыс ерекшеліктері Ақ сұлама Сиыр цепені Бауырсорғыш
Пішіні жалпақ Екі жақты симметриялы Таспа тәрізді Тыныс алу 1048247195911Шошқа цепенінің екінші сатыдағы дернәсілінің аты
Бауырсорғыш паразит құртының латынша атауы
Құрттардың ішкі мүшелерінен түзілген қабаты
Құрт денесінің ең сыртын қаптап тұратын тығыз қабығы
Құрт денесінің ең ішкі қабатының аты
Шошқа цепенінің басындағы адамның ішегіне жабысып тұратын өсіндінің аты
7. Құрт денесінің сыртқы қабаты
00Шошқа цепенінің екінші сатыдағы дернәсілінің аты
Бауырсорғыш паразит құртының латынша атауы
Құрттардың ішкі мүшелерінен түзілген қабаты
Құрт денесінің ең сыртын қаптап тұратын тығыз қабығы
Құрт денесінің ең ішкі қабатының аты
Шошқа цепенінің басындағы адамның ішегіне жабысып тұратын өсіндінің аты
7. Құрт денесінің сыртқы қабаты
2-тапсырма
Сөзжұмбақ «А» шешу:
Оқушылар ізденіп, сөзжұмбақтың жауаптарын шешеді
6 мин
Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Топтарды бір-біріне бағалатады Әр топ «екі жұлдыз бір тілек» бойынша өзара бағалайды 2 мин
Үй тапсырмасы дәптерге суреттерін салу, кестемен жұмыс, келесі сабаққа дайындалу Бағаларын қойғызады 1 мин
Рефлексия
«Тілшімен сұхбаттасу» кері байланыс Нені білдім? Нені үйрендім? Нені білгім келеді?
Оқушылар өз пікірлерін стикерге жазады 2 мин