Тематическое планирование по немецкому языку для 3 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
(КНЕВИЦКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА)
Утверждаю Согласовано Рассмотрено
Директор школы Зам. директора по учебно-воспитательной работе на заседании школьного методического объединения
________ (И.С.Калинина) _________ (К.А.Тальвик) Протокол № _____
от “__”__________2013 г.
“___”__________2013 г. “___”__________2013 г. Председатель ШМО
__________(Н.В.Уланова)
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
по немецкому языку
для III класса
на 2013/2014 учебный год
Составлено учителем
Тальвик Ф.Х.
Пояснительная записка поурочного планирования учебного курса немецкий язык для 3 класса
Поурочное планирование по немецкому языку для 3 класса составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования", Примерной программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч.: Ч. 2. - М.: Просвещение, 2011.- 231 с.- (Стандарты второго поколение) и на основе авторской рабочей программы Немецкий язык.Рабочие программы. Предметная линия учебников И.Л.Бим. 2-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ И.Л.Бим, Л.И.Рыжова. – М.: Просвещение, 2011.- 120с.
Поурочное планирование рассчитано на 68 часов из расчета 2 часа в неделю, 34 учебных недели, 2 часа отводится на проведение контрольных работ.
В учебно-методический комплект входят:
Немецкий язык. Первые шаги в двух частях. И.Л. Бим, Л.И. Рыжова. М.: Просвещение - 2013;
Немецкий язык. 3 класс. Аудиокурс к учебнику. И.Л.Бим, Л.И.Рыжова. М.: Просвещение - 2012;
Немецкий язык. Книга для учителя 3 класс. И.Л.Бим, Л.И.Рыжова, Л.В.Садомова. Москва.: Просвещение - 2010.
Поурочное планирование учебного курса немецкий язык для 3 класса
№ Тема урока
Повторительный курс (35 часов)
Привет, 3 класс! Встреча с друзьями. (8 часов)
1 Повторение лексики по теме «Семья». Привет, друзья! Мы снова здесь.
2 Личные окончания глаголов. Лето - самое прекрасное время года.
3 Спряжение сильных глаголов. Наши летние фото. Какие они?
4 Повторение лексики по теме «Лето». Что любит делать семья Свена летом?
5 Повторение лексики и грамматики. Мы играем и поем
6 Повторение лексики и грамматики. Мы играем и поем
7 Вы хотите еще что-то повторить?
8 Вы хотите еще что-то повторить? Чтение. Работа с текстом.
Сабина охотно ходит в школу. А вы? (9 часов)
9 Начало учебного года в Германии. Чтение.
10 Начало учебного года. Повторение алфавита, правил чтения.
11 Первый школьный день Марии. Работа с текстом.
12 Знакомство с лексикой по теме «Дни недели».
13 Закрепление лексики по теме «Дни недели».
14 Знакомство со спряжением глагола haben.
15 Повторение лексического и грамматического материала.
16 Повторение лексического и грамматического материала.
17 Чтение. "Бумажный язык" Ё. Шпрингер.
Осень. Какая сейчас погода? (9 часов)
18 Знакомство с признаками осени, со счетом до 20.
19 Чтение по теме "Осень".
20 Знакомство с лексикой по теме "Овощи и фрукты".
21 Аудирование с пониманием основного содержания по теме "Осень".
22 Знакомство с лексикой по теме "Дикие животные".
23 Чтение по теме "Моё любимое животное".
24 Повторение лексики по теме "Осень".
25 Повторение лексического и грамматического материала.
26 Повторение лексического и грамматического материала.
Что приносит нам зима? (9 часов)
27 Знакомство с лексикой по теме "Признаки зимы".
28 Знакомство с лексикой по теме "Признаки зимы".
29 Чем любят заниматься дети зимой? Чтение.
30 Повторение лексики по теме "Зима пришла".
31 А чем мы любим заниматься зимой?
32 Зимние праздники. Рождество в Германии. Чтение.
33 Рождество в Германии. Страноведение.
34 Повторение лексического и грамматического материала по теме "Зима пришла".
35 Повторение лексического и грамматического материала по теме "Зима пришла".
Вторая часть учебника (33 часа)
У нас в школе много дел. (11 часов)
36 Знакомство с лексикой по теме «Классная комната». Винительный падеж имен существительных.
37 Составление описания классной комнаты по картинке с опорой на образец.
38 Употребление nein, kein, nicht.
39 Написание приглашения на карнавал с опорой на образец.
40 Составление описания класса мечты по рисунку.
41 Знакомство с лексикой по теме «Одежда», употребление глаголов mögen, wollen.
42 Повторение числительных, Perfekt.
43 Работа с текстом «Wie war der Tag?»
44 Повторение лексического и грамматического материала.
45 Контрольная работа по теме «У нас в школе много дел».
46 Чтение «Das Faschingsfest».
Весна пришла. А с ней замечательные праздники.(11 часов)
47 Повторение лексики по теме «Признаки весны».
48 Повторение лексики по теме «Признаки весны».
49 Разучивание песни «Das Jahr».
50 Разучивание песни «Mutti ist die beste».
51 Аудирование по теме «Что дарят дети своим мамам на День матери?».
52 Написание поздравительной открытки к 8 марта, Дню матери.
53 Знакомство с традициями празднования Пасхи в Германии.
54 Повторение лексики по теме «Что мы делаем на каникулах».
55 Повторение лексического и грамматического материала.
56 Чтение «Drei Schmetterlinge».
57 Чтение «Drei Schmetterlinge».
День рождения. Самый прекрасный день? (11 часов)
58 Повторение лексики по теме «Месяца года». Составление диалога «Приглашение на День рождения».
59 Разучивание песни «Geburtstagstanz».
60 Повторение лексики по теме «Признаки времен года». Написание приглашения на день рождения.
61 Чтение полилога «Was schenken die Kinder Sabine zum Geburtstag».
62 Знакомство со спряжением рефлексивного глагола wünschen sich.
63 «Празднуют ли животные День рождение?» Аудирование.
64 Составление диалогов «В магазине».
65 Празднование Дня рождения. Составление диалогов «Поздравление с Днем рождения».
66 Повторение лексического и грамматического материала. Подготовка к итоговой контрольной работе.
67 Итоговая годовая контрольная работа.
68 Повторение лексического и грамматического материала. Анализ контрольной работы.