Механическое движение. Окружающий мир и механическое движение.

Сабак жоспары/ План урока Проверено:............. Замдиректора по УР
Чеснова И.В.
Пән/ Предмет:Физика и астрономия
Сынып/ Класс: 7 Сабак/ Урок №:15 Күні/Дата: 21.10.15г.
Сабақтың тақырыбы / Тема урока: Механическое движение.
Окружающий мир и механическое движение.
Сабақтың мақсаты / Цель урока:
Білімділік / Образовательная:
Дать понятие какое движение называется механическим, привести примеры механического движения.
2. Тәрбиелік / Воспитательная:
Воспитывать личность гражданственную, творчески мыслящую, инициативную, подготовленную свободно ориентироваться в окружающей действительности.
3. Дамытушылық / Развивающая:
Развитие способности анализа предоставляемого материала, творческого самовыражения, образного, критического мышления.
Сабақтың типі / Тип урока:
урок изучения и первичного закрепления новых знаний;
урок закрепления знаний;
урок комплексного применения знаний;
урок обобщения и систематизации знаний;
урок оценки, проверки и коррекции знаний;
Оқыту әдістері / Методы обучения:
перцептивный аспект (передача знаний): словесные (рассказ, беседа, лекция), наглядные (демонстрация, иллюстрации, таблицы и др.), практические (упражнения, тесты, диктанты, контрольные и самостоятельные работы и др.)
гностический аспект (проблемно-поисковые, репродуктивные): иллюстративно-объяснительные, проблемные, эвристические (частично-поисковые), исследовательские методы;
управленческий аспект (характер, степень самостоятельности ученика в учебно-воспитательной деятельности): работа под управлением, самостоятельная деятельность;
мотивационный аспект: игры, учебные дискуссии, неожиданность, занимательность, парадоксальность и т.п.аспект контроля: устный, письменный, фронтальный, групповой, индивидуальный, итоговый, текущий, с применением ТСО, программированный, тестовый.ТОҚ, көрнекі құралдар, жабдықтар, үлестірме қағаздар /
ТСО, наглядные пособия, оборудование, раздаточные материалы:
Рисунки, тестовые задания №7 «Строение вещества», творческие работы учащихся.
Жаңа түсініктер мен терминдер / Новые понятия, термины, имена:
Механическое движение
Сабақтың барысы / Ход урока:
1.Ұйымдастыру кезеңі / Организационная часть:
А) Проверка готовности кабинета и учащихся к уроку;
Б) Сообщение учащимся целей урока, плана работы.
В) Психолого-эмоциональный настрой учащихся.
2.Өткен материалды сұрау және тексеру / Опрос и проверка пройденного материала:
1) Выступление уч-ся с докладами «Нанотехнологии в современном мире»
2)Тестовая работа по теме «Строение вещества»
3.Жаңа материалмен таныстыру / Изучение нового материала.
Тақырыбы / Тема: Механическое движение. Окружающий мир и механическое движение.
Тела могут изменять своё положение относительно друг друга с течением времени.
Части тела тоже могут изменять своё положение относительно друг друга с течением времени.
Изменение положения тела или его частей относительно друг друга с течением времени называют механическим движением.
Любое механическое движение относительно.
Предмет, который условно считается неподвижным и относительно которого рассматривается движение других тел, называется телом отсчёта, а тело, изменяющее своё положение относительно него, называют движущимся телом.
Примеры о движущихся и находящихся в состоянии покоя телах показывают, что не только движение, но и покой относителен.
Движение-свойство, присуще всем телам, всем предметам в природе, всему материальному миру.
4.Бекіту / Закрепление:
Выполнить задание 8 стр.67
5. Қорытындылар. Сабақты қорыту / Выводы. Итоги урока:
Что вы узнали на уроке?
Что вам понравилось на уроке?
6.Үй тапсырмасы / Домашнее задание:
Выучить §11 стр.64-66
Ответить на вопросы 1,2,4 стр.66-67