Сурет К?згі жапыра?тар шо?ы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Күні: __________________
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімдері: Сурет
Тақырыбы: Күзгі жапырақтар шоғы.
Мақсаты: Жұмсақ бор қарындаштармен сурет салу тәсілдерімен таныстыру, акварель бояуы мен борды араластырып пайдалану дағдыларын қалыптастыру, бояу түстерін тандай білу сезімдерін, көркемдік талғамын дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекіліктер: Авкарель бояуы, қылқалам, палитра, қағаздар, су, сүлгі, күзгі жапырақтарі суреті, қылқалам қоятын тұғырлар, әліппе-дәптер.
Сөздік жұмысы: күзгі жапырақтар.
Әрекет
кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы. Тәрбиеші балаларға әдемі күздің суретін көрсетіп талдау жасайды.
Қызыға қатысуы, сұраққа жауап беруі, белсене қатысуы.
Ұйымдастыру,
ізденіс жүргізу. Тәрбиеші бүгін балалармен күзгі жапырақтардың суретін салатындарын айтады. Суретті бүгін түрлі-түсті борлармен салатындарын, олар өте жұмсақ, онымен сызса өте жалпақ із қалдыратынын көрсетеді. Бормен күзгі жапырақтардың суретін қалай салуға болатынын көрсетіп түсіндіреді. Жапырақтардың суретін салып болған соң акварель бояуды алып, қоютүстерді тандап аламыз да қылқаламмен жапырақтардың айналасын, қағаз бетін тегіс бояймыз (қағаз бетінде ашық жерлер қалмауы керек). «Қызыл, көк немесе қара түспен бояуға болады».
Сергіту сәті:
Сары жапырақ,
Жасыл жапырақ.
Үзіп-үзіп алайықта ,
Билеп-билеп алайық Балалардың қызыға жұмыс жасауы, жауаптары.
Сұраққа жауап қайтару, белсене қатысып, суреттерін салу.
Бір-біріне көмектесу.
Палитрада бояуларды араластырып көреді.
Ұқыпты жұмыс жасау.
Рефлексия-түзету жұмыстары
(коррекция) Ойын: «Бір түстің көп реңктерін кім көп құрайды?».
Балалар жұмыстарын талдау.
Балалар екі түсті араластырып, үшінші түсті алуды үйренеді.
Болжамды нәтиже:
Білу керек: Жұмсақ бор қарындаштармен сурет салу тәсілдерімен таныстыру.